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别对自己说不可能(原创)

2010-04-09 21:40:00 阅读47 评论17 字号:

          ——听黑宝老师作文讲座有感

    当我粗略地看完了黑宝老师的新书《冲刺满分作文.入门卷》和《冲刺满分作文.中考卷》后,我就下决心一定要把黑老师请来,让我的孩子和更多的孩子聆听黑老师的作文辅导,让每一个孩子亲历神奇,开发潜能,体验成功!

   清明节前,我如愿地把黑老师从河南请到山东胜利油田34中学讲课,得到了学校领导的大力支持。两天半的时间,讲了六场,场场精彩,其中有两场家长座谈会,和一场中考考前辅导,听课人数近1000人次。学生在轻松愉快的游戏中体验到不可思议的神奇,在巧妙新奇的作文教学法中体验到作文的章法,在45分钟的实战演习中体验到心想事成、梦想成真的成就感。六年级有11个同学在45分钟写了2000字以上,平均在1200字左右,七年级人数最多,许多同学没有桌子写字,也平均写了1000字左右,八年级在1300字左右,其中邓梦菲同学写了2350个字!可见,激发兴趣、挖掘潜能、体验成功的作文教学法是行之有效的。它解决了学生不想写、不会写、写不好的难题。正如黑老师的形象比喻:只要雨不停地下,水路就是畅通的;只要脑不停地想,思路就是畅通的;只要手不停地写,文路就是畅通的。

   听黑老师的课,我得到如下启示:

    别对自己说不可能——读书有样可学。要提高写作水平,首先要学会读书,林林总总的图书怎么读呢?黑老师告诉我们他的“八步登天”读书法:即一翻二看三选四抄五读六背七化八用。我读书时最多到了“四抄”,抄了就万事大吉,置之高阁,对精华的东西不读不背,大脑仓库里没有货物,该出货时就没货可出,更谈不上“七化八用”,融会贯通了。

   别对自己说不可能——作文有章可循。黑老师把兵法“知彼知己,百战不殆”用到作文教学中,潜心研究中招考试中的要求和特点,冲刺高分作文甚至满分作文。他创造性地提出作文“八法”:即三秒定魂法、卷面整洁法、字体速成法、龙眼命题法、凤头开篇法、豹尾收束法、猪肚扩容法、创新包装法。通过有效的训练,掌握好“八法”技巧,在考试中写一篇好文就成为可能。

   黑老师还针对老师们提出的“如何让学生长久地保持作文兴趣?”的问题,阐述了他激励学生作文的高招:“一快二好三发表”。通过快速作文,学生挖掘出自己的{zd0}潜能,通过技法训练,掌握了写好作文的技巧,通过非正式发表或者正式发表,全方位鼓励学生,使学生爱写作文,能够写好作文。黑老师的具体方法是:开学时每个学生准备一个作文本,并给自己的作文本取一个好听的名字,留出扉页记录日后的xxx目,里面的每一篇作文学生都会精心誊写,每篇都有学生互评和老师评语,讲评后互相传看,或墙报展览,学期结束后,开一个展览会,邀请家长和老师参加,把学生的作文本、观察日记、摘抄笔记、随笔杂记、各种报刊发表的文章、获奖证书、荣誉证书、获奖的通知、稿费通知单、稿费xx、奖品等等收集整理并展览出来。学生有了展示作文才华的平台,哪一个学生不去认真对待呢?想起我当学生的时候,语文老师把我的作文当成范文在班上念念,那个激动兴奋的情景现在还历历在目!何况黑老师淋漓尽致地张扬学生的愿望!

   别对自己说不可能——考试有法可依。这个法是指的方法,从小到大考试无数,还真不懂怎样考试,怎样能够{zd0}限度地获得高分。黑老师为即将参加中考的孩子讲解了“讲究战术,强力抓分”的专场。以下的观点让我耳目一新:

   1、妙用时间法:把120分钟的考试时间分为三大块:基础知识50分钟、作文50分钟,机动20分钟。在基础知识做完以后,要有两分钟闭目静坐的休息时间,以便xx杂念,为作文养精蓄锐。对作文的时间安排,做了如此精细:审题构思2分钟,列提纲3分钟,打草稿15分钟,审题修改3分钟,誊清20分钟(35字/分钟),检查修改2分钟,机动5分钟。当然,这样的时间安排必须在平时训练有素的基础上才能实现,养成平时戴手表的习惯,充分利用每一分钟的有效时间。

   2、阅读增分法:至少认真地读两遍原文后才作答,可以减少三分之一的扣分。

   3、词语增删法:即对加点词语的解释,如果按照这样的思路去作答就可以减少3分的扣分。即四步增分法:能/不能、因为、如果、所以。一个浓缩的议论文!

   4、古诗词赏析法:古诗词的赏析常常让我们摸不着头脑,黑老师为我们做了公式般的套路:了解作者生平、把握写作背景、品析名言警句、联系有关诗文、综合做出答案。

   5、科学检查法:绝大部分同学的思路是一气呵成,{zh1}用剩余的时间检查。黑老师告诉我们,这不是科学的检查方法!应该做完一个题保证一个题的正确性,主要检查审题思路,这样能够保证大脑始终处于精兵强将的战斗状态,xx大脑的每一个细胞。如果一气呵成后再去检查,就是用大脑的残兵败将去对付很重要的检查,这样常常意识模糊、思维混沌,就很有可能把原本正确的答案改成错误的答案了,这是从生理方面来研究的。另一个方面是从心理方面来研究,考生总怕时间不够用,做不完xx,导致慌张求快,错误百出,检查时又是原来的思路,当然查不出问题。

   黑老师对作文教学呕心沥血16年,打破了传统的常规教育,从游戏入手,利用逆向思维,使学生在轻松愉快的氛围中喜欢写作文、能够写好作文。

   别对自己说不可能!你的潜力是无限的!你生来就是天才和{gj}!这是黑老师激励学生常说的话,也拿来激励自己吧!

 

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