没有危机意识是{zd0}的危机

在这个瞬息万变的时代，竞争激烈到了前所未有的程度，没有危机意识就会面临“杀机”，时刻保持危机意识就会迎来“生机”。《左传》中曰：“居安思危，思则有备，有备无患。”“居安思危，未雨绸缪”，是一种超前的危机意识。危机意识是清醒剂，能让人在危机来临之前保持清醒。昨天的辉煌并不意味着今天的成功，人{zh0}的时候可能是最不好的开始——“危机”往往就是这时悄悄来临的。美国认为：“生存的{dy}定律是：没有什么比昨天的成功更加危险”。因此，我们不能陶醉于以往的成功经验，必须永远保持“如履薄冰”的危机意识。不满足现状，持续不断地挑战自我，向更高的目标迈进。

狼是一种不满足现状、时刻都保持危机感的动物。危险时时刻刻会在它们身边发生，只要稍微放松，就有可能被猎人打死或者被其他食肉动物吃掉。

狼吃食物时，任何人都不能靠近。一旦靠近，狼就会近乎疯狂地对人进行攻击。狼在吃食物时这种本能的表现就是因为在狼的头脑中有危机意识。没有食物，它们就不能生存。无论是在草原、森林，还是在雪原，狼要获得食物都要经过艰苦的努力，甚至要付出生命的代价。狼知道食物的宝贵，夺走它们的食物，就像夺走它们的生命。它们保卫自己的食物就相当于在保卫自己的生命。

狼经常用伏击战来屠杀羊群，它们深谙此道。而狼群有时候也会成为猎人或者其他大型食肉动物的猎取目标。所以，狼也经常会遭遇这种伏击战术，狼如果没有高度的危机意识，就很容易成为敌人食物或者牺牲在猎人的枪下。在蒙古草原上，牧民们会在一些牲畜的尸体旁边挖一些陷阱，在里面布置狼夹。狼一旦掉进陷阱里，就会被狼夹夹断四肢甚至腰部，根本没有逃脱的机会。虽然，食物的诱惑让它们不可抗拒，但它们会保持足够的警惕性。一般，在离牧民居住较近的地方，它们都会格外小心，会用嘴叨一些物体扔到牲畜尸体周围，来看看有没有陷阱。等探明了没有危险之后它们才放心地走过去，但也并不是立刻就去撕咬食物，而是用它们灵敏的鼻子去闻闻尸体。如果有异常的味道，它们也不会去吃，因为那有可能是牧民们在牲畜的尸体上撒了毒药。

狼简直具有了像人一般的智慧，也正是这种智慧保障了它们生存至今。

我们不难看出，只有将危机意识落实到行动上，才不至于被安逸和舒服所吞噬，才能更好地生存下去。

拥有强烈的危机意识是一个民族能够生生不息的关键所在。强烈的危机意识能造就一个民族清醒的头脑和旺盛的斗志。在胜利面前不居功，在成绩面前不自满，在安定的环境里保持警觉，在歌舞升平中听出“四面楚歌”，在优势背后看到潜在的危机。

中华民族自唐代以后的一千余年一直处在周而复始的危机之中，有将近一半的时间处于外族的奴役之下。我们的民族也曾一再起义反抗摆脱外族的奴役，但因没有强烈的危机意识和有效的行动，再度论为任人蹂躏的亡国奴。

最悲惨的灾难发生在近代：1894年，面积只有中国三十分之一，人口只有十分之一的日本向中国宣战，战争结果是力量占{jd1}优势的中国战败。一支日军闯进了旅顺，开始了震惊世界的旅顺大屠杀。日军不论男女老幼，见中国人就杀，一时间旅顺尸横遍地，血流成河。大屠杀整整持续了四天三夜，近2万名中国人惨死在日军屠刀之下，旅顺市区内仅存36人，留做掩埋尸体之用。

中国人没有从这次惨剧中汲取教训，没有奋发图强励精图治，亡国灭种的危机一过就把灾难当成过眼烟云。然而世界是残酷的，对这种残酷性，中国人领会最深。甲午战争之前，中国人还基本上只是赔钱消灾，之后，就陷入了日本人无休止无限度的残害虐杀之中。1937年，日军占领了南京，杀害了30多万中国人，旅顺的悲剧又一次在重演。

近年来，日本迈向政治军事大国的步子越来越快，不仅频频向海外派兵，同时主张为了使日本军事力量赢得更多支持，必须在国民特别是青少年中加强国防教育。

追溯历史，日本的国防教育是有传统的。早在100多年前，为了实现富国强兵的梦想，日本即在学校中实施了军事训练。为了方便军训，当时的日本人毅然让学生们脱去了碍手碍脚的和服，换上了贴身精干的西式制服。战败后的日本虽未像战前那样大张旗鼓地开展以“武士道”精神为主要内涵的国防教育，但其弘扬“军国主义”的本质并没有改变，而且手法更加灵活多样，更易于潜移默化地影响民众。其主要做法之一是：竭力渲染各种威胁，借以增强青少年的危机意识。日本很善于制造危机意识，并将其转化为增强凝聚力的利器。冷战时期，日本着力强调苏联威胁，并据此对外巩固日美军事同盟关系，对内加强自身军备建设。冷战结束后，他们转而热炒“朝鲜威胁”，并以周边事态等各种可能危及日本安全的事态为假想，对军事政策、xx编制、武器装备等进行了一系列调整，也使青少年逐步对加强军备建设表示理解。

日本是个资源贫瘠的岛国，日本人的危机意识根深蒂固，这一方面使日本人利益至上和抱团作战。另一方面资源的匮乏也在一定程度上将自卑感深植在这个民族中。

2006年可谓是“日本沉没年”： 7月7日《日本沉没第二部》正式发售；7月15日重新拍摄的《日本沉没》在日本上映，制作费用高达20亿日元，动员了日本电影史上最多的人员和资金。《日本沉没》于1973年刚一出版，就创下了400万册的销售纪录，成为日本战后{dy}畅销书。《日本沉没第二部》着重描绘了日本人在“失去国土”之后的命运，被视为将日本人的危机意识发挥到了{jz}。花费9年时间创作该书的日本人说，当人们沉浸在经济高速成长的乐观情绪中，写书的目的是想再次让日本人直面国土沉沦的危机。

相比之下，中华民族缺少的正是危机意识！

因为缺少最起码的危机意识，中华民族一再地被力量不及自己的对手击败，由世界上xxxx的天朝大国坠落成“发展中国家”。因为没有危机意识，我们在宣传和教育上习惯于总结成绩、歌功颂德、文过饰非。自我标榜式的宣传教育会进一步淡化我们的危机意识，极大地误导我们对全局的认识，使我们陷于自大自满的危险之中，因满足现状而意志消退，不愿为国家民族的持续进步而继续奋斗。

如果我们没有强烈的危机意识，昏昏然自我感觉良好，看不到“盛世危机”，就不会探索解决危机的办法，就不会付诸实际行动，就不会转危为安，危机就会积少成多。当危机积重难返时，别说我们无法把21世纪变成中国的世纪，连今天的成果也未必守得住。

没有危机意识是{zd0}的危机！我们今天面临的紧迫任务是：必须拥有强烈的危机意识！重铸我们的民族精神！

要想增强孩子的危机意识，首先要增强家长和教育者自身的危机意识，将危机意识的教育纳入自己的行动当中。培养孩子的危机意识要趁早，及早点燃孩子危机意识的火苗。要使危机意识成为孩子的思考习惯。事实上危机意识是一种很好的习惯，它无时无刻不让人受益。它告诉我们，要谨慎，要勤奋，凡事要想在前头，做在前头。我观察很多教育失败的孩子，认为“缺乏危机意识、满足于现状、不担心未来”是大部分孩子失败的重要原因。所有人天生都是有惰性的，如果感觉条件优越未来无忧，那么就没有人会努力。谁不觉得上网和打游戏要比学习和工作更舒服？如果家长和教育者不培养孩子的危机意识，那么大部分孩子肯定不太愿意学习。别说孩子了，便是大人，难道不也是如此吗！所以，从孩子很小的时候就要使用有效手段告诉他：不努力马上就会有危机，你就会得不到你想要的好东西。让他在脑子里形成这种条件反射和好的习惯。

跟狼在一起，就会学狼叫

狼是一种警惕性极高的动物，它不满足现状，时刻保持危机感。我们青少年朋友也必须要有危机意识。如何做到这一点呢？给你一些建议：

l        当我们在学习上取得好成绩时，不要骄傲。骄傲，是一位殷勤的“向导”，专门把无知与浅薄的人带进满足的大门。文学家

2       我们不要贪图物质生活享受，不与同学或他人攀比吃得好穿得好。如果安逸富贵，就会逐渐磨灭了自己的雄心壮志。

3      我们要看到自己的不足之处。只有一个人的心灵里时刻存在着不满足，才会不断地克服弱点，才会不断地向更高的目标进取。

(出处：《狼教育》 　著 当当书店有售)