2010-03-25 21:09:53 阅读30 评论0 字号:大中小
一、【教学目标】
通过本课的学习,使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况,包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
二、【教学重点、难点】
本课的重点:“盛世经济的繁荣”
本课的难点:曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具,它们的结构原理和先进性,学生不易理解。
三、 【学习方法】
自主学习、合作交流、教师点拨、当堂巩固
四、【学习过程】
自主学习、 合作探究
A. 自主学习
(一)、“开元之治”
武则天以后,...................即位,在唐玄宗统治前期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,史称“.......................”唐朝进入了全盛时期。
(二)、盛世经济的繁荣
1、唐朝制造了.................(用来耕地的工具),还创制了新的灌溉工具........................
2、手工业品方面:(1)瓷器有..................的青瓷和................的白瓷最有名;
(2)、......................是艺术的珍品。
3、唐朝xx的大都会有:.........、洛阳、..........和成都。...................成为国内各民族交往的中心,也是一座国际性的大城市,是中外经济文化交流的中心。
(三)、唐朝的衰亡
唐玄宗统治后期,宠爱杨贵妃,天宝年间的............和..................的叛乱。唐朝由盛转衰。公元9世纪后期,爆发的唐末农民起义瓦解了唐朝的统治,................年唐朝灭亡。
B.合作探究(15分钟,在小组长的带领下,完成下列问题)
1、唐玄宗统治的前期为什么出现了前所未有的盛世局面?他统治的后期却使唐朝由盛转衰?从中你得到什么认识?
2、今年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”,说说唐朝时城市有那些美好的方面?
C.知识拓展
我国是茶的故乡。陆羽的《茶经》是世界上{dy}部茶书,陆羽就被人称为“茶神”了。
五. 【展示点评 归纳提升】
四、【复习巩固 当堂检测】(10分钟)
【自我检测】
1、中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象,(唐朝进入了全盛时期)史称“------”。
2、唐朝制造了-------(用来耕地的工具),还创制了新的灌溉工具-------。
3、瓷器有:------的-------和-------的-------最有名; -------是艺术的珍品。
4、唐朝xx的大都会有:------、-------、------和------。(------是中外经济文化交流的中心。)
5、唐玄宗统治后期,------年间-----年的-----和-------的叛乱,又称--------。
唐朝走向衰弱的标志是:_______。--------(什么事件)瓦解了唐朝的统治,------年唐朝灭亡。
6、-----的《------》是世界上{dy}部茶书,称为“茶神”。
7、材料题:“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。”
1)这是谁的诗句? 2)“开元”是谁的年号?
3)这句话是什么意思? 4)文中描写的是什么时候的景象?
5)这种全盛局面是何时被打破的?
6)人们尊称这首诗的作者为什么?隋唐时期还有哪些盛世?
7)与这位大诗人同朝代的xx诗人还有哪些?