校园咖啡馆的优势何在，学生开需具备什么

  中国教育人博客：陈老师，如果说我们的校园咖啡馆没有学校的支持，就学生来讲是不是还有问题？

  陈高生：不是说没有问题，肯定有问题，因为它现在是作为一个学生创业项目，一个教学环节，一个营造创业文化氛围的平台，所以我们给免费场地，人力成本是学生自己的，刚开始的时候学生做这个还没有报酬，慢慢会有一些报酬，这是个问题。我们老师给他的定位是什么？就说它是一个平台，企业家跟学生碰撞的平台，{dy}我们没指望它能盈利，这是一个问题，盈利不盈利是其次，更多的是一个交流平台，这是它自己的优势。正是利用这个优势来吸引学生参加，为什么呢？企业家经常到这里交流，有很多有xx企业家到这里来交流，很多学生慕名而来，确实有很大的吸引力和影响力，这是它的大优势。我们要做平台优势。
        中国教育人博客：好的咖啡馆也不是那么容易就开的，对内来讲一定是一个热爱咖啡的人，对外需要做同行的竞争分析。因为这是学生开咖啡馆，陈老师，什么样的学生您是愿意来辅导他或者支持他在学校开咖啡馆的？

  陈高生：首先他是创业者，这个创业者，首先就是对项目有感情，学生在创业中克服的困难可能远远比一个真实创业者所克服的困难要多得多，因为他要面临完成学业的问题。

 中国教育人博客：学业要兼顾。

  陈高生：对。在经营咖啡屋的过程中还要兼顾功课学业。因为现在是在传统教育模式下搞创业教育，不仅仅要做创业方面的培养，还要兼顾理论知识上的教育培养。因此，在选创业者的时候，我们有两个条件，{dy}学生学业在中等以上，比较优秀。其次，他对社会活动特别热心。可能我们的选择条件跟齐老师的选择条件是不一样的。所以说{dy}是学生做创业者一定是品学兼优的学生，第二，因为他是创业者，社会活动能力应该很强。

·   
·    
·    
·   
·