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校园文化优秀成果申报材料的汇报
春风化雨? 恩泽一中校园
芳蕊吐馨? 洋溢青春魅力
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[摘要]我校围绕爱国主义、集体主义，全面改善和营造良好的育人环境，充分发挥学校的育人功能。学校通过开展丰富多彩的课外活动，激发学生的兴趣，促进学生德、智、体的全面发展。塑造他们健全的人格和世界观，陶冶他们的情操，培养他们的审美情趣，丰富学生的校园生活。这些活动充分展现了我校师生群体乐观、自信、积极向上的精神风貌，为学生今后的发展奠定一个坚实的基础。
???一、校园环境文化建设
（一）目标与思路
面向全体学生进行爱国主义，集体主义教育，引导学生树立正确的社会主义荣辱观，弘扬奥运精神，载人航天精神、雷锋精神，通过自然环境的改造，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境。
（二）实施方法与过程
1、校园自然环境改造
由校后勤处安排，绿化、美化校园环境，营造令人赏心悦目的自然环境。
2、创办校史馆及桃李园
由校后勤处、教导处负责安排布置，将我校不同时期特点、创办过程、获得的荣誉和不足、出自我校的名人和成功人士简介及寄语进行收录，对学生进行集体主义、理想主义教育。
3、校内标语征集赛
由校教导处负责，从每年2月份至8月份举办参评可以是字，也可以是图画，只要内容有教育意义，发人深省都可投稿，每次评选出1至5名，并在校内张贴。
4、校级规范生的评选
每期由校教导处、政教处在全校范围内评选品德高尚、举止文明、学习成绩优异的学生五名，由各班推荐1—2名在全校范围内参评。
5、校园师生书画展
由校教导处负责在全校范围内征集组织作品。
二、德育工作
（一）工作目标与思路
我校德育工作按照“以爱为本、以严为准、以细为好、以导为主、以行为重”的德育工作原则，以教育教学改革为动力，以进一步规范学生日常行为、思想、心理教育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的管理水平为突破口，更新理念，创新方法，树立以人为本的德育理念，立足实际，与时俱进，积极探索，努力打造农村特色德育示范学校。
（二）实施方法与过程
1、师德建设
由教研组承办，杨校长主抓，每月进行两次师德师风方面的学习。
2、班主任队伍建设
由政教处承办，学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座。班主任每月撰写一篇教育案例可关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。
3、学生思想道德教育
由政教处和校团委承办，定期开展网上道德教育和文明习惯养成教育。
4、德育工作简报
由政教处与校团委承办，每月一次德育工作简报，宣传总结班主任工作及未成年人思想道德教育成果。
5、德育网络
由政教处承办，构建学校、家庭、社会“三位一体”德育网络。
6、健康教育
由政教处承办，专职心理辅导教师定期对全体师生的身心健康进行辅导。
7、关爱受灾群众及贫困师生
由工会承办，为灾区群众及师生捐款捐物送温暖活动。
8、丰富多彩的师生活动
（1）每年清明节组织我校师生到青少年教育基地——习仲勋陵园，用革命老前辈的事迹教育学生热爱祖国。
（2）每学期举办一次师生乒乓球赛、羽毛球赛和拔河赛。
（3）学校举行了以“迎奥运”“我爱祖国”为主题的征文比赛。
三、法制教育月活动
（一）工作目标与思路
通过学习法律知识和校纪、校规文件，增强学生法制观念、纪律知识，以教育活动为载体，以遵守校纪校规和法制教育为目标，全面促进学生管理工作，培养和造就高素质人才，本次法制教育月活动的主题是：“遵守校纪校规，弘扬法制精神，加强安全管理，构建和谐校园。”
（二）实施方法与过程
1、校纪校规法制教育月活动启动议式。
由政教处、校团委承办，以学生代表发言，领导讲话为流程。
2、室内和室外板报比赛、法制教育图片宣传。
由政教处、校团委承办，以校纪、校规、法制教育为主题，考评班级板报内容，力求做到内容丰富、形式多样，并对表现突出的班级给予奖励。
3、学生手抄报、漫画比赛。
由政教处、校团委承办，以法制教育为主题设计内容和漫画，要做到内容丰富，形式多样；以墙报的形式对优秀的手抄报进行展览，对突出的个人进行表彰。
4、法制报告会
由政教处承办，聘请县司法局的同志，卤阳劳教所的干警和服刑人员做报告。
5、校纪、校规、校风、学风检查。
由政教处、校团委承办并加大学生安全员的培训力度，对学生上课、自习、课间、放学、晚睡情况进行纪律检查，且做好详实记录。
四、师生健身活动
（一）目标与思路
1、项目目标
通过开展丰富多彩的体育运动，充分发挥学生的主动性和能动性，努力提高学生的身体素质和体育技能，发展学生的体育特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对集体的热爱，以身体健康促进心理健康，充分发挥体育教育的育人功能，使学生自由活泼的发展。为每个同学搭建一个展示才华的舞台，让他们发现自己的优势和擅长的项目，树立自信心，在学习、生活中始终保持积极向上的良好心态。
2、项目指导思路
我校体育运动指导思想：坚持以“三个代表“为重要思想、党的十七大精神、中共中央、国务院《全民健身计划纲要》和国家体育总局《关于将8月8日确定为“全民健身日”的请示》为指导，全面贯彻教育方针，大力推力进素质教育；面向全体师生进行爱国主义教育、集体主义教育和社会主义教育，引导学生树立正确的社会主义荣辱观；坚持传播先进文化，弘扬民族精神，建设健康向上的校园文化，营造活泼的体育氛围，构建良好的育人环境。把握时代脉搏、振奋民族精神，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义先进文化，与时俱进，开拓创新，促进社会主义精神文明建设和物质文明建设的更大发展。高超的体育竞技能陶冶人的情操，提高人的道德修养；能激励学生们爱祖国，爱人民的思想情感。开展丰富多彩的体育运动，有助于学生集体主义思想、团结互助、奋力拼搏等思想的提高，让学生真正做到在玩中学习，在乐中成长。
（二）实施方法与过程
1、开展教师乒乓球比赛
???2、开展学生羽毛球比赛
3、学生课间跳绳、转呼啦圈、踢毽子等
五、师生文艺生活
（一）目标与思路
为了营造全民喜迎奥运的良氛围，不断丰富我校师生的业余文化生活，进一步激发师生的创新意识，培养学生的艺术情感，集体主义思想和协作精神，实现构建和谐校园的既定目标，在校领导的指导下，由我校政教处与团委主办，隆重举办了我校首届文艺汇演——《迎奥运·庆元旦》。
（二）方法与过程
本次文艺汇演计划周密，分工明确，在全校师生的共同努力下，从筹划宣传到节目报名、筛选主持人的选拔与培训、彩排、演出等，历时一个月，各个环节井然有序。
汇演节目丰富多彩，其中有舞蹈、歌曲、小品、快板、诗歌朗诵、大合唱等，节目形式多样，内容积极健康，紧扣“迎奥运·庆元旦”这一主题。而且反映出了我校师生大胆创新，相互协作，关心社会的人文修养。
此次汇演，除本校师生外，社会各界的佳宾及群众数千人也观赏了演出，县电视台还专程前来采访、报道。因此，本次文艺汇演不仅在艺术层面上取得了圆满成功，而且在宣传上也向社会充分展示了张桥一中师生崭新而积极的精神风貌，也为我们的校园文化建设增添了一道亮丽的彩虹。
工作成效与经验总结
我校通过对于学校自然环境和人文环境的创建，陶冶了学生的情操，其中所蕴含的爱国主义、集体主义、理想主义，有力地推动了校园精神文明建设，潜移默化地改变着学生的言行，有力地促进他们健全人格及世界观的形成。为学生的健康成长营造一个良好的学习生活氛围。德育工作的常抓不懈，进一步规范了学生的日常行为、思想及心理，全面提高了教师的思想素质和班主任的班级管理水平。法律知识和校纪、校规文件，增强学生法制观念、纪律观念，全面促进了学生的管理工作。丰富多彩，形式多样的文体活动，充分体现了我校学生的身体素质和体育竞技，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌，也为我们提供了一个施展才华，弘扬个性的舞台，同时也为我校心理健康教育起到了促进作用，使同学们在轻松舒适的环境中学习。在运动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。在文艺活动中，师生们尽显个性魅力。学生的表演才能得以充分锻炼，提高学生的审美能力，陶冶学生的情趣，培养了学生的兴趣和团队协作精神，丰富学生的校园生活。所有这些，为我校培养新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础。
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二00九年
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校园文化优秀成果申报材料的汇报
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张桥一中
二00九年
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