手足口病的防控知识-快乐中三伴我行|幼儿园老师教学助手

一、手足口病概述
    1.什么是手足口病?得病后有什么表现?
  手足口病是一种常见多发传染病,以婴幼儿发病为主,多种肠道病毒都能引起,EV71病毒是其中的一种。 
一般全年均有发生,5—7月为高发期。
手足口病一般症状较轻,大多数患者发病时,往往先出现发烧症状,手掌心、脚掌心出现斑xx和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等,如不及时xx可危及生命。
    2.手足口病是怎么传播的?有疫苗吗?
  手足口病传播途径多,主要通过密切接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物(如打喷嚏喷的飞沫等)及被污染的手、毛巾、手绢、牙杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。手足口病目前没有疫苗,但只要早发现、早xx,是xx可防可治的。
    3.哪些人容易患手足口病?
    婴幼儿和儿童普遍多发,3岁及3岁以下婴幼儿更容易得病。由于成人的免疫系统较完善,成人一旦感染一般不发病,也无任何症状。但感染后会传播病毒,因此成人也需要做好防护,避免传染给孩子。 
    4.手足口病是不是新的传染病?
  手足口病不是新传染病,它是一种全球性传染病,1957年首次认识并命名,世界各国每年均有病例发生。我国1981年发现手足口病,每年都有人患病。
    5.手足口病能治好吗?
  如果得了手足口病,绝大多数情况下7—10天可以自行痊愈,不会留下后遗症,皮肤上也不会留下xx。根据以往的发病与xx情况看,只有个别重症患者可能出现脑膜炎、肺炎等,只要积极配合医生xx,多数可以痊愈。
     6.孩子出现可疑症状怎么办?
  如果孩子出现发热、皮疹等症状,要及时到医疗机构就诊,同时要密切观察。不要去幼儿园和人群聚集的公共场所,避免与其他孩子接触玩耍。一旦出现突然发高烧或神志不清、昏睡、肌肉或身体抽动、呼吸困难等,应立即送孩子到医院就诊。
    7.一般家庭怎么预防?
  预防手足口病的关键是注意家庭及周围环境卫生,讲究个人卫生。饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手;不喝生水,不吃生冷的食物;居室要经常通风;要勤晒衣被。流行期间不带孩子到人群密集、空气流通差的公共场所,要避免接触患病儿童。
  流行期可每天晨起检查孩子皮肤(主要是手心、脚心)和口腔有没有异常,注意孩子体温的变化。
    8.如果家里孩子感染要特别注意什么?
  要注意不让生病的孩子接触其他儿童;孩子的唾液、痰液等分泌物要用卫生纸包好丢到垃圾箱,孩子的粪便要收集好、xx后丢入厕所,不要随意丢弃,同时要xx便盆;看护人接触孩子前、替换尿布后或处理孩子粪便后都要洗手;生病孩子的衣服、玩具、餐具、枕头被褥等要保持卫生,孩子的日常用具要xx;要勤开窗通风。如果上幼儿园的小朋友得病,还应及早告诉老师,并不要着急让孩子去幼儿园,要在全部症状消失一周后再去,防止传染其他孩子。一般症状轻不用住院xx,居家xx、注意休息即可,以减少交叉感染。
    9.怎样对日常用品进行xx?
  如果家里没有孩子得手足口病,采用一般家庭的预防方法即可,不需要使用消毒剂。
  如果家里有孩子得了手足口病,可采用以下方法xx:奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟;污染的玩具、桌椅和衣物等使用含氯的消毒剂(84xx液或漂白粉)按使用说明每天清洗;孩子的痰、唾液和粪便、擦拭用纸等都{zh0}倒入适量消毒剂,搅拌xx后再丢入厕所。
二、手足口病的防治
   (一)幼儿园预防控制措施
    1. 本病流行季节,教室和宿舍等场所要保持良好通风; 
    2. 每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗xx;
    3. 进行清扫或xx工作(尤其清扫厕所)时,工作人员应穿戴手套。清洗工作结束后应立即洗手;
    4. 每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭xx;
    5. 教育指导儿童养成正确洗手的习惯;
     6. 每日进行晨检,发现可疑患儿时,要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施;对患儿所用的物品要立即进行xx处理;
    7. 患儿增多时,要及时向卫生和教育部门报告。根据疫情控制需要当地教育和卫生部门可决定采取托幼机构或小学放假措施。
幼儿园校医负责晨检工作,在晨检中发现的发热、出疹等病例要劝其到医疗机构诊治,进行登记并每日追踪观察。对缺勤、缺课学生要进行调查,发现手足口病例要立即上报防疫科。
   (三)预防手足口病常用的xx方法
     蚊蝇:可用5%氯氰菊酯(奋斗呐)、2.5%溴氰菊酯或其他杀虫剂,按说明书使用。 
    饮用水:用每升1毫克—3毫克有效氯含氯消毒剂,如漂白粉、优氯净等作用30分钟。 
    垃圾:用每升1000毫克有效氯含氯消毒剂溶液喷雾作用120分钟。 
    生活用具、书籍、玩具、交通工具:用有效氯含氯消毒剂溶液擦拭xx,作用时间30分钟,或用0.3%过氧乙酸作用60分钟,或用紫外线灯直接照射30分钟。 
     食具、饮具:用每升250毫克有效氯含氯消毒剂溶液作用30分钟。 
生活污水:用每升50毫克有效氯含氯消毒剂作用120分钟。 
    人畜粪便:可用生石灰以1∶1的比例与其搅拌均匀xx。 
盛放排泄物的容器:用每升500毫克有效氯含氯消毒剂作用120分钟。 
患者衣、被单:煮沸20分钟或用每升500毫克有效氯含氯消毒剂作用30分钟。 
    厕所或其他污染地面、墙:用每升500毫克有效氯含氯消毒剂xx。用量每平方米200毫升。旱厕也可用生石灰覆盖。
   (四)健康教育是{zh0}的疫苗---加强健康教育宣传工作
幼儿园的老师不光要教育孩子要讲卫生,也要教育孩子的父母等成年人接触孩子之前一定要更换衣服、洗手、洗脸等,避免将病毒传染给孩子。家长到托幼机构接送孩子一般不要进入园内。邻里之间不提倡到有5岁以下儿童的家庭串门。孩子和家长尽量少到人员密集场所。要结合实际探索可行的办法,做好流动人口的健康教育工作。 
   (五)手足口病疑似病例的表现
手足口病疑似病例的临床表现为:年龄5周岁以下,近3天有发热病史,并有以下任意两项表现者:咳嗽、呕吐等症状;出现精神差、易激怒、肢体无力及抽搐等神经系统表现;手、足、口腔、肛周疱疹或溃疡;胸片异常。
附件6 正确的洗手方法
    正确的洗手方法是个人良好卫生习惯重要内容之一,能有效的防止肠道病毒的传播。在与患者接触后,触摸眼、口、鼻前,打喷嚏或咳嗽后,如厕后,带口罩前及摘口罩后,接触公共设施如扶手、门柄、电梯按钮、公共电话后、从外面回家后等均应及时洗手。推荐较合理的五步洗手法:湿、搓、冲、捧、擦。
    一、湿 在水龙头下把手淋湿,擦上肥皂或洗手液。
    二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒:
  (一)掌心相对,手指并拢相互摩擦; 
  (二)手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行;
  (三)掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦;
  (四)一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行;
  (五)弯曲各手指关节,在另一手掌心旋转搓擦,交换进行;
  (六)搓洗手腕,交换进行。
    三、冲 用清水把手冲洗干净。 
    四、捧 用清水将水龙头冲洗干净,再关闭水龙头。 
    五、擦 用干净的毛巾、纸巾擦干或烘干机烘干。

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