校配的项目一、学习目标 通过本单元的学习,使配镜员了解舒适眼镜的要求、校配的意义及相关的名称、术语;
能对配镜者的佩戴效果进行分析,确定校配的项目.
二、学习内容 (一)概述 眼镜校配的主要目的是把合格眼镜调整为舒适眼镜. 合格眼镜:严格按配镜加工单各项技术参数及要 求加工制作 (或成镜),
通过国家配装眼镜标准检测的眼镜.舒适眼镜:配镜者佩戴后,视物清晰,感觉舒服,外形美观的眼镜.
校配:将合格眼镜根据配镜者的头型,脸型特征及佩戴后的视觉和心理反应等因素,加以适当的调整,使之达到舒适眼镜要求的操作过程称 为眼镜的校配.
(二)舒适眼镜的要求 1.视物清晰: 2.佩戴舒服 3.外形美观
1.视物清晰: (1)眼镜的屈光度、棱镜度正确. (2)镜眼距为12mm. (3)正确的倾斜角约为8°-15°.
2.佩戴舒服 (1)无视觉疲劳 ①配镜者视线与光学中心重合. ②正确的散光轴位、棱镜基底方位. ③像差少的镜片形式.
(2)无压痛感 ①镜脚长度、弯曲度与耳朵相配. ②鼻托的间距、角度与鼻梁骨相配. ③镜架的外张角、镜脚的弯曲与头型相配. ④耳、鼻、颞部无压痛
3.外形美观 (1)镜架规格大小与脸宽相配. (2)镜架色泽与肤色相配. (3)镜架形状与脸型相配. (4)镜片与镜架吻合一致,左右 镜片色泽、膜 色一致.
(5)眼镜在脸部位置合适,左右对称性好. (6)用校配弥补佩戴者脸部缺陷.
(三)校配与舒适眼镜的关系 眼镜的制作按国家配装眼镜标准进行,装配后虽有整形,但不涉及具体的配镜者.
而我们要使配镜者达到满意的佩戴效果,就必须根据每一位配镜者头部、脸部的实际情况进行调整.
(四)校配有关名词,术语简介
为了便于校配的具体操作,先对有关名词术语简介如下.
1.外张角 镜腿张开至极限位置时与两铰链轴线连接线之间的夹角.一般约为90°~95°.
2.颞距 两镜腿内侧距镜片背面25mm处的距 离.
3.倾斜角 镜片平面与垂线的夹角,也称前倾角,一般为8°~15°.
4.身腿倾斜角 镜腿与镜片平面的法线的夹角,也称接头角. 倾斜角与接头角数值上相同,但概念xx不同.
5.镜眼距 镜片的后顶点与角膜前顶点间的距离. d=l2mm.
6.镜面角 左右镜片平面所夹的角.一般为170°~180°.
7.弯点长 镜腿铰链中心到耳上点(耳朵与头连接的{zg}点)的距离. 垂长 耳上点至镜腿尾端的距离. 垂俯角 垂长部分的镜腿与镜腿延长线之间的夹角.
垂内角 垂长部镜腿内侧直线与垂直于镜圈的平面所成的夹角.
8.鼻托的前角、斜角、顶角 前角 正视时,鼻托长轴与垂线的夹角,一般为20°~35°. 斜角(水平角) 俯视时,鼻托平面与镜圈平面法线的夹角.一 般为 25°~35°.
顶角 侧视时,鼻托长轴与镜圈背平面的夹角,一般为10°~15°.
(五)校配的项目 配镜员观察和听取配镜者戴上眼镜后出现的各种问题进行分析归纳. 主要项目有: 1.眼镜在脸上的位置
(1)检查方法:根据眼镜光学与生理光学和眼镜美学的要求,眼镜在脸上的高度,一般以眼睛下眼险与镜架的水平基准线相切为好.
(2)眼镜位置过高、过低的原因分析: 主要原因是:鼻托中心高度、鼻托距、镜腿弯点长不合适. 例如:鼻托申心高度过高;鼻托间距过大;镜腿弯点长过长等会使眼 镜下滑,产生眼 镜位置过低斑象.
鼻托间距过小;鼻托中心高度过低等会使眼镜上抬,产生眼镜位置过高现象.
镜框水平度倾斜
(1)检查方法:以镜架的左右眉框与眼睛或眉毛的距离是否一致来判断. (2)镜框水平度倾斜的原因分析:
主要原因:①左右身腿倾斜角认小不一致.②左右镜腿弯点长不一致 (弯点长较短的一边要上抬).③左右耳朵的位置有高低.
眼镜框向一边偏移
(2)偏移的原因分析: 主要原因:①左右外张角大小不一致. ②鼻托位置发生偏移. ③左右镜脚弯点不一致.
(1)检查方法:一般根据左右鼻侧镜框边与鼻梁 中心线的距离是否一致来判断.
颞距过小、过大
(1)检查方法: 颞距过小时,眼镜腿对颞部(太阳穴附近)产生压迫,有不舒服感觉,颞距过大时,则镜架在脸上固定不够稳定,容易滑落.
(2)颞距过大,过小的原因分析: 主要原因:①外张角过大、过小. ②镜脚弯度不合适.
眼镜片与睫毛相接触
(1)检查方法:戴镜者镜片与睫毛相接触,会引起不舒服感,还会油污镜片,所以当镜片内表面睫毛位置处有油污,则表明镜片与 睫毛有接触.
(2)眼镜片与睫毛接触原因的分析 主要原因:①鼻托高度过小,使镜眼距过小. ②镜脚弯点长过小. ③镜架水平弯曲度(镜面弯曲)不合适. ④睫毛过长.
镜腿尾部与耳朵、头部的相配
图a:弯点与耳上点的位置重合.为正确的配合. 图b:弯点长过短,使耳朵后侧产生压痛. 图c:弯点长过长则眼镜易滑落. 图d:镜腿垂长部分的曲线应与耳朵后侧的轮廓曲线相适宜,使镜架垂长压力沿耳朵均匀分布,若两者曲线不相适宜,则产生了局部压迫.
(1)检查方法之一: 翻下上耳廓,观察镜腿的弯点与耳上点的位置是否重合. (2)不同位置结果分析:
检查方法之二 :
从头部后方观察,镜脚的尾部与头部内陷的乳突骨的接触是否相适宜. (4)配合情况分析: 图a:镜腿尾部与耳朵后侧,头部乳突骨相配良好,无压痛.
图b:镜腿垂俯角太小,镜腿仅与耳上点接触产生局部压痛,且眼镜易滑 落. 图c:镜腿垂俯角太大,镜腿过度压迫耳朵后侧,产生局部压痛. 图d:镜脚垂长部分曲线与耳朵曲线不适宜,产生的耳上点与耳朵后侧局部压痛. 图e:镜腿垂内角过大,使镜脚尾端压迫头部产生局部压痛.
鼻托的角度、对称性、高度等因素引起的鼻部局部接触产生的压痛: (1)检查方法:鼻托叶面必须与鼻梁骨全部接触. (2)鼻梁压痛的原因分析:
主要原因:①鼻托的角度与鼻梁骨角度不符.前角与鼻梁骨的前角不符.如图a.鼻托的斜角过大,使托叶面与鼻梁局部接触.如图b.鼻托斜角过小、托叶面与鼻梁局部接触.如图c.②左右鼻托的高度不同.如图d.③左右鼻托对称差.如图e.
练习题
1.何谓合格眼镜?舒适眼镜?它们的区别是什么? 2.眼镜在脸上位置合适的标准是什 么?
3.眼镜位置过高、过低的原因是什么? 4.镜框水于倾斜的原因有哪些?
5.眼镜向一边偏移的原因是什么? 6.在操作中,应从哪些方面考虑,保证合适的镜眼距?
7.怎样检查镜腿尾部与耳朵、头部的相配程度. 8.鼻梁产生压痛的原因有哪些?
第二节校配的方法
一、学习目标 通过本单元的学习,使配镜员运用整形校配工具对金属眼镜架和塑料眼镜架(无框架、半框架按镜架材料 的分类归入金 属眼镜架)
进行因人而宜的校配操作,使之达到舒适眼镜的要求.
二、学习内容
(一)校配金属眼镜架
金属眼镜架指眼镜的主要零部件用金属材料制作,当前市场上流行的无框架、半框架的主要零件也都是金属材料.校配的操作也与金属架基本相同,所以都归入金属眼镜架.
金属眼镜架校配的重点是鼻托和身腿倾斜角、外张角的钳整;镜腿弯点长度和垂长弯曲形状的加热调整.
金属眼镜架校配的难点是鼻托与鼻梁的相配,镜腿垂长部与耳朵、头部乳突骨的相配等,因此需要大量的实践,熟能生巧,才能精益求精,使顾客满意.
1.外张角的调整操作步骤: (1)一手握圆嘴钳,钳在桩头处,作辅助钳,固定不动,保护桩头焊接处牢固.
(2)另一手握圆嘴钳,作主钳,钳在如图所示的位置,向外扭腕增大外张角,向里扭腕减小外张角.
身腿倾斜角的调整操作步骤
(1)一手握整形钳,钳在桩头处作辅助钳,固定不动,保护桩头焊接处牢度.
(2)另一手握整形钳,钳在镜腿铰链前(尽量靠向辅助钳保证弯曲时铰链不受力)作主钳,向上扭腕,减小身腿倾斜角,向下扭腕,增大身腿倾斜角
鼻托间距的调整操作步骤
(1)一手持镜架,拇指与食指分别捏住镜圈的上下方.(2)另一手持整形钳,钳住托叶梗下部向鼻侧扭腕,缩小间距,向颞 侧扭腕,扩大 间距.
(3)在鼻托间距调整好后,用整形钳钳住托叶梗上部近托叶面处,按需扭腕,保证托叶面与鼻梁骨的合适角度.
鼻托中心高度的调整步骤
(2)鼻托钳往下拉,鼻托中心高度下移,镜架朝上移动. (3)鼻托钳住上送,鼻托中心高度上移,镜架朝下移动.
(1)一手持镜架,另一手握整形钳夹住托叶.
左右鼻托位置不对称的调整操作步骤
(1)一手持镜架,另一手握整形钳,钳住要调整的托叶梗下部. (2)向正确鼻托位置方向扭腕. (3)再用整形钳,钳住托叶梗上部,将托叶角度弯曲到与 鼻梁骨相配的所 需角度.
(4)一个托叶完成后,再换另一个,动作如前.
鼻托高度的调整操作
②鼻托钳转动一个角度,使托叶角度与鼻梁骨相适应. (5)减小鼻托高度的操作步骤: ①鼻托钳朝里推,减小鼻托高度. ②鼻托钳转动一个角度,使托叶角
(l)一手持镜,另一手握鼻托整形钳,钳住托叶. (2)增大鼻托高度的操作步骤: ①鼻托钳朝外拉,增大鼻托高度.
鼻托角度的调整操作步骤
(1)一手持镜,另一手握鼻托整形钳,钳住托叶. (2)按需转动鼻托钳调整前角、斜角、顶角 使托叶面与 鼻梁骨相适应.
镜腿弯点长的调整操作步骤
(1)先用烘热器,加热垂长处脚套防止弯裂. (2)把垂长弯曲部伸直. (3)冷却后把镜架戴在顾客脸上,保证镜眼距,找出正确耳朵上点位置,做好记号.
(4)用烘热器,加热垂长部,以大拇指为弯曲支承,弯曲镜脚弯点,使记号处与耳上点位置一致.
镜腿尾部的复合弯曲的操作
A弯曲:保证垂长的前部与耳壳廓形状一致. B弯曲:使垂长的中部与头部乳突骨凹陷形状一致. C弯曲:使垂长的末端向外弯曲不压迫头部.
(2)操作步骤: ①先用烘热器加热垂长部,防止塑料脚套弯裂. ②一手持镜架,A、B、C弯曲,以另一手大拇指为弯曲支承,食指和中指施力滑动,保证弯曲 效果.
10.注意事项: (1)操作时,焊接点处,{zh0}用辅助钳保护,以防焊点断裂.
(2)握钳用力不能过大,以免在镜架外表面上留下压痕,影响美观. (3)只要钳口能插入,应尽量用装有塑料保护块的整形钳.
(4)身腿倾斜角、外张角调整时,铰链不能受力. (5)脚套加热不能过头,防止塑料熔融变形.
(6)禁止脚套不加热弯曲,防止脚套皲裂. (7)各种金属材料的回弹性能相差较大,需要操作者认真体会,掌握规律.
(二)校配塑料眼镜架
塑料眼镜架校配重点是,外张角、身腿倾斜角、弯点长、垂长弯曲形状的加热调整. 1.外张角调 整操作步骤:
(1)挫削增大外张角 当外张角过小或戴镜者头大,颞距不对时,用挫刀挫削镜脚的接头处,到符合要求的外张角为止.
(2)用加热方法,增大或减小外张角①用烘热器对镜架桩头加热,使其软化. ②增大外张角:一手持架,另一手握镜腿,慢慢向外扳开所需角度.
③减少外张角:一手持架,另一手的食指、中指抵在内表面眉框处作支承,大拇指在镜架外表面桩头处向里推至所需角度为止.
身腿倾斜角的调整操作步骤 (1)用烘热器加热软化塑料架桩头. (2)一手持架,另一手捏住镜脚,向所需方向扳扭至合适角度为止.
弯点长,垂长弯曲形状的调整操作与金属架同类的操作xx相同.
(三)注意事项 1.塑料架的校配,尽量不用整形钳,以免留下印痕. 2.加热前应充分了解被加工镜架材料的加热特性,以免失误造成毁 架,影响声誉.
3.塑料架若装有活动鼻托,则与金属架鼻托调整方法相同. 4.加热操作时,注意安全,不过热,保护手指皮肤不被xx.
练习题 1.鼻托高度的调整怎样操作? 2.镜腿尾部调整时,必须加热的原因是 什么?
3.塑料镜架进行调整前,必须特别考虑哪些问题?为什么?
第三节 无框眼镜的面部校配
一、学习目标 掌握眼镜面部校配的要领,对不同脸型 的人能够准 确的校配.
二、操作步骤 1.对新配无框眼镜先进行外观观查,是否符合技术要求. 2.然后观察配镜者的脸的型态,如鼻梁高低、眼眉是否对称、耳朵高低、脸形宽窄等情 况.
3.进行试戴,在试戴过程中,发现不适之处,根据配镜者脸型进行校配.
{dy}步,调整两镜腿的宽窄,要与脸的宽窄相吻合. 第二步,调整鼻托的高低与鼻梁相吻合,要将眼镜下边与脸离开几毫米为宜. 第三步,调整眼镜腿的长短与眼至耳朵的距离相吻合.
第四步,有些配镜者的脸形特殊,一耳朵靠前,一耳朵靠后,一眉毛高,一眉毛低等不对称现象应进行必要的调整,但是要比较婉转的向配镜者说明情况.
三、注意事项 1.打孔眼镜校配时,如眼镜比较xx,不要硬性调整,需要松开螺丝的时候,要松开螺丝,需要卸下镜片的时候,要将 镜片卸下.
2.校配好以后检查一下两镜片是否松动,使用管套拧紧螺钉. 要告诉配镜者,双手摘戴眼镜,以免使镜架变形,镜片破裂. 3.擦洗镜片时用手捏镜片边,不要捏眼镜框,以防螺丝松动.
四、相关知识 要掌握无框眼镜的加工工艺,制作材质以及装配加工的相关要求.
五、练习题 1.无框眼镜进行校配时的步骤? 2.无框眼镜校配时应注意哪些?
第四节 双光眼镜的校配
一、学习目标 了解双光眼镜校配的要点,以尽可能符合戴镜者的要求.
二、操作步骤 1.镜架前镜面的校配:从镜架前面看,鼻梁架必须均称,鼻梁的两侧和托叶位置和倾斜度必须对称,同时,注意用直尺放在前镜面,观测两 双光的左右子 片的高度是否一致,对称.
2.前镜面倾斜角的校配:从侧面看前镜面
