2010-04-01 09:28:34 阅读11 评论0 字号:大中小
专题三 元素及其化合物
第二讲 金属元素及其化合物
高三化学 编号:362012主编人:张海兵 审核:李玏
班级 学簇 姓名 。
【考纲要求】
1.ⅠA和ⅡA族元素——典型的金属
(1)了解金属钠的物理性质,掌握钠和镁的 化学性质.
(2)从原子的核外电子排布理解ⅠA、ⅡA族元素(单质、化合物)的相似性和递变 性.
(3)以氢氧化钠为例,了解重要碱的性质和用途,了解钠的重要化合物.
2.其他常见的金属(如Fe、Al)
(1)了解金属的通性,金属冶炼的一般原理;初步了解金属的回收和资源保护.
(2)掌握Fe和Al的化学性质.
(3)了解常见金属的活动顺序.
(4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化为例,了解 变价金属元素的氧化性、还原性.
(5)了解铝的重要化合物.
(6)初步了解合金的概念.
【考点在线】
1.已知铍(Be)的原子序数为4。下列对铍及其化合物的叙述中,正确的是 ( )
A.铍的原子半径小于硼的原子半径 B.氯化铍分子中铍原子的最外层电子数是8
C.氢氧化铍的碱性比氢氧化钙弱 D.单质铍跟冷水反应产生氢气
2.制印刷电路时常用氯化铁溶液作为“腐蚀液”,发生的反应2FeC13+Cu=2FeCl2+CuCl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉,反应结束后,下列结果不可能出现的是( )
A.烧杯中有铜无铁 B.烧杯中有铁无铜
C.烧杯中铁、铜都有 D.烧杯中铁、铜都无
3.某单质X能从盐的溶液中置换出单质Y。由此可知 ( )
A.当X、Y都是金属时,X一定比Y活泼
B.当X、Y都是非金属时,Y一定比X活泼
C.当X是金属时,Y只能是金属。
D.当X是非金属时,Y可能是金属,也可能是非金属
4.在铁和铜的混合物中,加入一定量的稀硝酸,使之充分反应,剩余金属m1g,再向其中加入一定量的稀硫酸,充分振荡后,剩余金属m2 g,则m1与m2关系是 ( )
A.m1一定大于m2 B.m1可能大于m2 C.m1可能等于m2 D.m1一定等于m2
5.把等质量的金属镁分别放在足量的①氧气中 ②氮气中 ③CO2气体中 ④空气中,xx燃烧后,得到的固体质量依次是W1、W2、W3、W4,其中质量关系一定正确的是:( )
A.W3>Wl B.W2<W1 C.W4>W3 D.W4>W1
6.将Cu片放入0.1 mol/L FeCl3溶液中,反应一定时间后取出Cu片,溶液中C(Fe3+):C(Fe2+)=2:3,则Cu2+与Fe3+的物质的量之比为 ( )
A. 3:2 B.3:5 C.4:3 D.3:4
7.两份铝屑,{dy}份与盐酸反应,第二份与NaOH溶液反应,产生的氢气的体积比为1:2(相同状况下),则{dy}份与第二份铝屑的质量比为 ( )
A.1:l B.1:2 C.1:3 D.2:1
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【盲点显现】
金属与酸的反应的相关计算及反应实质的探讨是每年高考命题的重要素材,命题时侧重化学方程式的计算.学生解答此类问题时常出现的错误有:
(1)忽视了随着反应的进行,硫酸的浓度将逐渐减小,当成为稀H2SO4时,不知道反应停止而造成错误.
(2)类似本题情况的反应还有:
①MnO2与浓盐酸共热制取Cl2时,忽视了随着反应的进行,盐酸的浓度降低,而MnO2与稀盐酸不反应.
②锌与浓硫酸共热反应时,忽视了随着反应的进行,硫酸的浓度降低,锌与稀H2SO4还会反应产生H2.
③铜与浓硝酸反应时,忽视了随着反应的进行,硝酸的浓度降低,而铜还能与稀HNO3进一步反应.
应用提升
1.下列除去杂质的实验方法正确的是 ( )
A.除去CO中少量O2:通过灼热的Cu网后收集气体
B.除去K2CO3固体中少量NaHCO3:置于坩埚中加热
C.除去苯中溶有的少量苯酚:加入适量浓溴水反应后过滤
D.除去FeCl3酸性溶液中少量的FeCl2:加入稍过量双氧水后放置
2.下列有关纯铁的描述正确的是
A.熔点比生铁的低
B.与相同浓度的盐酸反应生成氢气的速率比生铁的快
C.在潮湿空气中比生铁容易被腐蚀
D.在冷的浓硫酸中可钝化
3.呼吸面具中Na2O2可吸收CO2放出O2,若用超氧化钾(KO2)代替Na2O2也可起到同样的作用。
(1)写出K02与CO2的反应方程式
(2)lkgNa2O2和lkgKO2,分别和CO2反应,生成的O2体积比(同温同压下)为 。
(3)等物质的量的CO2分别与足量的Na2O2,KO2反应生成的O2体积比(同温同压下)为
。
(4)你认为选用 作补氧剂更为合适,理由是 。
【学习反思】: