碳的氧化物

碳的氧化物

——二氧化碳与一氧化碳

知识要点:

CO2与CO的性质与用途:

二氧化碳(CO2

无色无味的气体,密度大于空气,能溶于水,固体的CO2叫“干冰”。

CO2 + H2O→H2CO3(酸性)

(H2CO3→ H2O + CO2↑)(不稳定)

1、用于灭火(应用其不可燃烧,也不支持燃烧,密度大于空气的性质)

2、制饮料、化肥和纯碱

CO2 + Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O(鉴别CO2

CO2 +2NaOH→Na2CO3 + H2O

氧化性:CO2 + C→ 2CO

CaCO3→ CaO + CO2↑(工业制CO2)

一氧化碳(CO)

无色无味气体,密度比空气略小,难溶于水,有毒气体

①可燃性:2CO + O2→2CO2

(火焰呈蓝色,放出大量的热,可作气体燃料)

②还原性:

CO + CuO→ Cu + CO2

3CO + WO3 → W + 3CO2

3CO + Fe2O3 → 2Fe + 3CO2

作燃料

冶炼金属

(跟血液中血红蛋白结合,破坏血液输氧的能力)

制CO2要除的杂质:水蒸气(H2O)、氯化氢气体(HCl)

除水蒸气用:浓流酸、CaCl2固体、碱石灰(主要成份是NaOH和CaO)、生石灰、无水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气,有则颜色由白色→蓝色)等

除HCl气体用:AgNO3溶液(并可检验出杂质中有无HCl)、澄清石灰水、NaOH溶液(或固体)、 生石灰、碱石灰等。

有CO的验证方法:(先验证混合气体中是否有CO2,有则先除掉)

将混合气体通入灼热的CuO,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象:黑色CuO变成红色,且澄清石灰水要变浑浊。

有CO2的验证方法:将混合气体通入澄清石灰水。现象:澄清石灰水变浑浊。

例题讲解:

例1:将二氧化碳通入紫色石蕊试液,现象            ,将上述试液加热煮沸后,现象                  ,原因                      ,此实验结论                         。

分析:考虑二氧化碳与水的反应,生成物的酸碱性及生成的酸的特性。二氧化碳溶于水生成酸,石蕊遇酸变为红色。但由于碳酸不稳定,遇热分解为二氧化碳和水,溶液变为中性,故石蕊恢复原色——紫色。

解答:  石蕊试液变红;红色消失,恢复紫色;因为:二氧化碳溶于水得到酸,石蕊遇酸变红。碳酸不稳定,遇热分解。石蕊恢复紫色。结论:二氧化碳与水反应生成酸。碳酸不稳定遇热分解。

例2:在学生实验时,有一位同学发现实验室中久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,其化学成分是什么?如何形成的?又如何洗去?

分析:从石灰水的主要成分入手。主要成分是Ca(OH)2。长期存放时会与空气中的二氧化碳接触,考虑CO2与Ca(OH)2的反应生成物之一(CaCO3)既是白膜的主要成分。而碳酸钙(CaCO3)不溶于水,无法用水洗去,但它能与盐酸反应,溶于盐酸,因此可用稀盐酸洗去,再用水冲洗。

解答:白膜的主要成分是:CaCO3。形成过程如下:

  石灰水的主要成分是Ca(OH)2。当长期放置时,与空气接触,发生如下反应: 。生成的CaCO3是难溶于水的白色固体物质,形成白膜。该白膜可用稀盐酸洗去,然后再用水冲洗。

例3:有A、B、C、D四瓶无色无味的气体,可能是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,怎样用简单的实验方法将它们区分开来?

分析:从四种物质的性质入手,找出性质上的差异性,利用其不同性质加以区别。

解答:  用一根燃着的木条分别伸入四种集气瓶中,木条依旧燃烧的是空气。木条燃烧得更旺者为氧气。木条熄灭为氮气和二氧化碳气体。然后,取少量澄清的石灰水分别倒入使木条熄灭的两瓶气体中,振荡。石灰水变浑浊的一瓶为二氧化碳。不变的为氮气。

例4:用CO还原氧化铜,实验操作时应注意什么?

分析:用一氧化碳还原氧化铜,需要考虑生成的铜能否观察到,又因为是可燃性气体,在实验时需要考虑操作不当,会引起可燃性气体的爆炸。为了防止可燃性气体与空气混合在加热的时候爆炸,开始实验时要先通入气体赶走试管内空气,再加热氧化铜。结束实验时,为了防止新生成的铜在热的情况下被空气中氧气再次氧化,需继续通气体至冷却。但因一氧化碳有毒,开始通气体时就要在尾气处点燃掉或进行其它处理。



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