楼下的就业服务大厅，位于接待柜台的对面靠墙处，安放了两台电脑，xx学生输入资料和查询用的。

      遗憾的是，经常会听到有学生会喊“老师，电脑打不开。”   

      更为遗憾的是，“打不开”电脑的大多数是博士毕业生。

      今天我在大厅值班，又遇到这么一位。

      就在我一个接着一个地为学生做就业问题解答时，听到对面学生的求助声：“老师，电脑打不开。”透过排队的学生朝对面看过去，只见他伸出右手的食指一个劲地按着主机的电源按钮，我提醒他：“你看看电源呢。”

      学生又问：“电源在哪？”

      ......

      显而易见的问题还要问？我心想：不能直接告诉他，倒要锻炼一下他动脑动手解决问题的能力。于是一面接待柜台前的学生一面回答：“顺着电线找一找。”

      这是，排队的同学齐刷刷地扭头去看他，只见那个学生站在电脑桌前，一边面红耳赤地抓耳挠腮，一边伸头往显示屏后面看，根本没懂“顺着电线”是什么意思？这时，我肚肠根都开始痒痒了......

      约莫过去五分钟，排队的同学中已经有人忍俊不禁了，还有一位同学小声调侃：“书上说，主机没有电时，需检查电源是否接上。”可那位老兄还在桌上面乱抓，死活不肯顺着电线找桌子下面的电插座。

      我真想跃过柜台去奔向那边蹲到桌下给他打开电源，可是还是忍住了，那么多人在场，我给他开了电源不等于出他的丑？可看他一幅狼狈相...我终于忍无可忍地提醒他：“桌下”。他“噢”的一声，一边蹲下去了按插座电源，一边振振有词地说：“电脑电源插座一般都是安在墙上的，哪里会想到在桌下？你们应该在墙上贴一张告示，告知我们学生电源插座在桌下。”

      我忙说：“同学的意见很中肯，下次装修我们一定把插座按到墙上去”。当时装修的时候我们确实规划了电源插座，可是施工方给忽略了，等验收使用的时候发现插座没有如愿安置。

      可是私下里想一想，难道电源插座换了一个位置，就找寻不到？那以后换了一个单位、换了一个办公环境就开不了电脑？领导要他做事他说电脑打不开？这个借口也太幽默了！

      这样的情景时有发生，而且等学生过来办手续的时候，我们发现几乎百分之九十是博士生，剩下的百分之十九十硕士生了。

      有一次，学生助管在办手续的时候不禁说漏了嘴：“又是一个博士。”那个博士还理直气壮地说说：“我又不是电脑专业的。”博士的话让我联想起女儿小学时，读课外读物，遇到陌生的自就来问我，问我之前她担心要吃我的批评，总要自我辩解：“这个字老师没有教过”......

      其实，生活中有很多东西并不需要学校教的，“学”的永远比“教”的多，因为，学习的方式有很多，除了学校教育、还有家庭教育、社会教育、同伴教育......

      毕业生到单位都要从基层做起，上班后没有专人每天为你开机。哪怕做到了总裁的位置，开机恐怕还是亲自所为。试想，到了新的工作单位，如果被人看到如此跌份的狼狈，{dy}印象必然大打折扣。

       难道研究能力上去了，基本能力就降低了？

      “开电脑”——小学生都能胜任的工作，他们却......难道真是高分低能了？

       看到这一幕，真的令人痛心！