火车见闻:不让孩子用勺子

   火车见闻:不让孩子用勺子

   前一段时间到省里出差,在回来的火车上看到了一个母亲带着一个一岁多一点的小男孩。孩子很可爱,比较瘦小。过了一会看到母亲从包包里拿出了一盒八宝粥。打开后孩子看到里面有许多的小豆豆,就想抓勺子,可是母亲坚决地拒绝了孩子自己拿勺子吃。孩子没有得到勺子,感觉到很无助的样子,更是无奈,因为拗不过母亲。这时候,孩子就只有毫无目标地东张西望,眼睛很无神。孩子毫无目标地看了一圈。这时候好像某一个神经又被发动了起来,抬起手就要直接到饭盒里去抠某一个小豆豆,这时候突然被母亲发现了。母亲的眼睛瞪得大大的,声音又抬高了八度:把手放下!这时候孩子只有非常无奈地放下了手。

   接下来的事情,就是母亲喂一口,孩子张一次口。孩子的目光就更加得无神。更加漫无目标,更加没有光泽。

   其实很多的家长不知道,这种教育方式是十分残酷的!看起来是爱孩子,实际上是害了孩子!剥夺了孩子的幸福的体验!剥夺了孩子的发展的权利!扼杀了孩子脑发育的{zj0}时期。

   孩子用勺子去吃饭,是一种冲动,这种冲动给孩子带来的是幸福。是刺激。大家想一想:拿起勺子吃饭,是一项非常复杂的动作,需要众多的神经系统地参与才能完成的事情。

   由想吃---到想自己用勺子舀---眼睛看到想吃的小豆豆——眼睛通过视神经报告给大脑——大脑做出判断——大脑指挥小脑——小脑指挥胳膊的肌肉神经才能完成这项任务。

   当孩子非常不熟练地完成了这项任务的时候,可能勺子里只剩下了一粒米,或者只剩下了一点点面水。但是这一点点面水,会使孩子更加强烈地调动这一系列的神经系统,反复地调整准确度,反复地调整视觉的判断角度,在这个反复的过程中,所有的参与的神经系统都得到了非常好的发育。

   另外,就这么一点点的面水或者是一粒米,到了孩子的嘴里后,孩子会感到莫大的幸福。这种幸福{jd1}不亚于年轻人去会见情人的那种感受。从脑科学的角度来说,此时孩子的头脑中会产生大量的多巴胺。这种xx会使人产生一种美好的感觉,会促使闹得进一步的完善发育。

   所以好心的家长同志们,千万不要在好心办坏事,办傻事,请记住高尔基的一句名言:疼孩子母鸡都会

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