我在备课，电话和遥控器都放在我工作的电脑桌上。奶奶抱乔乔走过来，乔乔向遥控器伸出了手。我递给他，小家伙儿双手握住遥控器，手指开始快速按键，不过，因为电视没有打开，无论怎么用力按遥控器上的键子也没什么反应。乔乔开始以哼哼抗议或提出疑义。我便把无线电话放他手中，小家伙仍然是双手握着遥控器开始活动手指，电话在他的按动中闪着蓝色的背景光，而且每按一键还会有“嘀”的按键音发出，乔乔对此甚是满意，聚精会神地玩儿起了电话。这时，奶奶示意我用遥控器换掉乔乔手中的电话，我便递给他遥控器，从手中拿走电话，乔乔一时没有反应过来，中了我们的圈套。待他接过遥控器再次按键时，他意识到了两件东西的不同，一把把遥控器推到了奶奶手里。哼哼着向桌上的电话伸手，我偏又捡起遥控器递给他，他将其打在一边，仍旧朝电话使劲儿，我把电话递给他，他便又一次兴奋地玩儿了起来。看看这孩子的心眼儿，还真不少。
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