地球客满了

　　陆老师真逗，她在操场上画了一个不大的圆圈，接着，拉起手风琴，请一小队进入，告诉道：“可跳、跑转圈儿，就是不能停和碰。”这还不容易吗？谁都能做到的。过了一会儿，她又请二小队进去，这下显得挤了些，但小朋友们只要当心点儿，还是能做到的。再过一会儿，她请三小队也进去，小朋友们必须相当小心谨慎，才勉强能坚持。{zh1}她命令四小队通统进去，此时，大家无论怎样努力，也没有办法移动了，齐声高叫：“客满了，我们的地球客满了！”但是很快，他们又都乐了，因为通过这个游戏，使他们明白了一个很重要的道理。

　　亲爱的小读者，你知道它使大家明白了什么？

　　（答案在本期内找　答案：人口要严格控制，做到计划生育。）

合作运动会

　　社会的进步离不开人与人之间的合作，尤其是现代社会的高科技发展，更离不开高度的合作，因此，从小培养队员们的合作精神尤为重要。下面这个运动会，道具需要队员们利用废旧物料自制，活动需要默切配合，才能取得良效。

　　一、履带战车

　　将同样大的纸箱板，刷上胶水粘上两层纱布，开洞钉好气眼，用尼龙绳连成同型式的履带。每队５人，其中４人进入履带中，另一人在外面当指挥员。发令后，根据指挥员的方向，４人齐心合力，一面用手将履带往前推一面前进。途中要绕过障碍，至对面标志旗后，再折返回起点，先完成任务的队为胜。

　　二、夹运三球

　　两人为一组。发令后跑到{dy}站的圆圈内拿起两根竹竿（长二米）的两端，并用竹竿夹住三只足球，然后小心翼翼地跨过橡皮筋网格，横越双独木桥，钻过门洞，绕花盆一周，途中不掉球先到达终点的组为胜。

　　三、开飞机

　　用一根４米长的绳子联接一根４米和一米长的竹竿的中间，每队６人，前４后２用双肘对称钩住竹竿，组成一架飞机。发令后，从起点出发，飞到两个相距１５米的标志旗竿，作８字型跑三周，再飞回起点，先完成任务不散架的队为优胜。

　　四。飞碟儿

　　每队５人，选一位平衡能力较强者双足踩在滑轮板上，腰上套个呼拉圈并用双手握牢，圈的东南西北系上４根３米长的绳子，分别由４位同伴拉扯住绳端组成一个飞碟儿。发令后，同心协力拖拉着前进，并绕过跑道上的一行球障碍，途中不失足散架，先到达终点的队为胜。{zh0}每位队员都尝试当一回飞碟驾驶员，以五人的积分判断胜负。

　　五、潜水艇

　　把盛洗衣机或冰箱的大纸箱，{zd0}的一个面剪去，其它各部用白纸糊好绘成一艘潜水艇，在其朝前的面上开上了望孔。每３人为一组，将潜水艇套在头上，发令后托住箱底从起点跑出，途中要绕过海礁等多个障碍，由于只有前面的一人能看到，故必须通力合作，以牵手或声音来领导，先完成任务到达终点的组为胜。

　　六、不倒翁下台

　　在地上画一个直径为８米的圆圈，在圈中央树起一个高４米的独脚台（竹竿上端钉块方板）台上放置一只充气不倒翁，各个小队依次围站于圈外，人手一只小皮球。主持人发令后并记时间，队员们用小皮球投击不倒翁，可以进圈拾球但只准在圈外投，直至将不倒翁击下台为止。用时最短的队为胜。

　　七、骑兵大战

　　由高年级和低年级队员合作，等分成红绿两个战斗队，大队员披红或绿彩带（以示区别）当马背起小队员，小队员用废报纸折叠头盔戴在头上，用废报纸重叠卷成圆筒并用橡皮筋套住当军刀，拿在手上。发令后，冲进大圆圈的阵地，互相将对方的头盔砍掉或摘下，规定时间一到鸣笛收兵，得分多的队为胜。

　　八、采蘑菇

　　一高一低两个女队员为一组，大队员头系头巾，背起小队员，小队员左手拎只篮子。发令后从起点出发，跨过双橡皮筋小河，钻过小树林，来到一块草地上采蘑菇（用倒扣着的羽毛球代替），采得多并且不散架的组为胜。

微型运动会

　　一、竞走

　　在地上画若干只直径为６０厘米的圆圈，游戏者各占一圈，用头套蒙住眼睛，发令后快速原地踏步，脚出圈或压线为失误，在一分钟内步数最多者为优胜。

　　二、跨栏

　　在地上画若干条１５厘米宽的跑道，每条道上用竖放的大砖块和废弃的筷子布置若干只“栏架”，间距为一脚半。发令后，游戏者从起点出发，依次跨过各只栏架，脚不准跑出跑道或碰触栏架，先到达终点者为胜。

　　三、艺术体操

　　预备时游戏者在腰部套上一只藤圈。发令后，松手，扭动腰腹部使藤圈贴身旋转，看谁转的圈数多的为胜。熟练后可比赛旋转藤圈前进，倒退、下蹲、转体等技巧。

　　四、滑雪

　　在１米长、８厘米宽的竹条中间两侧钻上二排气眼，串上绳子当“滑雪板”，每个游戏者的左右脚上各穿一块板，发令后，从起点出发，绕过一排标竿，先到达

终点者为优胜。

　　五、举重

　　把一付羽毛球拍的握柄相对而放，用绳子扎紧扎牢当作“杠子”，若干对形状大小不一的气球当“杠铃片”。游戏开始，先把“杠子”置于地上，拿一对气球分别摆在杠两端的拍子上，然后游戏者站在杠子中间，小心翼翼地抓起杠，慢慢提翻上胸，再举到头顶，中途不掉气球并在头顶上停放三秒钟就算成功。大家依次试举各对气球，成功次数多者为优胜。

　　六、摔跤

　　利用草坪、沙坑或垫上，画一个直径为２米的园圈。发令后，两名游戏者用蹲跳的方法入圈，双手互推或躲闪，一旦对方失去平衡，臂部或手触地，本方则得一分，先得三分者为胜。游戏时双方都不准站起来或逃出圈，否则为失误。

　　七、无线电测向

　　事先制好五盘能依次轮流发出“嘟、嘟、嘟”声的磁带，装进五只小收录机内，分散布置在一个教室里或规定的范围内。游戏开始，工作人员打开机子，让游戏者蒙目进入，同时揿表记时。游戏者可循声搜索，找到一只即可关掉，接着再找下一个，规定时间一到记下成绩，换下一人进行。各次机子可倒磁带，变化藏匿位置，{zh1}，用最短的时间找到机子多的人为优胜。

　　八、足球

　　在地上画一个长１０米、宽５米的小球场，两端用小椅子做球门。甲乙两队各为三至四人，每个队员用一只蛇皮袋套住下身，双手拉住袋口，用双足跳的方法踢一只一公斤的实心球。踢进对方的球门就可得一分。在规定的时间内，得分多的队为胜。

向后趣味运动会

　　开展向后趣味运动，可以培养队员们逆向思维能力和欢乐的情绪，有利于提高反应速度、人体平衡和动作协调性，对防治少儿扁平足、脊柱弯曲也有一定作用。

　　一、背越跳高

　　在大海棉包前布置一付跳高架，从５０厘米的高度开始，各位参赛者用原地背越式过杆，每个高度可跳三次，不过者淘汰，{zh1}剩下者名次列前。

　　二、后抛球

　　参赛者背对投掷场，双腿侧开，手持二公斤实心球从胯下开始突然挺身双手过头向后反抛，每人三次，远者名次列前。

　　三、倒踩高跷

　　发令后，参赛者用长柄高跷背向从起点出发，先顺利倒走到２０米终点者，名次列前。

　　四、向后角力

　　在地上用小拆垫布置一个边长为２·８米的角力场，中间用粉笔画一个直径为７０厘米的圆圈，参赛者两人进入圆圈，相背而立，发令后用屁股相撞或躲闪，将对方双脚移动或出圈为胜。可采取三战二胜制。

　　五、后举腿传球

　　每队五人成一直线仰卧在草坪或垫子上，排头双脚前放五只实心球，发令后，用双脚夹起一球，收腹举腿，直至头后，传给排二，不得用手帮助，依次用此方法传至排尾，先传完的队为优胜。

　　六、抱球倒跑接力

　　每队三人，排纵队站于起点，发令后，排头双手屈臂抱两只实心球，背向跑出。至１５处绕过标志竿直接转身返回，传递给排二，自己退于队尾。接着换排二做，方法同前，先完成的队为胜。

　　七、向后投篮

　　参赛者站在罚球区上背对篮圈投篮球，每人连续投５球，进篮多者为胜。

　　八、连续后滚翻

　　发令后参赛者在一条长垫子上连续做８个后滚翻，翻出垫子无效，先完成者为胜。

　　九、反分腿跳

　　布置好小山羊，尤其是三面的垫子，以确保安全。发令后，参赛者从规定的起点助跑，至跳板跳起，用空中转体１８０度分腿腾越的动作跳过，接着迅速跑回起点再做，在规定的３０秒内，成功次数最多者为优胜。若跌倒，本次扣除。

　　十、倒跑炸气球

　　参赛者后腰系一只气球，发令后从起点背向跑出，至前面３０米处的墙壁跳起用臀撞爆气球（不得用手帮助），接着正向跑返回，先完成者为胜。

　　十一、倒过独木桥

　　利用独木桥或矮平衡木，四周布置好垫子，预备时参赛者背向站于桥的一端，发令后背向移动脚步过桥，用时最少者为胜。

　　十二、臀部射棍

　　在椅子上装一只套管，管内插一根体操棒，高度及深浅由参赛者自己调节，准备好后由两名工作人员用力固定之，参赛者背向用臀部迅速撞击棒端，使棒射出，每人射三次，计最远一次为成绩，最远者为胜。

　　十三、屎克郎滚驴粪蛋

　　参赛者双手套海棉拖鞋，发令后从起点一边背向爬行，一边用双脚推滚一只实心球，途中出跑道线为犯规，犯规三次不计成绩，先推滚至２０米终点者为胜。

争当小小投资家

　　由六（１）中队王小明同学设计主持的小队活动“争当小小投资家”真叫绝，他把复杂高深的经济问题，寓于欢乐的活动之中。

　　他设计的活动是：先在空地上用粉笔画一个长方形图案，写上“中国人民建设银行”，再在它前面不同距离处（２０至３０米）画若干个圆圈，分别标明招标工程的名称及标价，如：“人民广场地下商城１亿元”、“浦东电视塔４亿４仟万元”、“沪杭高速公路{dy}期工程１０亿元”、“杨浦大桥１４亿元”、“外高桥开发区２０亿元”等。接着，由他担任主持人并分配角色：选２人胸前贴上写有“风险”二字的白布当追拍者，其他８名居银行内，都扮演小小投资家。

　　活动开始，王小明老成持重地说：“现在四化建设有许多工程急需上马，诸位，谁愿意投资可以投标竞赛。”队员们从{zd1}标价的工程开始，根据自已的实力报价，也可以压低成本相互竞争。例如，建设人民广场地下商城工程，陈大鹏同学愿以８千万元的{zd1}价承包，主持人连报价３次，再无人竞争，于是就同意中标，交给他一根小棒槌。陈大鹏持槌从银行跑出，与此同时，担任‘风险’角色之一的姚根发同学立即进行追拍，可惜慢了一步，陈大鹏已经顺利地跑入银行。主持人宣布：陈大鹏可赚总投资额的２５％。大家一算，８千元的２５％等于２千元，嗬，发财了！都高兴地为他拍手欢呼起来……

　　活动规定，中标者如果在途中被“风险”拍及就算破产，罚退下场。之后，剩下的人再继续投标竞争，逐个项目往下进行。凡是标价在５亿元以下的工程为一级风险，一人追拍；５至１０亿元为二级风险，由２人同时追拍；１０亿元以上为三级风险，３人同时追拍。{zh1}，以投资赚钱最多者为优胜。

　　【注意事项】１、工程项目及价格，同学们可以参照当地建设工程的实际，灵活变化，当然“风险”的等级也要随之而变化。

　　２、活动过程中，角色可重新分配，让每个人对每个角色都尝试一下。

做游戏交朋友

　　交往就是与他人打交道、建立关系或交朋友，这种能力在社会上非常重要，少先队员应该从小有意识地培养，如果你胆子很小，不善于交际，那就和小伙伴们一起玩玩下面的交往游戏吧！

　　１、公关小先生

　　在地上画一条起跑线，１５米外画５个间距各为５米的圆圈，准备红、橙、黄、绿、蓝、白、黑七色圆卡片各七张，将同色的分发给七名游戏者。主持人发令后，七人从起点跑出，然后每人抢占一圈，二名未抢到者只好屈居圈外。紧接着，有圈人可相互交换圈子，每成功一次即可用自己颜色的圆卡片与对方交换，谁先交换到七种不同颜色的圆卡片，即可举双手喊：“我成为公关小先生（小姐）喽！”在这个过程中，未抢到圈者可趁有圈人互换之际，去抢占一圈，一旦抢占到就获得交往的权利，没有圈者则失去交往资格，只好等机会去抢圈了。

　　２、狗拿耗子

　　选一人当鲍彼狗，他必须用左手捏住自己的鼻子，其他人则撑开左手的五指，将大拇指贴在自己的鼻子上，一边抖动，一边对狗说：“鲍彼，我是米老鼠，是你的好朋友！”只要这样做这样说，鲍彼狗就和他友好相处，一旦谁的左手离开鼻子不再说讨好话，则说明已变成坏老鼠，鲍彼狗就要去追捕他，一旦拍及就算被吃掉，两者互换角色，游戏重新开始。如果在追拍的过程中，鲍彼的左手离开了鼻子则捉到无效。

　　３、找朋友

　　每三人围成一个小圆圈，许多个小圆圈再组成一个大圆圈。游戏开始，大家拍手唱歌曲，各小圈出一人作跑跳步（一个八拍），来到其他小圈后，三人面对面一起跳舞：１、左手插腰，右臂朝右外侧前伸同时右脚跟前伸踮地；２、同１，动作方向相反；３、同１；４、同２（４个动作各二拍）５、拉上手作逆时针方向跑跳步（一个八拍）；４、一起喊“嘿、嘿、嘿”并踏右脚三次，出手心手背。如果都是同样的面，则仍由来者去邀请，若心背都有，则面单者去邀请。接着重新再玩，非常欢乐。

自编自乐真开心

　　１、圆圆迎回归

　　用４米长的细铁丝，穿进两只八运会吉祥物“圆圆”（一头活泼或可爱的小牛）的卡通画，两端用小木棍作拉手，这样的道具有几队参赛就准备几个。每队４人，甲乙两人拉小木棍使铁丝扯直，并将二片卡通画各置于两端，发令后，丙丁从两端吹卡通画向中间移动，{zx0}相遇的队可得分，接着互换角色再玩，{zh1}积分多的队为优胜。

　　２、花仙子

　　参赛者为一个小队，猜拳分配角色，３人做花芯，背对背居中，其他人在外围成一个圆圈。游戏开始，大家按逆时针方向拍手，作欢乐跑跳步一周，然后，停下面向圆心，不断地畅想做各种各样的体育动作，如打球、跑步、射击、游泳……，“花芯”要仔细观察，规定时间一到，主持人依次请各位“花芯”报出自己所看到的有哪些动作，报得多、对的为胜，最少的一个淘汰，接着再做，再报，{zh1}剩下的一个“花芯”为花仙子，可得到一个非常漂亮的花环。

　　３、步步高

　　在各条跑道起点对面的地上排列布置３２只空易拉罐，每队４人，排成纵队。发令后，各队排头从起点跑出，至对面先取一只罐返回，接着，又跑过去取二只叠起托回，再托三只、四只、五只……直至途中倒掉为止。倒掉的必须捡起重新放回原处，返回拍及下一人手掌，才能换下一人进行，方法同前……先全部把空易拉罐取回的队为优胜。

　　４、袋鼠斗智球

　　双膝用绒布条系住，象袋鼠那样只能作跳跃。每队５人以二三阵各居半场，中间网高１·２米，用拍子击羽毛球进行比赛，规则是先猜拳决定发球权，发球者先任意定一个词儿如蔬菜，接着就发球过网，以后的来回接球者必须边拍边说一个相应的内容的词儿，如青菜，芹菜、萝卜、茭白……谁要是失误则由对方换发球或得分，先得６分的队为胜，负队罚做俯卧撑１０次。

　　５、同船蚱蜢

　　每队五人，排成纵队，各人的左脚用一根长绒布带相连，右脚也用一根长绒布带相连，排头戴蚱蜢头饰，并双手抱一只气球，组成一个蚱蜢。发令后从起点出发，齐心合力同步前进，至{dy}站，从课桌下钻过，至第二站分腿跨过４个连排的小凳，之后又钻过竖圈，将气球投进终点的筐内，再直接返回。先完成任务的队为胜。

　　６、勇摘智慧果

　　在场地上画二条相距１５米的平行线为小河，一头为起点，另一头布置２８只各种各样的球，有几组参赛就布置几堆，比赛每组一男一女两人，配发二只小拆垫。发令后，用移动小垫踩在上面前进的方法过河，至对岸任意取球，个数不限，然后再移动返回，至起点放好球，再过河去取，直至全部运完为止，先完成任务的组为胜。这个游戏两人必须合理分工，每次取球不能贪多才能取胜。

　　７、龙船运瓜

　　每队五人，排纵队双膝夹住一只龙舟（可用三夹板或纤维板绘制，长约２米高５０厘米，两面涂色）四人持棒当桨，{zh1}一人为舵手，不拿棒，发令后，在击鼓声和咳咳节奏声的伴奏下，跳跃前进，至对面罗筐绕过并由舵手取一只球返回，先完成任务的队为胜。

　　８、小袋鼠庆回归

　　在场地上画两个对称的半月圆，相距二米。等分二队，每队六人，都戴袋鼠纸帽，排纵队于起点线后。发令后，各队排头下身套进一只xx袋（{zh0}装饰成深黄色，袋口有两个背带，能背在肩上，两侧画上有力的下肢，后面有一高高翘起的尾巴，前腹有一袋，内装有小袋鼠脑袋的标语，一字一张，如：欢、庆、香、港、回、归）用双足跳方法跳出，在欢乐的音乐伴奏下，途经弧线时作一次３６０度转圈跳，至直径线时扭髋跳几下现代舞，取出小袋鼠脑袋的标语字放在规定的地上，再跳回起点，把xx袋脱下换下一人做，方法同前，先完成组标语任务的队为胜。

　　９、雏鹰快快成长

　　每队三人，甲当雏鹰，脖颈上套一个彩色纸盒当嘴巴，头上戴小鹰头饰，坐在起点处的一把椅子上，抖动翅膀口中不时发出啾啾的叫声；乙和丙扮演鹰爸爸和鹰妈妈，两人各嘴衔一柄汤勺的匙把，发令后内侧手相拉手，抖动外侧臂从起点跑出，至对面１５米凳子上将盘子中的玻璃弹子，用匙摇起，迅速返回，给小鹰喂食（即倒进胸前的纸盒里，接着再做，方法同前，在规定的时间内，喂得多者为胜。

　　１０、五星红旗高高飘扬

　　等分成数队，每队七人，排纵队于起点线之后。发令后，各队排头从起点跑出，途中跳过一只竖成三角的小拆垫，钻过竖圈，再在第三站的小垫子上做一个前滚翻，然后爬上课桌举一下小红旗，跳下。接着，换排二做，方法同前，进行至{zh1}一人，大家在终点叠罗汉，并摇旗欢呼胜利。

　　１１、京九连壁迎回归

　　等分成数队，发令后，从排头开始依次接力，先踏石过河，绕一个障碍物转二圈，再钻过桌子，至终点线，再高举起一个站xx站着不动（北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州、九龙……），{zh1}到达香港，先完成的队为胜。

　　１２、唐老鸭渡河

　　用桔黄色吹塑板做几付大脚板，每付前后各挖二个洞。每组两人，一前一后共同套穿一付大脚板，前一人戴鸭头饰，后一人挂鸭屁股，并双手搭在前一人的双肩上。发令后合作前进，先完成的组为胜。也可进行分队接力赛。

　　１３、学做文明人

　　用三只椅子，布置文明用语牌，队旗和文明礼貌行为的图画，作为背景。游戏参赛为１２人，转成一个圆圈，依次报数，记住自己和号码。游戏开始，大家先作跑跳步转一圈。之后主持人居中，任意指定一人，如请１０号，出列说一句文明用语或表演一个文明礼貌的动作，１０号必须在三秒钟之内说出或做出，对了由主持人奖给他一面小红旗。之后大家一起重复再说一遍。接着再重新开始，方法同前，但不得重复说过做过的，可用上课时、看戏时、受招待时的文明用语或动作……{zh1}得旗多的队员为胜。

　　１４、友爱互助

　　等分成数队，再半分成甲乙两组相对而站，相距１５米。发令后各队甲组的排一排二，一人打伞当小同学，另一人当雷锋背上小同学，从起点出发，途中踏一行石头（用木砖代替）过河，至对面后把伞交给本队乙组的排一排二，自己退于乙组队尾。接着换第二对做……如此接力，先完成任务的队为胜。

　　１５、小兔采磨菇

　　等分成两队，排纵队于起点线后，都戴上小兔的头饰，发令后，各队排头手拿小竹篮跳跃前进，跨过小河，钻过山洞，再用单足连跳四个圈儿，然后去草地采回蘑茹返回，大家唱儿歌加油：小兔小兔蹦蹦跳，穿树林，跨小沟，钻山洞，过木桥，跑得快，蹦得高，采回蘑菇哈哈笑。依次接力进行，先完成的队为胜。

　　１６、乒乓投篮

　　等分成红白两队，各队用呼拉圈搭成一个有间隙的大圆圈，每人占一个圈，拿十只乒乓球，派一人去到对方的圆心，头戴一顶钵帽（无帽盖，有帽绳可系住，能盛许多乒乓球）双手各持一块乒乓拍。游戏开始，大家用乒乓球投圆心的钵帽，而站圆心者可用乒乓拍阻挡，没投进的球，只要不出呼拉圈就可以拾起来再投，若出圈了为犯规，投进不计分。{zh1}，投进球多的队为胜。这个游戏活动起来，场面十分活跃欢乐。

　　１７、优胜餐厅

　　两队相对而站，中间的两行凳子上放着草莓、青菜、鱼、烤鸭等食品，都用塑料袋装，两侧各放二只课桌，左侧课桌站一名厨师，右侧代表餐桌。游戏开始，主持人发令，如喊：“一号，草莓！”则各队的一号队员马上跑到前面从凳上取草莓跑到本队的厨师处，交给厨师，厨师马上将草莓倒入盘子，再装进大方盘，由队员端着绕过各凳，送到餐桌上，先完成的可得一分，接着再发令做，如有条件，还要求厨师刀切、用勺子炒几下等，增加难度和趣味性，{zh1}积分多的队为胜。

　　１８、中国朝代拍手歌

　　参加人数２至１２人。边拍大麦边唱“中国历史朝代顺序歌”夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，二晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋元明清后，皇朝至此完。可变化队形拍、双人跳转拍，还可击铃伴奏。

　　１９、小红帽与大灰狼

　　等分成两队，排纵队于起点线后，发令后排头戴上小红帽，从起点跑出，翻过小山（课桌代替），在草地上摘取一朵小花，来到小河，取小沙袋投圈（代表打大灰狼）击中后，才能到外婆家。接着摇动小花示意，换下一人进行……先完成任务的队为胜。

　　２０、红领巾除四害

　　游戏参加人数为一个小队，事先准备小纸条若干，其中四张写“卫生死角”，四张写“四害”，剩下的写“少先队员”。开始时主持人将纸条揉成团，抛向空中。落地时每人捡一张，捡到“卫生死角”者可二人或多人手拉手围成圈，捡到“四害”的人立即扮成四害的怪样子逃跑，捡到“少先队员”者当追者，去追拍“四害”，“四害”遇到危险，可躲进“死角”，少先队员不能进入，但当少先队员喊一遍：“xx死角，消灭四害！”后，四害必须立刻跑出，或钻进另一个死角，如果不出来为输，每次游戏５分钟，抓到四害多的队员为胜。之后再重新玩。

　　２１、手拉手吹蜡烛

　　两人一组，内侧手相拉并且扶住一支点燃的蜡烛，主持人发令后在一个规定的大圆圈里相互吹烛，与此同时也要极力保护自己的蜡烛，不能让它灭掉，{zh1}剩下未灭的一组为胜。

　　２２、发射卫星

　　在地上画一个直径为８米的大圆圈，圈外东南西北四角处布置一只小凳，凳上放置一只排球，参赛队员都戴卫星头饰，每队五人各排纵队站于四角后。游戏开始，主持人叫号发令，如：“一圈二号！”则各队的二号队员拿起球绕大圆圈跑一圈，先跑完将球放于原位者可得一分。接着再叫号进行游戏，{zh1}积分多的队为胜。

　　２３、夜航

　　等分成数队，排纵队于起点线后，都穿小海军服饰，预备时，各队排头蒙目，双手握住二根体操棒的前端，排二在后双手扶二棒的后端，组成一艘小炮艇，发令后，排二推着排头前进，途中绕过五个可乐瓶障碍，然后返回把蒙目套和体操棒传递给下二名队员，如此接力，主持人可在一旁击鼓壮声势，先完成任务的队为胜。

　　２４、老牛拖破车

　　等分成二队，排成纵队于起点线后。主持人发令后，排头戴上牛头饰，体前屈背上驮一个纸箱（两侧有洞眼，会滚出乒乓）用双手扶着前进，箱内装有乒乓球若干，必须左右晃动跨步，至对面标志绕过返回，接着把头饰和纸箱传递给排二，自己退于队尾。一直接力到{zh1}一人为止，先完成任务并且剩球多的队为胜。

　　２５、夜间穿衣

　　等分成四队，各排纵队于起点线后，主持人发令，排头蒙目在一名随行同伴的提示下（不得碰触），从起点出发，依次钻过绳栏，绕过一行大可乐瓶，再走到前面的椅子套穿一件衣服，然后返回，接着换下一人做，方法同前，依次进行到{zh1}一对，先完成任务的队为胜。

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趣味作文游戏

　　你害怕做作文吗？如果是这样，那就和小伙伴起，玩玩下面的游戏吧，定会对作文产生浓厚兴趣，甚至还会变成小作文迷呢。

　　１、叫号接龙

　　把游戏者等分成４队，各队依次报数，记住自己的号码。准备小黑板四块，粉笔若干。游戏开始，主持人叫号发令，比如：：“３号，写５个字！”各队的３号上来写５个字。接着主持人又喊号发出写×字的口令，如此进行若干次，{zh1}再请各队的一个队员上来，字数不限，把句子写完整，看哪队的句子思想内容好，文笔通顺，幽默有趣，可得高分。第二轮，主持人可给各队规定“龙头（即{dy}个字）”，比如“春、夏、秋、冬”，方法同前。第三轮，还可规定龙头和龙尾的字，如１队的头是“雏鹰”，尾是“飞起”；２队的头是“手拉手”，尾是“共同进步”；３　队的头是“学”，尾是“玩”，４队的头是“吃冰棍”，尾是“拉肚子”。第四轮，除了规定龙头、龙尾外，还可规定龙身某二个位置是什么字，如１队的第１４、２０个字为“作、文”；２队的第６、１３个字为“游、戏”；３队的第１３、１９个字为“其、乐”；４队的第９、１５个字为“无、穷”。让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下，把句子写出水平。

　　２、做哑剧

　　做这个游戏，始终不准发出声音。

　　主持人先板书“做哑？”，示意举手填空，有填“巴、语”等，都不对，当填入“剧”时，伸出大姆指表示赞叹。接着板书“各小队走出教室，到操场，手拉手，围成圈。”之后，请出两人假装摇长绳，大家依次跳……。再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏，结束后返回教室，主持人板书“作文：做哑剧”，将想说不能说，憋得难受的观感，写进作文中。

　　３、编童话

　　在每张卡片上，写一个角色名，如：老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等。游戏者从主持人手上抽取５张，看看上面写的是什么角色，然后思考３分钟，以这些角色为主人公，构思一则有趣的童话故事，再讲给大家听，讲得精彩者为优胜。

　　４、故事接力棒

准备一本作文本，封皮上写《故事接力棒》。凡是对故事创作感兴趣者，先抽签确定顺序，然后每人轮流{yt}，在上面写一个有趣的故事，要求后一个故事和前一个有连续性，人物和情节可以尽情发挥，也可以对前面的故事作点评，依次传递下去，循环往返。

口才运动会

　　近些年来，各种各样、五花八门的趣味运动层出不穷，但是，不比跑跳投，专比能说会道善辩的口才运动会，恐怕你还没有听说过吧，这不，初一（四）中队热火朝天地正开着呢，走，瞧瞧去！

　　{dy}项竟赛是《数桥》。各小队派一名选手上场，依次用一口气说：“黄浦江上造新桥，南浦杨浦斜拉桥，还要建造第三座桥、第四座桥、第五座桥……”谁要是口齿不清、停顿或者吸气即刻罚下场，桥儿数得最多者为优胜。这个游戏看起来容易做起来难，说到后来往往舌头发硬出洋相，逗得大伙儿前俯后仰哈哈大笑，真好玩！

　　如果说《数桥》是比口齿伶俐和速度，那么第二项《当家人》游戏则提出了新要求，更令人兴奋。只见被邀请上场的四名队员，个个系白围裙戴大厨师帽，面对观众站成一横队。主持人亮出一块牌子，上面写着“柴米油盐酱醋茶”三秒锝钟后隐去，要求他们依次对着话筒，顺着背一遍再倒个个儿背一遍，连续进行３０秒钟，谁要是背错、重复或停顿一个字立即淘汰出局。李杰、周勇和丁吉刚不是犯急躁就是搅混了“柴”和“茶”的读音，先后都败下阵来，机灵的张海趁别人尝试之际，悄悄地抓紧时间背熟了，轮到他，他眯上眼睛联珠炮似的“柴米油盐酱醋茶，茶醋酱盐油米柴……”连续背诵了１８遍，夺得冠桂。

　　接下来是《歌舞大转盘》，每个小队出三个人。从排头开始，跟随收录机播放的音乐节奏，每人轮流唱一句歌词并出列表演一个相应的动作：“熊猫博士年纪青，整天戴付黑眼镜。胖呼呼，笑嘻嘻，握握手，鞠个躬，你是我的好朋友。”之后音乐节凑越来越快，歌舞表演也必须跟上趟，否则就淘汰。剩下的人再继续，规定的时间一到，每位完成任务者可得４分。结果{dy}小队表现{zj0}，以１２分的优异成绩获得{dy}。

　　之后，又进行了《成语接龙》、《选美人》、《假如我是　一分钟即兴演讲》、《智力急口令》等精彩的比赛。{zh1}由积分多的第二第三两个小队各选派三名选手进行题为“城市养狗不好”的辩论竞赛。抽签决定正方和反方，辩论分三论，{dy}论各方依次陈述好与不好的论据，时间各限定三分钟；第二论短兵相接，争辩三分钟；第三论各派一名代表作总结发言，时间各为一分钟。乖乖隆低咚，真没想到，这些小雄辩家们辩起来口若悬河，旁证博引，气势磅礴，不仅论据充分，而且词汇丰富华丽，辩技高超，临场毫无惧色，仪表落落大方，举止文雅有礼，其模样真有点儿象新加坡国际大专辩论会的{gj}选手，引得观众们一阵又一阵的鼓掌喝采……

　　运动会结束后，有人问：你们中队怎么会想出这个话动的？辅导员张国妹乐呵呵地说：当今社会的发展，迫切需要大量的公关人材，而口才正是公关的一项重要基本功。对口材的培养必趁早抓才能见成效，因此，我们发动全中队的队员们收集和创编了一系列的口才游戏。我们想通过竞赛，使每一个队员的口才都锻炼得棒棒的，以适应未来的挑战。

真是太棒了，口才运动会！

创新擂台赛

　　提起易拉罐小制作谁不会做几个？但是，实验小学少先队大队部这次推出的擂台赛却别出心裁，你看，竞赛规程是这样写的：１、凡是陈列出来的易拉罐作品不能参赛；２、标新立异的易拉罐作品经评委会入选后加点评在厨窗展出，并从中评出擂主；３、以后再有新作需经评委会鉴定方可取代原有展品，成为新擂主；４、擂主若能坚持到学期结束不败，才能夺得“小智多星杯”。

　　六（六）中队小制作迷何魏仔细看完竞赛规程，又一一记下展出的作品，经反复研究，他发现：展出作品有一个共同的特点，那就是花篮呀，烟灰缸呀，小水桶呀，望远镜呀，火箭呀，煤球炉呀，思维始终停留在易拉罐本身的形态上小打小闹，没有大的动作。要是把易拉罐剪开，当作一张铝板原料，那么，岂不可以求得突破？于是他悄悄地去找开白铁加工铺的表哥，向他请教白铁工技术，经过一段时期的刻苦学习，他用掌握的本领打出了一套小小钢精锅、茶壶、畚箕、油墩模子等家炊系列，又特意采用拼接技术打了一个大盘子，把作品都放在上面。当他端到学校一亮相，师生们都惊呆了，辅导科技的王志邦老师写的评语是：“此件作品，摆脱传统思维习惯，把易拉罐视为铝板材料，从而开拓了创造新天地，其制作之精美，工艺之娴熟，无可挑剔，擂主属何魏同学，理所当然。”

　　可是，也有一些同学很不服气，他们围在科技橱窗旁议论纷纷，有的说：“家炊嘛，司空见惯，只不过缩小一点而已，有啥稀奇！”还有的说：“何魏还有什么花头？请再亮绝活儿！”然而更多的同学却从中受到启发，开始运用“加一加”、“搬一搬”等创造技法，做出了《盲人书写框架》、《电动铝壳装甲车》、《太阳能点火器》等一大批五彩缤纷的佳作，使这项有趣、新颖、刺激的大队活动掀起了热潮。

　　此时此刻，何魏是怎么想又是怎么做的呢？他并没有沉醉在获胜的喜悦之中，也没有为一些闲言碎语而生气，而是冷静沉着，再接再励。他跑图书馆翻阅资料，星期天去玩具店找启示，还寻过去一块参加市科技夏令营的小伙伴交谈取经。他确实为自己一时找不到新点子而苦恼、彷徨和焦虑过，但后来他想起了xxx的一句名言：“在攀登科学山巅的征途上，只有那些不畏艰难、崎岖、曲折的人才有希望到达光辉的顶点。”顿时又充满了信心和力量。{yt}，他路过幼儿园看见小朋友们正在阿姨的指导下玩插接积木，用许多塑料零件通过榫头榫槽的相互插接，即可组装成千变万化的造型玩具，很受启发，但用“二分法”他很快觉得这东西很贵很难做，每一个零件必须嵌模具，只有工厂才能生产。他抓住这条思路左思右想，要是用易拉罐板材先做成零件，再通过合理拼插连接，不是也能做一套智力玩具吗？这样废物利用，在小学生中不就有推广价值了吗？对，他猛地拍了一下大腿，飞也似地跑回家，马上绘图设计，又经过一番苦苦拼搏，他的插接式《米格战斗机》智力玩具诞生了！这次，他并不急于重新夺回擂主的地位，他先做了一只模型，接着又做了一只带电动螺旋桨垂吊飞行式的，之后还做了一套未组装的智力玩具盒，里面有彩色工艺制作图、说明书和完整材料。在此基础上，他继续运用发散性思维，开发赛车、水翼船、登月车等系列产品……

　　在开发插接式智力玩具的过程中，何魏真可谓触类旁通，才思横溢，他瞧着一堆铝皮铝屑铝角，觉得浪费太可惜，就找了个小坩锅把它化成铝锭。后来干脆一不做二不休，去铁工厂学翻沙，自制小模子翻出了《敌后武工队员》，这是由一个右手举枪射击左手扶自行车把的武工队英雄和一个前轮子构成的铝质实体玩具，只要用一根鞋底绳朝轮轴上绕几圈，然后使劲一抽，轮子就会飞转起来，垂直放在课桌上，由于武工队员的双脚着地，形成一个牵制和平衡的力，车子一跳一跳地前进，枪也一抖一抖的，就象真的在战斗。

　　写到这儿，小读者们一定会兴奋得拍起手来，这么好玩的超级玩具，真是让人爱不释手！何魏帅哥呵，你太让人崇拜了！下面的结尾，不用多说大家都知道，“小智多星杯”让何魏捧走了。但是，值得一提的是，何魏的插接式智力玩具系列，他还申请了专利呢。

送给５００年后同龄人的礼物

　　公元１９９５年６月１日，在宝钢中学的校园草坪上，初一（三）中队的全体少先队员举行了一次隆重的深埋仪式，这个埋入地下的容器很小，椭圆形，只有橄榄球那么大，外层用沥青包封，第二层是水泥，上面刻写着：启封日期为公元２４９５年６月１日献给亲爱的１３岁同龄人。第三层是密封马口铁罐，第四层是蜡、塑料布，第五层是防潮防腐粉，最里面是一张三英寸磁盘。他们提前一周轮流挖倒梯形的坑，一直挖到离地面９米深，今天，他们庄严肃穆地将亲手制作的容器用彩色纸包装一新，依次传递一遍，每人都亲吻一下，{zh1}传给中队长，由他下坑埋好，再由大家依次垫土。另外，他们在这{yt}的解放日报上还登了一则告示。至此，这个历时整整半年之久的队活动才打上了一个句号。

　　他们为什么要给５００年以后的同龄人送一份礼物呢？这还要从去年说起

　　中队长薛晓刚特别爱读科普书，一次他读到一则趣闻：１９７０年，日本在地表深处埋下了两个贮存器，是留给五千年后的后代人的，共收进能代表２０世纪发展水平的物品、资料２０９８件。其中有纯度在９９，９％以上的氦、金等元素和合金５８种，以及半导体元件、微型电视机、录音设备、自动电饭锅、大规模集成电路和机械电子产品。为使５０００年后的人类能还原、理解所收藏的缩微胶卷、电影胶片，还特意放进了缩微胶卷阅读器及电影放映机。他觉得这太有意思了！联想到我们的老祖先，正因为爱埋藏宝贝，所以我们今天才会有那么多的古董文物，才能知道光辉灿烂的中华文化。于是，他一拍脑袋，有了点子：搞一个《送给５００年后同龄人的礼物》中队活动，让队员们提高历史唯物观和创造能力，那多有意义呵！

　　一场饶有趣味的讨论开始了。鲍媛媛说：“我们也来选一些{zj1}时代特色的东西，例如开展雏鹰行动的照片什么的，留给５００年后的同龄人，不要太潇洒噢！”陈砚说：“５００年后恐怕世界大同了，阶级消灭了，自然少先队组织也不存在了，我建议把红令巾、队章还有《我们是共产广义接班人》队歌的录音放入。”黄靓说：“把我们的科技小制作、工艺品以及玩过的溜溜球蹦蹦球也放进去。”王根生急了，说：“黄靓你真逗，我们哪有这种技术力量制作密封性强、耐久又体积大的容器？再说５００年后的同龄人智商远远超过我们几十倍甚至几百倍，那些曾孙玄孙小小孙儿们肯定会笑话我们这些傻祖宗的。”“那怕什么，我们的老祖宗还不是搞过钻木取火？”王刚反驳道。大家你一句我一言，觉得这个话题太有意思了，真是三天三夜也说不完！后来，还是辅导员张曼华老师给队员们出了个好主意：每人给５００年后的同龄人写一封情深意切的信，二周后再继续讨论研究。

　　这二周呵，可是从未有过的激动、充实和振奋，尤其是淘气包王西朝，他想得特别多：“嘿，５００年后的我早死掉了，我能对廿十几辈后的同龄人说点什么呢？说老祖宗上课捣蛋读书不及格？一个人在历史的长河中是多么短暂的一瞬间，再不抓紧时间努力学习，哪多丢脸啊！”王西朝越想越觉悟，当他用肺腑之言写出的信向全班同学宣读时，不仅没人笑，而且引起了大家的共鸣。洪峰的信写得更富有诗意和哲理，他说：“５００年后的同龄人呵，你们上月球、飞火星、到外星人家去作客比我们逛公园还要方便，你们学习的知识比我们这一代的专家教授还要高深，我们确实很羡慕，但是，你们面临的任务肯定更艰巨，因为那时地球上煤炭石油早已用光，开发新资源创造美好的共产主义世界要靠你们的再接再励，祝你们成功！”……至于送什么礼物，大家列出了一大堆清单，经分析都很有意义，但是，都装进去的话，至少要有汽油桶那么大，这容器怎么制作、深埋呀？又怎么能保持５００年呢？显然是不行的，张老师叫大家别急，下去慢慢思考。

　　又经过好长一段时期的酝酿讨论，大家取得了共识，要从自己的实际出发，只选一盘录音带（存各位队员的口信）、一张三英寸磁盘（存各种队活动资料）、一张全中队的集体照、一条红领巾和一本队章。接下来，中队委进一步引导大家开动脑筋，深入探讨实施中的一些具体问题。

　　小科技迷田晖为了能设计出防潮防压５００年不烂的容器，查资料做试验还多次去自然博物馆请教考古专家，真是到了废寝忘食的地步。后来他写出了一篇小论文，提出“小、圆、精、灵”的实施方案即容器一定要做得小，盛的东西一定要精，形状一定要做成椭圆形（能xxx地承受压力），包裹的材料一定要耐久，保险万无一失，{jd1}灵，在中队科技研讨会上得到大家的好评。小电脑迷何晓峰提议：运用打包压缩技术，可以把全中队的口信、集体照、少先队队章以及好的队活动通统输进多媒体电脑并考贝在一张三英寸的磁盘上，这样事半功倍，便于落实田晖的方案，也被采纳。小记者朱润建议在解放日报上作一个广告为线索。王根生不解地问：在报上做广告５００年后同龄人怎么能知道这件小事？朱润回答说：解放日报具有重要的史料价值，将会用光盘长期保存，再说后人的检索能力特棒，肯定会发现的。大家觉得有道理，一致举手表示同意。

　　时间过得真快，不知不觉数月过去了。初一（三）中队全体少先队员在这个活动过程中不知道查阅了多少数理化、文史哲资料，也不知道开会研究讨论了多少次，更不知道研制容器究竟流了多少汗和泪，他们挚著努力，坚韧不拔，克服重重困难，终于迎来了激动人心的一刻。深埋仪式结束后，每一名队员的心都很不平静，想得很多很多，“５００年后的同龄人呵，你们将会惊喜地通过这份礼物见到我们的音容笑貌，了解我们的生活和向往，可是，我们却永远也不可能见到你们……”这种情结，促使这帮少先队员一下子成熟了许多。

红令巾电脑运动会

　　宝钢三小五（４）中队举行别开生面的红令巾电脑运动会，就安排在电化大教室里。你看，宽敝的讲台两旁布置着四台25英寸大彩电，并配置286V型小霸王中英文学习机。这都是经家长同意，择优借来的。讲台前面还摆着一台386D型家用电脑，主机、显示器、键盘和打印机一应俱齐，这是小机灵游翔家的，他爸爸游泰是热轧厂的总工程师，听说中队要搞活动非常支持，不仅爽快地借机子，而且亲临指导。更令大家惊喜的是，今天他还带来了得意门生宝钢电脑操作大赛{gj}、热轧厂电脑员范淑燕姐姐，将要给队员们露一手，据辅导员徐谊老师介绍，范姐姐还是咱校毕业的校友呢！为了搞好这次队话动，中队委们三个月前就酝酿作准备，广泛征求“金点子”力求方案臻于xx。快看，比赛开始了！

　　{dy}项竞赛是游戏《电脑能派啥用场》。主持人龙露露邀请各小队分别派三位选手上场，面对观众站成一横队，要求他们依次轮流用话筒说出一个实例，如：自选商店收款、宾馆管理客房、银行存取款、车站问讯、炒股票、配眼镜验光……用电脑！谁要是说错、重复或停顿超过５秒钟，则淘汰出局。起初，12名队员排子枪似地说出好几十种，但越到后面难度越大，于是纷纷落马，{zh1}仅剩下二小队的游翔和四小队的陈麟，两人唇枪舌战，又说出十几种，再往下陈麟“卡壳”而游翔也“山穷水尽”了，不过他不愧为“小机灵”，急中生智乱懵：“还能和人下象棋！”仅以一分的优势旗开得胜。

　　第二项比赛《五分钟输入汉字字根》，各小队派一名最棒的强手出马，一声哨响只见四台大彩电的屏幕上出现一串串五彩缤纷的气球，每只气球的端线悬吊着一个汉字，在空中徐徐飘荡而过，只要用键盘及时输入相应的字根，地面上的高射炮就会把它射爆，“叭！叭！叭叭！”个个百发百中，他们过硬的基本功赢得大家热烈的鼓掌。由于成绩一样好，接着又加赛输入一段英文和一段汉字，这下，竟赛的气氛更紧张了。此刻，一向文静老实的骆英同学，突然使出了招儿，她打英文手指犹如小鸡喙米，一刹那间就完成了，输入汉字更绝，人家只会一个字一个字地打，可她象小鸡拉稀屎，一古噜一古噜地拉出词组来，甚至连“中华人民共和国”这七个字的词组仍然击四下就一古脑儿拉出来，她越打越快，一路遥遥{lx1}，稳操胜券！队员们都跷起大拇指，直夸奖她：“了不起！”一致要求马上介绍经验，她脸上泛着红晕，腼腆地说：“这叫词组输入法。二字词只要输入各字前二个字根；三字词输入一、二个字的{dy}字根，再加上第三个字的一、二个字根；四字词儿仅需输入各字的{dy}个字根；多字词输一、二、三、未的{dy}个字根即可，这是菲菲艺校电脑班方教师教我的。”

　　接下来是各小队的自选节目表演。{dy}小队用两台学习机和彩电表演“相声”逗哏和捧哏分别把对话打在荧屏上，前面还有两个穿长衫摇折扇的小演员配合做动作。节目虽短，但富有创造性，又特风趣。第二小队表演电脑制表格；第三小队表演“绘图上色”；第四小队表演电脑作曲，也都各有千秋。比赛结果，一、四小队并列{dy}；二、三小队分别获得第二、三名。

　　当中队长宣布：“下面由范淑燕姐姐为我们表演！”顿时，电化教室沸腾了起来。范淑燕姐姐微笑着稳坐在电脑台前，双手轻按标准位，她请每一位队员依次站起来随便讲一句什么话，速度越快越好，做“接龙”游戏。她呢，能马上把大家讲的话一字不漏地打到荧屏上。然而，现在这年头的孩子可不是好唬弄的，他们早就长了心眼儿，故意背诵一段段拗口、难懂和易听错的绕口令来难为她：“杂技团里狗和猴，演个节目猴骑狗。猴骑狗，狗驮猴，狗驮猴骑朝前走。猴在狗背欺侮狗，狗摔背上猴，猴抓狗，狗咬猴，猴骑狗变成狗斗猴……　　然而这些“小把戏”根本难不倒范姐姐，她那娴熟的手指在键盘上犹如欢蹦乱跳的小鹿，同学们刚说完还没来得及坐下，荧屏上的字已经打完了！看到如此惊人的输入速度，文体委员张伟迪再也憋不住了，他蹭地一下窜到话筒前面，一鼓作气开机关枪似地唱了一段《金陵塔》（这是一种xx的上海说唱）其速度之快，一分钟吐字一百五，然而，依然是唱完打完，这下队员们彻底折服了，高兴得拍手跺脚，直喊：“神了，神了，范姐姐！”

　　这时，游总工得意地告诉队员们：“范淑燕平时勤学苦练，她每分钟能输入１８０－２１０个汉字，我们宝钢厂没有一个人能赶上她！”在大家的欢迎和要求下，游总工也出了一个精彩的节目。他拿出一张自己编制的辅导软件，邀请儿子游翔配合演示：一摁开关，算术例题映现荧屏，如果做错，电脑会亮出一个卡通人鼓励道：“再想想，你准行！”若做对了，立即表扬说：“棒极了！”还奉献上一段优美的音乐让你欣赏。调皮的小游翔故意键入：“我不会，一点也不懂！”逗得大家哈哈大笑。此时，电脑象一位循循善诱的老师，一步一步地教你解题，寓枯燥单调的学习于游戏之中，令人着迷！

　　接着，游总工还热情地向队员们介绍了电脑发展的美好前景，并赠给优胜小队每人一张拷贝，送给每个队员一张精美的电脑卡片，上面打印着邓爷爷的指示：“电脑要从娃娃抓起”，背面还有《五笔字型键盘字根总图》。

　　一个半小时的运动会很快结束了，但是，它在队员们心中激起的波涛却久久地平静不下来。

雏鹰电脑畅想曲

　　育英小学少先队大队干部们特别高兴，大队部里充满节目的气氛，因为他们今天配备了一台雏鹰牌电脑还有许多有关少先队的软件，只要在键盘上击几下，发出命令，所需的资料马上会显示在屏幕上，也能在这台电脑上起草并保存各种文件，还能通过与之配套的打印机打印各种格式的材料，非常方便实用。当然，为了掌握它，辅导员和大队委员们足足花了一个多月的时间来学习操作，相当刻苦。

　　“这下可好了，有了这个现代化的办公设备，我们如虎添翼，肯定能使少先队工作再上一个新台阶！”学习委员朱培生挥挥有力的胳膊说。

　　“这有啥稀奇，再过若干年，随着我国经济实力的增强，通讯事业的飞速发展，一定会把各单位各部门以及个人的电脑全部联成网络，象西方发达国家那样，建成信息高速公路，到那时，嘿，你们可知道，咱们的少先队事业将会出现一种怎样崭新诱人的局面呵？！”经大队长富忠这么一提示，使大伙想象的翅膀朴啦啦腾飞，情不自禁地畅谈了起来。

　　“我先说，”宣传委员徐谊迫不及待地抢先发言道：“我们的宣传工作首先会打开新局面，例如要学习赖宁那样先进人物的事迹，不必再花九牛二虎之力去收集资料了，只要打开电脑，输入密码，片刻之间即可从全国少工委的信息中心获得最详尽的图文音像资料，出墙报、播广播、放录像不费吹灰之力，真是又快又好！”

　　“有了多媒体和信息高速公路，我设计队活动也不犯难了，因为全国各地优秀的队活动方案，都会及时进入网络让大家共享，无论是大、中、小队的应有尽有，队干部坐在显示器前就能像看电影那样，寻找可供参考借鉴的方案，还可通过编制程序，输进相应的要求，自动设计方案，并且将新的队活动效果模似显示出来，供干部们研究修改……”副大队长王华琴喜形于色，侃侃而谈。

　　“到了那个时候，与我校手拉手的希望小学也富了，他们的电脑能和我们的电脑经常联络，交流经验，还可以组织象、围棋对抗赛，每逢纪念日，两校象电视台那样举办联欢会，双方轮流表演精彩的文艺节目，多带劲呵！”文体委员戴华明话音刚落，劳动委员冯东芳又兴致勃勃地说：“在科技高度发达的时代，许多传统的队活动也会产生质的飞跃，例如红令巾小银行，那时就可以发展成全国性的大银行，各校只需把存款解进自己的账户，通过网络系统，红令巾中央银行马上知道共有多少个亿的存款，如果建设三峡缺资金，就可以给国家xx，那，作用多大？另外，红令巾中央银行还能参于国际金融投资，那，中国的少先队多气派呀！”

　　大家越谈越来劲，个个心里热呼呼的，他们都坚信，这天一定会来到的，并且不会很远了。

奇妙的扔鸡蛋竞赛

　　周一清晨，市东中学少先队大队部贴出了这样一张海报：

　　星期天上午９点举行扔鸡蛋竞赛。凡想参加者，请自已开动脑筋设计一个装置，里面放三只生鸡蛋。竞赛是从５层高的教学大楼窗口把装置扔到水泥地面上，要求里面的蛋不碎。装置的体积不超过０.１２５Ｍ３，制作费用不得超过人民币１元（也可以利用废弃材料），优胜者将有幸参加暑期由市创造学会和团市委举办的“ＯＭ夏令营”。

　　一石激起千层浪。队员们都觉得这个活动新奇、有趣。张川说：“这种竞赛既动脑筋筋又动手，能培养我们的创造能力。”郝世新说：“ＯＭ就是头脑奥林匹克竞赛。它起源于美国，现在，每年都要举行一次世界范围的决赛。我市曾有５位中学生获得过总分第九名和‘富斯卡创造力奖’。”还有不少队员也积极响应：“这种活动符合改革开放、教育要‘三个面向’的潮流，很对我们的口味！”

　　然而更多的队员是实干派，他们一回家就开始探索研究。就拿初一（３）中队的崔鹏来说吧，他从小喜欢参加科技活动，肯钻研善制作，不怕困难，一双滴溜溜的大眼睛始终充满着探求新知的光芒。他先用旧棉絮把三只鸡蛋包扎牢，周围填满海绵置于一个纸盒内。考虑到坠下时的冲击力太大，他再把纸盒放到纸箱内，盒箱之间塞满泡沫塑料。可是一试验，鸡蛋全震碎了！此后，一连几个晚上，他躺在床上碾转反侧难以入眼，心想单凭生活经验、按习惯性思维是不能解决这个问题的，必须另辟蹊径。第二天他花了一元钱买来一包大小不一的气球，试图把鸡蛋塞进３只小气球内充气扎牢，再和若干只充气气球相连结，然后套入一只大气球内。谁知真的做起来，蛋根本塞不进去，实验又失败了。他非常着急！眼看比赛临近，怎么办呢？{yt}下午放学，他路过小商品市场发现一种玩具用绳子和细管串联打结编成的吊篮，里面还放个布娃娃，非常逗人喜爱。他看着看着，忽然拍着大腿喊道：“有了！”

　　“什么有了？”小贩惊讶地问道。

　　崔鹏头也不回，一溜烟跑回家。他从床底下翻出废弃的竹节门帘，用新绳穿旧竹节，先穿成二个一大一小的菱形椎体，接着把三只鸡蛋用海棉块裹紧扎牢，用多头绳子悬空在小菱形椎体中间，再用多头绳子把小菱形椎体悬空固定在大菱形椎体中间，由于朝各个方向的绳子拉力一致，悬空在中间的鸡蛋就受不到多少冲击力。崔鹏拿着这个稀奇古怪的装置，请张川同学从６楼的阳台上扔下。“咚”的一声落地之后，他急忙查看装置，发现触地的一角塌陷波及小菱形椎体一角，竹节正巧戳破一只鸡蛋，但是全部打开海棉包一看，另外两只蛋未破。崔鹏又惊又喜，似乎看到了希望。但他也知道，越接近成功就越艰难，{zh1}一段路必须拿出百米冲剌的劲头来。他冷静地分析琢磨，觉得采取悬空法是对的，关键是接触地面时应尽快让力分散，不能集中于一角，因此外形结构和绳结的力度还要改进。他马上又重新设计，认真细心的干起来。这回他用绳和细竹节穿成大中小三个多成体球形，大套中，中套小，小套蛋，中间环节全部用多头绳悬空固定住。

　　竞赛的日子到了。这天睛空万里，阳光灿烂，市东中学校园里树木青翠，百花飘香。竞赛场四周彩旗招展，教学大楼前垂直悬挂着几条醒目的大条幅：“让我成为知识的探索者！”“让我在未知的海洋里漫游！”“让我用我的创造把我们居住的世界打扮得更美好！”１００多位参赛者都把自已精心设计的装置按编号放在长条桌上向大家展示。有的用气球纸箱，有的携带小降落伞，有的用废弃的汽车内胎制作，有的用稻草扎成……嗬，真是五颜六色，千奇百怪，丰富多彩，令人目不暇接！前来观摩的本校和兄弟学校的少先队员、家长以及爱凑热闹的市民们人山人海，竞赛场成了一片欢乐的海洋。

　　一声锣响，参赛者依次把自已的“杰作”从５楼窗口扔出，坠落在事先用白粉画好的区域内。坠落区２０步外画有限制线，任何人都不得越过雷池一步。咚！咚！咚！有的装置当场散架，蛋黄外溢飞溅。但更多的装置即使砸扁也不露馅儿，博得观众们一阵又一阵的鼓掌和喝彩。随后，裁判员检验各装置里的鸡蛋不否完好无损，并作登记。此时，人们最关心的是究竟有几个人能获得成功。参赛者更是焦急万分。５分钟后评选揭晓，广播里传来了振奋人心的消息：崔鹏、胡一灵、白维嘉、孙文菊、邬小琳５位队员获得优胜，崔鹏荣获{gj}！

　　“真是太精彩、太有趣、太激动人心了！”

　　“{zh0}把五名优胜者的装置放在玻璃橱窗里展览出来，并请他们介绍心得体会。”

　　“我们想咨询一下有关ＯＭ问题”

　　“希望今后多开展一些这样的有趣活动！”

　　“队活动只有朝ＯＭ方向发展才会生机勃勃，我们欢迎ＯＭ！”

　　……

　　红领巾广播站的小记者们把采访来的信息及时地反馈给大队部，大队部迅速作出一系列的部署。很快一股ＯＭ热在全校形成了。

让绳子说话

　　前不久，我们中队举行了一次别开生面的主题队活动。每个队员进入健身房时，发到一只不能事先打开的信封，上面写着：这里面是一件你对雏鹰小队作出贡献的工具，引起了大家的好奇和神秘感。

　　辅导员白美玲老师，配合着幻灯作“团结一致”的演讲。“我们中队在五自活动中的目标是什么？对，把雏鹰的翅膀炼硬，成为全校{dy}名。要想实现目标，全靠集体的努力！”大家报以热烈的掌声。

　　打开信封的时间到了，里面装的是一根一米长的尼龙细绳，信上说：“绳子的每一股，看上去是那么地细小和无足轻重，但每个队员正如每根绳子，具有巨大的潜能；当你作为团体的一部分，把努力合在一起，将会达到意想不到的成就。”这就更引起了大家的兴趣和思考。

　　接着，每个小队领到一只蛇皮袋，里面有吹气救生圈、胶布、彩色吹塑纸、水彩笔、竹竿、万向轮、废纸箱板、剪刀等物品。要求用它们和自己手中的绳子，设计成一只新型的交通工具，尽可能多地载着人拖至终点。

　　比赛开始，每个雏鹰小队上场都引起一片惊奇的笑声。真想不到用仅有的这些材料可做出这么多新颖的造型：有象坦克的月球车，有似变型金钢的火箭，有长龙般的高速真空管道车，有大鞋式水翼船，还有雪茄状的飞碟……但这些设计不约而同地体现了队员们热爱科学，敢于创想以及“齐心合力”的精神。比赛中，蚂蚁小队的六名队员快速接起手中的绳子，把载人过山车拖到中线，剩下的队员再加接两根绳子，变成了八爪鱼，原地转三圈，再拖至终点，它们别出心裁的多功能大型游艺机展示，赢得了一片喝彩声！有的小队由于设计不佳，那“交通工具”怎么使劲也无法拖动；有的绳子没接好，中途断开，失败了。可是，越往后的小队总结了前面的经验教训，及时修改方案，齐心协力，打结快，用力匀，配合默契，不断刷新前面刚创下的记录……

　　这次活动没有什么说教，但它却让我们感受很深，在欢乐的游戏中认识了个人在集体中的价值，增强了集体的凝聚力。

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时光隧道中的对话

五（三）中队的活动真带劲！

你瞧，两个小伙伴为一组，甲头戴金光灿灿头饰，扮演２１世纪２０４９年建国一百周年时的同龄人，另一个乙呢，就是现在的“我”——一名五年级的学生。主持人一声：“开始！”甲乙两人在幽雅玄妙的“时光隧道”音乐伴奏下，从讲台两侧出发，依次快速从头上进脚下出，套过写着“时、光、隧、道”的四个藤圈，来到中间，相互亲切热情地握手问好，然后各自拿起一只话筒，进行一分钟的限时对话：

乙：我真羡慕您，上学不用背书包，一个笔记本智能电脑什么全解决！

甲：我真感谢您，当年慷慨和我爷爷手拉手，帮困助学使他不再失学成了才！

乙：我真羡慕您，每人都配置一台虚拟数码机，每节课都生动活泼，身临其境，栩栩如生！

甲：我真感谢您，你爱护鸟类，争当环保小卫士，才使祖国鸟语花香，花园般美丽！

乙：我真羡慕您，你处的时代医学发达，什么癌症全能征服，还能更换脑袋，瞧瞧，你长得那么健康又漂亮，出生前基因就做过调整吧？

甲：我真感谢您，在中华世纪墙内给我留下一张多媒体的磁盘，让我能了解你们的队活动那么富有想象力！

……

 哦，聪明的小读者们一定猜出来了，这个队活动是以浪漫、想像、游戏竞赛的形式来开展的。胜负首先要看在一分钟的时间内，哪对选手的对话内容贴切合理，想像力丰富，发散性思维能力强，富有哲理和艺术性，其次，要看谁口齿清楚，口头表达能力棒，另外，还要看谁套钻圈的动作敏捷，速度快，对吗？

好，猜对了大部分。不过，还有一些活动的细节必须了解清楚，正确掌握，才能使活动的效果更佳：

１、在活动前，主持人可先请两名能干的队员作示范，使每一个队员都能生动形象地熟悉游戏方法和规则。例如：对话的导语，甲必须用“我真感谢您”乙用“我真羡慕您”，接下来的话，字句数不限。

２、接着，可请队员们自由组合，每两人一组，作准备。可把自己想像出来的对话写在纸上，反复斟酌推敲，并且进行对话练习。

３、等到大家都会做这个有趣游戏后，可增加活动的难度，即对话进行到半分钟时，重新套钻一次藤圈，两人互换角色反串对话，这样能锻炼多向思维。

４、角色甲的头饰，队员们亦可尽情创造设计，作为评比打分的项目之一。

５、活动结束时，中队长点评，颁奖。学习委员将队员们的精彩对话进行编辑，出一期队报。

WTO运动会

中国加入世贸组织后，迫切需要让队员们树立起讲规则、诚信、平等、竞争、交换、选择、透明、淘汰、资本和全球的意识，以适应时代大潮的发展，让我们通过欢乐的游戏为切入口，开始这项有意义的教育吧。

1、WTO，您好！

         在做这个欢乐的游戏之前，请大家先跟主持人学四个礼仪动作：1、中国男子礼（双手胸前抱拳作揖）；2、中国女子礼（半蹲，双手腕搁在左腰侧，上身稍前倾，道万福）；3、西方男子脱帽礼（右足朝前迈一小步，摘下帽弯腰从上到下划弧）；4、西方女子礼（双脚前后交叉，用手提起两侧的裙边，微微下蹲）。游戏开始，主持人随意走到谁的面前，说：“您好！”并任选上述四个动作中的一个，与此同时做出。被邀请到的人，必须立即回礼：边说您好，边做出与之相对应的礼仪动作，例如：主持人做中国男子礼，被邀者必须做西方女子礼；主持人做西方男子礼，被邀者必须做中国女子礼；依次类推。谁要是反应迟缓，或动作做错，就得表演一个小节目。或者，由工作人员跟随主持人，做对一个发给一个小奖品，做错者给他喷上一头的婚礼彩花。

        2、答题拱猪乐

        游戏者坐在一个高平台上，下面是“猪圈”（海棉垫围成，布满气球），主持人给他一分钟时间答题，如：请讲出尽可能多的有关市场经济方面用语（亏本的生意不做，银行xx要担保，优胜劣汰，公平竞争，付出就该有回报，互利互助，xx地方保护主义……）如果时间过半还答不出六个以上，这时，一只“大肥猪”就会在他身后出现，推推搡搡，不时地“亲吻”他，搅得他心烦意乱，大受干扰。规定时间一到，“大肥猪”（由工作人员戴面具扮演）便用力把他从平台上拱落到“猪圈”，炸裂气球，受到惩罚；要是他答出了十个以上，“大肥猪”便会拥抱他，并送给一份奖品。

        3、WTO小能人

        以小队为单位，围成圆圈，主持人挥动小红旗发令后，大家一边按逆时针方向，模仿机器人用同足同手踏步走，一边唱道：

“一二一、一二一，

我们都是小能人，

讲诚信，守规则，

请问下面玩什么？”

        如果主持人说：“游戏！”则大家继续按照上面的方式唱游一遍。若说：“平等！”各小队必须背对圆心，钩肘拉紧，一起席地坐下，一起站起，不散架，在规定的时间里，成功一次得一分，失败扣分。若说：“竞争！”则每二人一组面对面，用脚或手猜拳，输者退出胜者继续组对子猜，一直到{zh1}剩下一人为止，胜者得二分。若说：“诚信！”则大家马上变成“木头人”不能动，与此同时，各小队选派一人跑到对方小队，闭上双眼原地转三圈后，摸人，摸到一人要说出他的名字，对了得一分，错了扣分。接着，游戏重新开始。

        4、互通有无

        游戏者蒙目手托一只大盘子，里面放上8份自己独有的水果（如苹果等），分别站在大圆圈外的各处，主持人发令后，各自原地旋转三圈，然后走进圈，用礼貌的语言、亲切的招呼或互相的照顾，进行水果交换，谁先换好了8种不同的水果，即可举手喊主持人前来验证。规定时间一到，交换品种多、速度快的名次列前。

        5、选择新文化

        用课桌搭个圈，上面布置8只带锁的箱子，箱面绘着《世界文学名著》《古典音乐》《游戏软件》《科技发明宝典》《世界语词典》《各国民间故事》《精彩影视碟片》《全球风光影集》。游戏每次4人，主持人发令后，从起点跑出，前面5米处有一只盘子，里面有10把钥匙，任选一把后跑到课桌只能开一箱，若能打开则可取走箱内之物，若打不开，必须返回起点重做，在规定的时间内，取到东西多的为胜。

          6、生产尾翼

         每队4人，甲乙丙各持吊竿站在摆成三角位置的凳上，三凳之间各放一盘子，丁持一只带钩的尾翼，站在中央。主持人手持一只大型波音飞机模型（未装尾翼的）对观众说：“近些年来，美国波音飞机的尾翼一直由中国生产，加入WTO后，还会有更多的订单向我们招手。队员们努力吧！”说罢发令，各队的丁可将尾翼放入一盘内，由甲吊起传到二盘，接着由乙吊起传到三盘，再由丙吊传回一盘，丁从一盘中拿起，跑到主持人处，先将尾翼插上飞机模型的队的为胜。          

         7、心知肚明

        每组三人，甲当猜者，乙和丙当演员，与甲面对面，相距8米。游戏开始，主持人站在甲的后面，出示一块提示板，如板上写着：“老外来中国旅游，我当小翻译帮他买纪念品。”乙和丙看后马上用动作表演给甲看，由甲讲出内容。每组规定时间为一分钟，每猜一次可互换一次角色，猜对次数多的组名次列前。

         8、全球一体化

        各小队成一路纵队，下蹲，排头双手插腰，后一人双手抱住前一人的腰，组成一条毛毛虫，主持人发令，一起齐喊一二一，一二一，并且用同一脚前伸，再用另一脚前伸的方法向前挪动，至对面的WTO门洞后，欢呼跳跃。等各小队都入门后，大家一起组成一个大圆圈，向逆时针方向转，靠拢贴紧，前一人的臀部坐在后一人的双膝上，全部坐稳后，一起慢慢旋转，并且双手举过头鼓掌。

       9、创新招标

        主持人说：“队员们都已经知道，随着入世，我们必须具备十种意识，即规则、诚信、平等、竞争交换、选择、透明淘汰资本和全球意识，刚才也玩了灌输这些思想的游戏，现在开始创新招标，哪位能编并且带领小队进行演示，请上场！”根据效果和大家的评价，选出优胜。

降落伞游戏

组织队员们做降落伞游戏，既可以锻炼跑跳投，充分活动全身的肌肉关节骨骼，又能培养协调、节奏和合作精神，还能发展创造力和提高队员们的社交能力。真是妙极了！

一、小降落伞游戏

用手帕、绳子和螺丝帽自制小降落伞。

1、抛接小伞

一人抓住伞的顶端，挥臂连转几圈后向高空抛出，并任意喊出一个同伴的名字，此人就要跑过去努力将小降落伞在落地之前，把它接住。接住了可由他抛投，否则仍由原来的人投。谁三次没有接住，要表演一个小节目。

2、打空降特务

每人手持一只小沙包，主持人将小降落伞抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

3、定点空投

在空地上画一条起投线，再在起投线10米处画一个圆圈，代表灾区。游戏者每人每次可连投五次，谁降落在灾区的伞多为优胜。

二、中降落伞游戏

请队员们将人手一根的彩带，系到四只多边形彩旗的角环上，组成四只中型的降落伞，每个小队玩一顶伞。

1、伞儿打开了

大家用双手扯住伞的四周，一起用力将伞上抛，刹时间五彩缤纷的伞儿腾空而起，队员们顺势攥住彩带的下端，限制伞儿升得过高，一个充气的蘑菇就在空中绽开了！由于空气的阻力，伞儿下降缓慢，{zh1}瘪掉落地，十分好玩有趣。

2、创想玩花样

辅导员提示队员们开动小脑筋：除了上抛下落外，还能怎样玩？他们马上会想到，可利用伞儿下降的间隙，男女队员相互依次邀请进伞里玩，单双数互换位置玩，还可以按顺逆时针转圈玩……顿时，充满了欢声笑语，他们切磋讨论，研究探索，每当提出一个新的方案就马上试验，要是成功了，欢呼大叫，失败了，再想妙主意。

例如：有的队员突破上抛的心理定势，将伞儿贴地作波浪翻滚，这要求队友们配合默切，富有节奏感和灵感，才能玩得像大海的波涛；还有的小队，把队员等分成两个小小队，一队当渔夫，另一队当小鱼儿，伞儿抛起当作撒鱼网，小鱼儿们进去游玩，过一会儿，突然收网，看能逮住几条……嘻，他们真聪明，真会创造！

三、大降落伞游戏

利用废弃的真降落伞，拆去伞绳和系带，仅留伞盖布。

1、上抛下蹲

整个中队的队员，围绕大伞盖四周，双手拉住伞沿，辅导员喊：“一二三！”大家协调用力，将大伞升空腾起抛起，但不松手，等伞渐渐下降时，随之一起下蹲。之后，再起立抛起大伞，反复多次。

2、听令做动作

大家听令先把大伞高抛腾起，辅导员喊口令大家做相应的动作，如：“拍手三下！”“原地转圈360度！”“跳啪啦啪啦舞！”“坐一下地！”再迅速接住徐徐下降的伞。

3、转圈跑

当大家把伞高抛过头后，举手拉住向逆时针方向迅速转圈跑动，直至伞降落低于胸部后才停止。接着再高抛，转圈跑。

4、换位跑

当大家把伞高抛腾起的时候，辅导员发令说：“女队员们换位！”则男队员仍拉住伞沿，女队员必须松手，从大伞下面跑至对面，与对面的女队员互换位置；接着再全体队员高抛腾起，辅导员发令请男队员换位跑。熟练后，可连读高抛男女队员交替换位跑，也可以全体一至四报数，叫号换位跑。

5、隔号追拍

大家先一至四报数，把伞抛起转圈跑动，此时辅导员发令，如：“4号追2号！”1号和3号扯伞继续转动，4号去追捉2号，可以在伞内外追逃，当伞降至无法跑动时，追逃就结束。追拍到的得一分，被追拍的扣一分。接着再玩，{zh1}积分多的可向最少的点节目。

6、捕小鱼儿

大家把伞高抛腾起，辅导员喊：“男队员！”男队员即可松手在大伞内外来回奔跑当小鱼儿，直至伞落下，女队员当捕鱼的人，下蹲贴地罩住伞沿，然后统计一下，被捕到的“小鱼儿”共有几条。辅导员的口令可多变，如：“女队员！”“3小队！”“穿跑鞋的！”等。

7、大蘑菇房内办家家

大家高抛腾起大伞，辅导员一声令下，全体松手，迅速冲进伞下中间，拉手成圆圈蹲下，齐说：“大蘑菇房里办家家！”然后，再迅速返回拉住大伞徐徐下降，如果有人动作迟缓，就会来不及，被套在伞里。可多做几次，直至全部获得成功。

亲子艺术创造日

利用暂时空闲的仓库、礼堂或大房间，或者借用休息日的学校教室作为活动场地，墙壁的四周布置许多富有童趣想象力的图画、工艺小制作等，中间分隔成若干项活动地块，邀请社会上的能工巧匠表演绝技和进行指导。在节假日里，欢迎家长带领孩子们一同前来参加活动。它能够使少先队员们在一个新奇而开阔的环境中松弛心灵，在别具一格的动手动脑活动中尽情放飞艺术想象创造力。

1、剪剪贴贴

将超市、各公司商店散发的广告图片，当作原料，通过剪剪贴贴，创造出一幅独特的作品，例如：饮料罐当眼睛，火腿肠是鼻子，耳朵用两朵盛开的花儿替代……创作出一个滑稽可笑的卡通画。

2、创意绘画

先由主持人用沾有颜色的抹布，朝墙上的画纸一掷，上面留下一个痕迹，要求参赛者选用水粉、腊笔、油彩等绘画工具，根据痕迹的特点尽情发挥想象力，巧妙加工，创作出令人叫绝的一幅图画。

3、撕纸

利用废报纸，用手撕出各种动物或人或物的造型，等到有了一定的基础，可改用彩纸来创作手撕艺术作品。

4、玩泥巴

在塑料布上，用潮湿柔软的泥巴，让孩子们搭出城堡、房屋、桥梁、电视塔、人物塑像、山地河川等。对低年龄儿童，可请他们坐在小桌椅上捏橡皮泥。

5、沙雕

在塑料布上，用沙子、水、铲子、小刀以及胶水桶等工具，雕出各种艺术品。

6、陶艺

用脚踏转盘、陶土、刻刀制作各种各样的陶瓷作品。

7、剪纸

一把剪刀几张彩纸，事先用铅笔打好样子，耐心细致地就能剪出浓郁民族色彩的剪纸画来。

8、石膏艺术

用翻沙模具先做石膏像的模子，然后用生石灰加水搅拌成浆，从浇铸口倒入，之后，小心翼翼地取出毛坯，凉干，精磨。

9、脸谱

用废弃的马粪纸做成面具，在上面绘制京剧脸谱、卡通人物以及自己所崇拜的人物，做好之后，戴在脸上来上一段模仿秀，或开个叽叽喳喳的假面舞会，真开心！

10、编织

这是女孩子最喜欢的手工劳作，但是，现在有不少的男孩也喜欢。内容有用竹针打毛线；勾针勾窗廉台布；还有用彩绳编手链项圈，塑料带编篮子，糖果纸编小鹿等，能使孩子心灵手巧，培养做事认真细心的习惯。

11、花色积木拼搭

现在有各种各样的积木，如铁质、塑料、插片、榫接等，可选用大型的，让孩子们合作，先设计兰图，再拼搭。引导他们开扩思路，如搭现代城市、机场、立交桥、磁悬浮列车、火箭发射场、核潜艇等。

12、球体艺术

利用乒乓球制作卡通人物、风向仪、天平秤、潮汐发电机等，也可利用气球，巧妙地运用扎、吹、转、接等技巧，制成各种动作、人物和物品造型。

13、水果造型

象自助餐那样，在长桌上布置好各种水果、菜疏和干果，以及牙签、粘纸等辅导物品。每个家庭的父母子发给一只托盘，主持人发令的后，请他们自选东西，然后在各自的位置上开动脑筋创作一个“水果造型，如用西瓜当头，乌梅当头发，橘子作耳朵，香蕉作眉毛，花生作鼻子，这个水果搭配而成的娃娃十分新奇。规定时间一到，由大家根据创造性、艺术性和“物尽其用”的效益性，评出优胜。

14、浪漫时装

提供画报纸、广告纸、塑料布、废报纸以及胶带剪刀等工具，请各参赛家庭的父母子，在规定的时间里，设计制作出一套时装，规定时间一到，根据抽签次序，穿好时装走台表演，并讲出时装的名称、适宜穿着的时令、场合等。

15、就地取材的游戏

各参赛家庭，利用现有的各种废弃物品，自已加工制作成一件游戏道具，然后拿着这个自制的道具，父母子或邀请上其他人，上场进行游戏表演。看哪个家庭的效果好，名次列前。例如，用废报纸上面画一个大大的鸡蛋，布置在地上，这样的“鸡蛋”可根据需要准备若干，发令后，要求各位游戏者，从蛋中撕个洞，让自己从洞中通过，如果没有撕破蛋儿的边线，就算成功地孵出一只小鸡，可以接着再做，否则就要淘汰出局。看谁家的创意新，实效强。

16、四模制作

是指车模、船模、航模和建筑模型制作，可由孩子和家长合作进行。

此外，还有根雕、吹画、指画、捏面人、吹糖人、泼水艺术、布艺、拼盆、雕花、剌绣、风车风筝等等。

水桶沫布的较量

周日，六（三）中队的队员们在社区干完公益劳动，来到优美花园的草地上休息。机灵的中队长周保庭，指着大家手中的塑料水桶和沫布说：“嗨，哥们姐们，为社区的３８只不锈钢垃圾筒洗脸，洗得亮锃锃的，我服大家，给大家有礼了！”说罢，他深深地给大家鞠躬。“但是，光会干活，不会休闲，不能算全面发展。我建议以水桶和沫布为道具，以假日小队为单位，开展一场游戏创意比赛，怎么样？”

有意思！各小队马上响应，于是，一场开心的斗智斗慧的创新游戏比赛开始了。

首先出场表演的，是樱桃小丸子小队，她们把水桶夹于双膝内侧，沫布顶头，作袋鼠跳接力。小队长洪芳说：“这个游戏模仿袋鼠跳，形象有趣，而且还能发展跳跃能力，怎么样？”大家给予掌声鼓励。但是，立即有人说：“套用老游戏《夹球跳》，充其量只能算模仿，没有创意！”

接着是小精灵小队出场，他们把沫布卷成填圈，放在头项上，圈上再放个水桶，双臂侧开，进行平衡走比赛。还把沫布打成结，抛投进不同远度的水桶。女生们看后，说：“是比我们的好了一点儿，不过，也不能算创新，有俗套之嫌。”

轮到花木兰小队了，清一色的小辫子们分成二小组，背对园心坐成两个圆圈，全部脱去凉鞋，只听小队长一声“开始！”她们从排头开始，依次抬脚伸进一只水桶，传给下一位，下一位当然也必须用脚传，并且桶不能落地，否则重做。在规定的一分半钟里，齐心合力传得既快又好的小组为胜。嘿，这可是一个从来也没有见过的新游戏啊！大家忍不住也一起玩了起来，越玩越开心，越玩越来劲儿。这下，女队员们可得意了，手舞足蹈跳起来向男队员们起哄：“怎么样？女孩子不是木鱼脑袋吧？看你们男孩子还能拿出什么招！”

刚才还处于极度兴奋之中的男队员，听了女队员的这一番话，马上转喜为愁，你看看我，我瞧瞧你，此时他们多么希望此时此刻能出个天才呀！大眼睛小队的队长乐伟光，更是急得团团转，从不认输的他，眼珠儿骨溜溜地一会儿看看喷水池，一会儿再看看不远处的美人蕉丛，突然一拍大腿，喊道：“有了！”

大眼睛小队的队员们都知道，乐哥只要一拍大腿准有戏。马上凑拢来一阵耳语后，只见他们小队兵分二路，五人一组手拉手围成一个背向的圆圈，手腕请小精灵的朋友们用沫布系牢，用十只手拎五只水桶，一声令下，两个“水车轮子”从起点出发，默切移动脚步到喷水池，依次转圈打满半桶水，再旋转着移动到美人蕉丛，倒桶浇水。接着再做，如此重复三次，先完成的“水车轮子”为胜。

好呀，这个《水车轮子》游戏有新意，又好玩，还能培养团队合作精神，{jd1}的酷！再也没有不服气的反对意见了……

小小民族大观园

真好玩，真热闹！

前不久，泗北小学搞了一次别开生面的队活动。他们以中队为单位，每一个中队，选校园的一角或一间教室，依靠自己的创意和实力布置一个民族村，村村的布景、展品、服饰和歌舞都不同，于是，一个小型模拟的“中华民族大观园”就落成了！

他们请教育局的领导、社区的家长以及兄弟学校的少先队员们，前来参观游览，以此独特的方式展示他们的体验教育新成果。

瞧，那一个个民族村，尽管有的只是一幅大风俗画，有的是一座简洁的竹门楼，还有的是用大床单支起的小帐蓬，但真的挺象那么一回事。

看，那些小演员们的各民族服饰，尽管是用彩旗、被单加纸绘做成的，可是，看上去鲜艳夺目，庄重大方，没有什么可挑剔的地方。

再观赏他们的精彩节目，粗犷的蒙古民歌、灵秀的傣族舞蹈、热闹的新疆瓜果节、还有壮族的傩戏面具、苗族的银饰、藏民们爱玩的大象拔河、朝鲜百姓的顶瓮竞走……真是丰富多采，应有尽有，目不遐接。更令人叫绝的是，到了好客的侗族等村寨，还有敬献米酒的民俗表演，让来宾们乐得前仰后倒的，太有趣儿了！

从整个活动来看，队员们都非常设入、努力和认真，气氛欢乐热烈，并且充分显示了创造性和组织才干。参观者们可以想像到，他们为了搞好这次有意义的活动，在课余时间自主设计节目，从图书馆和网上搜集很多民族风土人情的资料，精心编排许多民族歌曲和舞蹈，千方百计地克服困难，自制道具和布景，这些要付出多大的辛劳和锻炼呵！教育局的领导也说：“这个活动，虽然是一个模拟游戏，但却很有创新精神，符合孩子们的身心特点，它充分反映了泗北小学师生们的综合素质是高的，体现了体验教育的本质！”

事后，该校的大队辅导员告诉我们，他们开展这个活动，已准备二个多月了，大队部根据队员们自已的意愿，提出：“给一点时间，让队员们去安排；给一个岗位，让队员们去锻炼；给一点困难，让队员们去克服；给一个对手，让队员们去竞争”，通过这样的方法，来激励队员们积极地动手动脑，提升创造和实践能力，实践证明，这样的队活动就一定能受欢迎。

心理辅导游戏

　　不少辅导员反映，游戏是心理辅导的一种有效手段，如果能够掌握一批这样的游戏，那么对辅导员工作就会带来勃勃生机和活力。现将效果较佳的游戏作一介绍。

　　１、超级福尔摩斯（培养观察能力）

　　主持人邀请数人上场，先玩“抓手指”，被捉住者演讲一分钟，请大家通过观察，对演讲者进行心理分析，了解其个性特征。谁能把演讲者的个性把握得最完整（可从情感、气质、性格等方面用简洁的语言或文字表达）为优胜。

　　２、Ａ．快速回答（培养思维敏捷、判断能力）

　　邀请游戏者上场站成一横队，依次快速连续回答主持人１０个是非判断题，其中前５题正面回答，后五题反答，例如：直升飞机不是飞机？若出现在前５题中，要答“错”，若出现在后５题中，要答“对”。答错一题扣一分，积分多者为胜。

　　Ｂ．小心上当

　　游戏者站成一个松散的圆圈，双手放在背后反握住。游戏开始，主持人持一个篮球居中，将球投给任意一人，接球者必须松开手接住并立即扔还。如果主持人用假动作或假口令逗接球者，使其上当松手，接球者就要被罚蹲下。{zh1}没有受罚的人为优胜。

　　Ｃ．闻风而逃

　　两人相对而站，右手掌打开掌心相下，左手食指垂直朝上顶住对方的手掌心，游戏开始原地踏步，过一会儿主持人说：“风！”立即左手指逃，右手掌合拢尽力捉住对方的左手食指。若说：“火！”则右手逃左手捉。在规定的局里，积分多者为胜。

　　３、大小西瓜（培养逆向思维能力）

　　先由主持人发令，说大西瓜大家用手在胸前做一个大圆西瓜的样子，说小西瓜做个小的。之后，要反其道而行之，即说大西瓜要故意做成小西瓜，速度越来越快，谁做错为失误，失误三次者要表演一个小节目。

　　４、猴子技术（培养模仿能力）

　　请一人当示范者，由他先表演一小段小品，接着邀请依次一位同学上台进行模仿，看谁对他人表情信息了解透彻，模仿的神态、表情等{zj0}。

　　５、Ａ．超级名片（培养表达能力）

　　把自己的情况（所能接受的绰号，最喜欢的东西，最讨厌的是什么等）用图画或文字写在一张名片上，然后相互交流观摩，评出最能正确反映自己者为优胜者。

　　Ｂ、我的自画像

　　主持人发给游戏者一个空白的带有瞳孔的面具、一支水彩笔和一面镜子，要求他们尽可能把自己的较显著的特征画出来，若能让人家看出自己的基本特点者为优胜。

　　６、张开你想像的翅膀（培养发散性思维）

　　主持人事先用硬纸板准备一些圆形、三角形、长条、四方形的图形，邀请若干学生上场。如主持人给一人一个圆和一个长条图形，请他在规定的一分钟内，利用自己丰富的想象力进行发散性思维，尽可能多地说出这两个图形可组合成哪些东西。例如圆和长条成垂直就是一把伞，也可把它看作是一付大饼油条、笔记本和钢笔，还可以组合成篮球架、镜架、苍蝇拍……游戏者一边讲，地一边演示，以组合巧妙、合理、形象、丰富多采、让人觉得言之有理名次列前。

　　７、猜成语（培养判断能力）

　　这个游戏可由一个小组表演让大家猜，也可以两个小组采取对抗的形式进行。先由一个小组的成员用哑剧表演一个成语小品，如一阵射击过后，十人都倒下了，过了一会儿有一人挣扎着爬了起来。这是什么？九死一生。{zh1}评价一下，哪个小组的表演出色、谁猜的猜中率高。

　　８、《西天取经》游戏（培养意志毅力）

　　主持人邀请８人上场，等分成甲乙两组，先由甲组当取经队，４人分别扮演不同的角色：１、唐僧用单脚打坐，合掌；２、孙悟空手搭凉棚抬起左膝；３、沙和尚向后抬起１条腿做挑担状；４、猪八戒左臂曲肘撑头，右腿屈膝搭在右大腿上，身体稍后倾做睡懒觉状。乙组都当妖怪。游戏开始，主持人“１、２、３、……”有节奏地数数（击掌），乙组的又喊又叫：“妖怪来了！妖怪来了！”并去挑逗甲组的人（但不能推碰拉触）。甲组的人坚持不动，一旦有人失去平衡双脚落地就算失误。接着两组互换角色，游戏继续。哪组坚持不倒的时间长哪组为胜。

　　９、乘公共汽车（培养反应敏捷性及社会公德）

　　邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，{zh1}，挨敲的次数最少者，还要回答一个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。

　　有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”

　　１０、叫号接龙（培养思维能力）

　　把学生等分成四个小组，依次编上号码。将黑板一分为四，分别写“春”、“夏”、“秋”、“冬”当龙头，然后喊号并要求写×个字，被叫到的学生上来接着各自的龙头字写×个字，内容随意，实在写不出，写“我不会”也行，由下面的同伴提示也可以。接着，再叫号换人连下去……{dy}轮游戏，只要能瞎七八得接成可笑的句子，能激发出兴趣即可。以后，老师规定龙头、龙尾让学生再玩《叫号接龙》，进而再增加难度。

　　１１、三打白骨精（培养反应灵敏）

　　这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到{zh1}一个“精”字时，必须同时做１８０度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：１·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。２·双手插腰，两腿侧开为白骨精。３·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　１２、瞎子和向导（培养合作精神）

　　一半同学先戴上蒙目罩当瞎子，另一半同学做向导；瞎子和向导任意配对，但相互之间不能说话，不可让瞎子知道向导是谁。然后，由向导带领瞎子在校园规定的路线走一圈（包括穿过小树林、过独木桥、登教学大楼、爬攀登架、踩过沙坑等，具体可根据本校实际）。途中，不能交谈。１０分钟后返回，再重新调换角色做。游戏结束后，畅谈感受。

　　１３、Ａ．飞碟（培养团队精神）

　　每小组人数相等，排成纵队站在起点线后。发令后，各队{dy}人跑出，至１５米处绕过椅子返回，与本队第二人背对背勾肘，如上所述跑出再返回，之后与第三人背向勾肘组成一圆圈继续跑，直至全队变成一个大飞碟，继续跑，先返回的小组为胜。

　　Ｂ.钩肘站立

　　以小组为单位，先由二人背对背，肘部相钩，坐在地上，主持人发令后迅速地站立起来。接着三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。游戏结束后议论一下，成功的经验是什么。

　　Ｃ．占领阵地

　　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，{zh1}以{zj0}办法能站进最小报纸的队为胜。

　　１４、请朋友（培养交往精神）

　　大家围圈坐在椅子上，另加一只空椅子。主持人播放轻音乐，游戏开始，空位两旁的同学要拉着手跑到对面去邀一个人，请他坐上空位置。于是，又出现了一个空位，旁边两人又得继续拉手去邀请……如此进行下去，过上一阵后，音乐中断，空位旁的两人或来不及回坐位的三人，则要表演一个小节目。

　　１５、Ａ.圣斗士大战（培养勇敢顽强精神）

　　发令后，两人相对从相距２０米的起点出发，至前面３米的圈内，捡起一根棒顶粘有一个皮球的长棒，将棒底触地，用鼻子顶住皮球，双手扶杆，迅速沿杆旋转十圈，然后，冲到中间的圈中，抡夺充气大棒，先打到对方头部的为胜。

　　Ｂ．三岔口

　　两人蒙目，腰、踝部系挂响铃，手持充气大棒，发令后摸索前进，根据声音出击，先击到对方身体三下者为胜。

　　Ｃ、悬崖格斗

　　利用横梯，双方从梯的两端用手攀行，至中间相遇，用双脚或单手拉扯，使对方落地。

　　Ｄ、摔交比赛

　　在地上用垫子铺出一个４×４平方的摔交场，将两队队员通过抽签编好顺序，进行摔交比赛。规则是臀部碰地为输，三战二胜制，积分多的队为胜。

　　Ｅ、越狱逃跑

　　各位参赛者仰卧在一块垫子上，由工作人员在其身上铺上一条毯子（仅露出一个头），并在毯子的四角及除露头一面外的三面布置８只竖放着的空易拉罐（也可叠双层）。在１０米外画一条线为安全区，在监狱与安全线之间设一个哨兵，手持喷水枪。主持人发令后，小心翼翼地从毯子钻出，若碰倒空罐就算炸死，在突围时若被哨兵用水枪射中也算死，{zx0}到达安全区的人为胜。

　　Ｆ、背摔

　　每队１２人，一人先登上１·５米高的墙头上，其他队员排成二列横队，面相对，双手相拉组成一个保险网（为安全起见，在网下再用小海棉垫铺一小床）接着背对大家，身体垂直后倒，摔落下去，由大家把他接住。全体队员依次轮换做，不计时间不比快，看哪个队团结合作好，相互鼓励气氛浓，团队精神强。

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时尚游戏队员玩

1、七色创想花

    参赛者每人发一根硬纸条，主持人的示意板上有七色彩鲜艳的图形，如圆、正方形、三角形、菱形、平行四边形、五角星形、任意形。游戏开始，各位参赛者依次上来，凭着自己丰富的创想能力，任选一个图形，与硬纸条组合，拼组成一样东西，并且马上报出，例如：甲拿圆与纸条组合，说：这是世界足球赛的球员；乙拿三角，组成一把锄头；丙拿五角星当盖用纸条垂直顶往，说：这是一把雨伞！……每次演示和说明的时间不得超过5秒钟，并且前面有人讲过的东西，不得重复，否则淘汰出局，{zh1}剩下的人为优胜，可获得七色创想花奖。

2、智孵小鸡

用大张的废报纸，每张上面画一个大鸡蛋，分散放在地上。游戏每次４人，主持人发令后，赶快拿起一张，小心地从蛋中间撕破，然后头、肩、躯干和脚从中钻过，要是撕破了蛋边就算失误，退出游戏，每成功一次就算孵出一只小鸡，接着还可以拿“蛋”钻，在规定的时间里孵出小鸡多的人为优胜。不过优胜者莫骄傲，还有难题要解开：给他一张与鸡蛋一样大的纸片和一把小剪刀，要求剪出一个洞，让身体钻过去，四边不能破。哈哈，这才算真正的小能人呢！

3、 超级车手

    将参赛者等分成数队，排纵队于起点线后。预备时，各队排头左右手各持一面反光镜，双足夹住一只跳跳球。发令后，以连续跳跃的方式从起点出发，过小道，跳小沟，通过三级小桥，再以倒车的方式，绕过以数个呼拉圈组成的折返处，{zh1}直接跳跃返回，将跳跳球和反光镜传递给排二，自己退于队尾。接着，换排二做，方法同前，直到进行到{zh1}一人为止，以完成任务的队为优胜。

4、小鸟下蛋

这个游戏室内外都能做。选一个人当“小鸟”，一个人当猜者，其他小朋友都坐在各自的位置上，双手捧住搭成一个“鸟巢”。游戏开始，主持人把猜者的眼睛蒙住，“小鸟”手拿几个粉笔头儿（或小石子儿、小纸团儿）当“鸟蛋”，抖动双臂，一边作飞翔动作前进，一边唱儿歌，大家伴唱：“小朋友，爱鸟类，做鸟巢，挂林内，睡觉下蛋真美气，欢乐的歌儿响天外！”与此同时，“小鸟”趁机把几个“鸟蛋”放进几个小朋友的手心里（即鸟巢）。歌罢，主持人松手，让猜者观察。此时，没有鸟蛋的小朋友可以故意做出摇摇手，或张开手指缝瞧一瞧等动作；有鸟蛋的小朋友可装成满不在乎或翻过巢来的样子故意迷惑之，尽情逗乐儿。猜者可以猜三次，猜到谁谁就必须打开手让他检查，要是猜对了，被猜者表演一个小节目，否则猜者表演。之后重选角色，再游戏。

5、放飞益鸟

    游戏者上场前从主持人的口袋里摸一个签，签上分别写有益鸟的名称。在竖放的大黑板上用彩色粉笔画个大大的鸟笼子，派一名工作人员躲在后面，游戏开始，他一边叫一种益鸟的名称，一边从板后抛出画有相应益鸟的大空纸箱子，被叫者必须立即冲向前把大纸箱接住，打开箱盖，套在头上（箱上有观望孔）学做飞翔的样子绕鸟笼子一周，然后把纸箱归还给工作人员，成功者可得一分，若反应迟钝没有接住或飞翔得撞着他人为失误，扣一分。游戏如此进行下去，{zh1}积分多者为胜。

6、地球客满了

辅导员陆老师真逗，她在操场上画了一个不大的圆圈，接着，拉起手风琴，请一小队进入，告诉道：“可跳、跑转圈儿，就是不能停和碰。”这还不容易吗？谁都能做到的。过了一会儿，她又请二小队进去，这下显得挤了些，但小朋友们只要当心点儿，还是能做到的。再过一会儿，她请三小队也进去，小朋友们必须相当小心谨慎，才勉强能坚持。{zh1}她命令四小队通统进去，此时，大家无论怎样努力，也没有办法移动了，齐声高叫：“客满了，我们的地球客满了！”但是很快，他们又都乐了，因为通过这个游戏，使他们明白了一个很重要的道理。

7、时光隧道

两个小伙伴为一组，甲头戴金光灿灿头饰，扮演２１世纪２０４９年建国一百周年时的同龄人，另一个乙呢，就是现在的“我”——一名五年级的学生。主持人一声：“开始！”甲乙两人在幽雅玄妙的“时光隧道”音乐伴奏下，从讲台两侧出发，依次快速从头上进脚下出，套过写着“时、光、隧、道”的四个藤圈，来到中间，相互亲切热情地握手问好，然后各自拿起一只话筒，进行一分钟的限时对话：

乙：我真羡慕您，上学不用背书包，一个笔记本智能电脑什么全解决！

甲：我真感谢您，当年慷慨和我爷爷手拉手，帮困助学使他不再失学成了才！

乙：我真羡慕您，每人都配置一台虚拟数码机，每节课都生动活泼，身临其境，栩栩如生！

甲：我真感谢您，你爱护鸟类，争当环保小卫士，才使祖国鸟语花香，花园般美丽！

乙：我真羡慕您，你处的时代医学发达，什么癌症全能征服，还能更换脑袋，瞧瞧，你长得那么健康又漂亮，出生前基因就做过调整吧？

甲：我真感谢您，在中华世纪墙内给我留下一张多媒体的磁盘，让我能了解你们的队活动那么富有想象力！

……

这个队活动是以浪漫、想像、游戏竞赛的形式来开展的。胜负首先要看在一分钟的时间内，哪对选手的对话内容贴切合理，想像力丰富，发散性思维能力强，富有哲理和艺术性，其次，要看谁口齿清楚，口头表达能力棒，另外，还要看谁套钻圈的动作敏捷，速度快，才能取胜。

为了使活动的效果更佳，有一些细节必须了解清楚，正确掌握：

１、在活动前，主持人可先请两名能干的队员作示范，使每一个队员都能生动形象地熟悉游戏方法和规则。例如：对话的导语，甲必须用“我真感谢您”乙用“我真羡慕您”，接下来的话，字句数不限。

２、接着，可请队员们自由组合，每两人一组，作准备。可把自己想像出来的对话写在纸上，反复斟酌推敲，并且进行对话练习。

３、等到大家都会做这个有趣游戏后，可增加活动的难度，即对话进行到半分钟时，重新套钻一次藤圈，两人互换角色反串对话，这样能锻炼多向思维。

４、角色甲的头饰，队员们亦可尽情创造设计，作为评比打分的项目之一。

５、活动结束时，中队长点评，颁奖。还可将队员们的精彩对话进行编辑，出一期队报。