万全道小学和宜兴埠{dy}小学“手拉手”活动（许转）_五年十二班

万全道小学和宜兴埠{dy}小学“手拉手”活动（许转）_五年十二班_新浪博客

万全道小学和宜兴埠{dy}小学“手拉手”活动我校教师代表高琳发言稿

作为指导教师，需要向徒弟传授什么，这是我们首先应该认真思考的问题。根据青年教师和教育教学实际需要，我想我们首先要使自己的“徒弟”具有良好的“师德”。作为一名人民教师必须师德高尚。我们不能把当教师仅仅当作一种职业，而应该把它当作一项事业、一个人的精神寄托和我们一生执着追求并甘愿为之献身的奋斗目标。只有这样，我们才会全身心地投入这项事业，真正做到干一行，爱一行、精一行。这就要求我们做师傅的要以身作则，用自己的实际行动润物无声地去给徒弟们做示范，使他们尽快成长为师德高尚的人民教师。

其次要对“徒弟”进行业务指导，提高他们的业务水平。有德尚需有才，德才兼备才是人才。作为师傅，“学高方可为师”，我们绝不能仅靠十几年或几十年的的教学经验，更重要的是要用勇于探索、不断钻研的拼搏精神影响徒弟；作为师傅，我们愿意工作上严要求、业务上多提高，尽己所能把这十几年的教学经验方法一点一滴毫无保留地传授给徒弟们，同时也会热情地解答青年教师提出的疑问；作为师傅，我们的责任就是与徒弟共同钻研教科研、精心指导并督促徒弟总结工作经验、悉心指导并鼓励徒弟积极参加校各项教学活动，并力争在活动中取得好成绩。

说到这里，我也要特别说明的是，我们和宜兴埠{dy}小学的老师们虽然身处异地，都受到地域的局限，但我们彼此会经常沟通联系。比如网上交流、电话沟通、电邮传输……多种多样的学习交流的方式使随时随地沟通成为可能。而且，我们的互相学习不会受到时间的局限，从今天开始，不管上班在学校工作时间还是回到家中的休息时间，我们同样可以互帮互学。同时我们也诚邀各位徒弟们随时来到我们的课堂，我们共同切磋，共同进步！

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