“Enjoy快乐音符”特色亲子音乐课程培训
——用特色音乐教育促进孩子潜能开发
《ENJOY快乐音符特色亲子音乐课程》是一套来自欧洲，针对0岁到6岁婴幼儿设计的，融合了奥尔夫、柯达伊、达尔克罗滋三大音乐教法以及多元智能理论的婴幼儿音乐课程。快乐音符在中国地区已出版完整的8期婴幼儿课程教材。教师教材备有完整的教学方案、每个活动方案不同的梯度，每学期16周建议课表以及活动准备、对家长的建议等等。另配有德国原版经典音乐以及世界民族音乐相融合的CD，以及配有执行欧洲音乐教具标准的音乐智能教具。
为更好地提高亲子及早教机构的音乐教学水平，搭建专家与教师、机构之间的交流平台，快乐音符课题组特举办此项特色亲子音乐培训活动，并邀请广大亲子教育工作者积极参与。以便帮助亲子教育机构建立自己的艺术教育特色，同时帮助广大一线教师提升教学理论知识和实践技能。
一、 培训内容
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{dy}天 |
第二天 |
第三天 |
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上午 |
² 快乐音符亲子教育体系介绍，理论与实践分析。 ² 听力与注意力训练教学。 ² 柯达伊教学法与发声游戏、歌唱游戏教学。 ² 婴幼儿大脑与听觉等感官发展的分析与音乐启蒙特点。 |
² 达尔克罗兹教学法大肢体律动教学、以及手指游戏。 ² 婴幼儿动作发展和教学技巧。 ² 亲子律动音乐选择及教学要点。 ² 快乐音符亲子课程模拟教学。 |
² 快乐音符亲子课程编排原则与注意事项。 ² 亲子教师的专业素养、教学技巧与教学经验分享。 ² 家庭亲子活动指导。 ² 亲子教学教案设计与案例分析。 |
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下午 |
² 婴幼儿发声与语言发展及教学技巧。 ² 亲子唱游音乐选择与教学要点。 ² 音乐故事与快乐音符音乐课程的关系。 ² 快乐音符亲子课程模拟教学。 |
² 奥尔夫教学法与节拍与节奏教学。 ² 婴幼儿秩序感发展与节奏教学技巧。 ² 亲子乐器的选择与使用方法。 ² 快乐音符亲子课程模拟教学。 |
² 美国微格教学模式与快乐音符亲子活动设计与教学实践。 ² 即兴演奏教学。 ² 快乐音符亲子音乐会组织与排演技巧。 ² 学员现场提问与研讨 |
二、高质量亲子音乐培训的五大优势：
² 专业的制作品质：德国原版经典音乐与世界民族民间音乐相融合；
² 先进的培训方式：美国微格培训模式，学员在短时间内掌握课程的精华；
² xx的培训教师：
王丹 香港教育培训项目专家，副教授，中华女子学院学前系艺术教研室主任。担任重点课题“柯达伊音乐教育思想与实践在幼儿园中的运用的研究”负责人，中国教育学会“十一五”重点规划课子课题负责人，担任《快乐音符儿童音乐潜能开发课程》主编。主要作品有《脑科学的新进展带给早期音乐教育的启示》、《柯达伊音乐教育体系与幼儿园艺术课程构建》、《哈佛多元智能—婴幼儿音乐智能开发训练》等，《妈咪宝贝》专栏作家，目前主要从事教师研究、早期教育研究与实践推广。
屈维 毕业于首都师范大学音乐系，获学士学位；后就读于日本女子大学儿童学系，获得硕士学位。在日本女子大学博士生导师、日本音乐教育学会会长坪能由亿子教授的指导下，进行了“创建音乐教学对中国音乐教育的意义和作用”、“如何展开创造音乐的学习”以及“音乐游戏对音乐创造活动的意义”的研究。
徐敏娜 中国音乐学院音乐教育系硕士，中华女子学院学前教育系声乐教师，中国教育学会“十一五”重点科研课题“快乐音符儿童音乐潜能开发课程”课题组成员。“第三届中国唱片金碟奖筹委会”核心成员。多次应邀参加中央电视台“综艺快报”等栏目，担任专家、评委等职务。
² {zx1}的案例观摩：国内外{zx1}的亲子音乐活动分享；
² 完备的课程体系：配套教师培训手册，实践性很强的教学案例，美妙的亲子音乐以及相应的亲子活动， 配套亲子教具（执行GB6625标准及欧洲玩教具行业标准EN71）等等。
三、培训日期：2010年4月9日—4月11日
四、培训地点：北京总参保障部幼儿园
五、参加对象：幼儿园亲子教师、幼儿教师 、早教机构、亲子中心教师
六、培训费用：980元（包括培训费、认证费、讲义资料、午餐等）
七、报名优惠：
1、2010年3月31日之前报名，赠送快乐音符试听CD一张、柯尔文手势挂图；
2、2010年4月8日之前报名，赠送快乐音符试听CD一张。
八、联系方式：
咨询电话：15801266880 传真：010-84716711
QQ： 156325318
网 站： 博客：
邮箱：
联 系 人：刘老师
特别注明：
☆请带一双软底室内鞋及一套便于活动的服装。
☆培训时间若有调整，及时公布，敬请关注官方网站及博客。（每期培训班只限报40人）
