“城市是一本打开的书,从中可以看到它的抱负。”这是美国xx建筑设计师沙里宁提出的至理名言。他还说:“让我看看你的城市,我就能说出这个城市居民在文化上追求的是什么。”作为白发苏州的新xx体,有着洋苏州之称的工业园区正营造着古今交融、中西荟萃的崭新城市文化。当人们称苏州为“人间天堂”时,便有人补充苏州工业园区是“新天堂”。3月21日的天气格外晴朗,我院图书馆组织了2009-2010学年{dy}学期书香班级的学生代表和部分学生干部共34名便来到了这“新天堂”园区,开始一年一度的“阅读大自然”活动。
1994年2月经国务院批准,苏州工业园区设立,同年5月实施启动。行政区划288平方公里,下辖三个镇,户籍人口32.7万(常住人口72.3万)。十多年来,园区开发建设保持持续快速健康发展态势,成效十分显著,特别是东部新城建设快速推进、让人看出以金鸡湖为中心,环湖而建的整体布局。从47路公交车下来后,印入眼帘的就是位于园区中心的金鸡湖,湖面波光粼粼,吹来阵阵清新空气、充满xx灵性。远处的建筑依稀可辨,若隐若现,恰如海市蜃楼,令人心旷神怡。
一旁是茵茵绿草,一旁是漾漾湖水,一个个形式各异的雕塑人走景移,有时仅仅是换一个角度,观看的物体与形状便迥然不同,让我们的学生惊喜若狂。竖立在金鸡湖边的大水滴雕塑约三四米高,皆为不锈钢材制作。站在湖边,从水滴镜面上清晰认识:“绿色生活,有你有我”——本月初团中央提出的保护母亲河的主题,这让我们又想到了次日,即4月22日正是“世界地球日”。不知不觉,我们已走了较长一段路程,便在月光码头小憩片刻。
坐上“幸福专线”的轮船,我们踏上了湖中岛——桃花岛。听岛上的工作人员介绍,知道这是一个人工岛,三年前开始动工开发,岛的底座是由大块的岩石垒砌而成,泥土来自金鸡湖的湖底。岛上的树木、假山、假石都是通过轮船乔迁而至,工程之巨大令人xx汗颜。金庸武侠小说《射雕英雄传》和《神雕侠侣》中有一个角色叫黄药师,外号“东邪”,“天下五绝”之一,他是桃花岛的岛主,亦是桃花岛派创始人。“桃花岛”由金庸大侠题辞,让我们学生想到了黄药师,不由然地入情入景到金庸武侠小说的情节。小岛上种植花草树木品种虽多,仍以桃花为主,进一步佐证“桃花岛”岛名。
不管是走在金鸡湖岸,还是站在湖中的桃花岛,总有一个高高的圆盘“争夺”着我们的视线,一条条垂柳、一朵朵桃花遮挡的隙间仍可见着。这个圆盘太特殊了,毕竟是世界上{zd0}的水上摩天轮。所谓水上摩天轮和其他摩天轮不同的是,它有部分支架是架设在水中的,在摩天轮转动的过程中,给人除了其它摩天轮上视觉效果外,还有的就是能和金鸡湖来一个特别的“亲密接触”。摩天轮高120米,有60层楼高,站在其脚下仰望其身,感觉它已直伸蓝天白云中。设身在吊舱里,向下看到的是湖面岛屿,又是陆地楼宇。不过,我们还是应该多看的是远方——蓝天的边界,毕竟象这样“站得高看得远”的机会不可能常有。整个摩天轮主题乐园,除了摩天轮项目外,还有蝶翼过山车、双层木马、意大利迪斯科、星空秋千、绿野迷宫等,每个项目游玩加上排队,时间很紧张,我们的学生在快乐地跑东跑西,脸上洋溢着xx的幸福感。
阅读园区这样的“新天堂”,是一种享受!记得有一名学生坐在摩天轮吊舱时,笑曰:“如果我每天都这样读书,那该是多么幸福的事呀!”
左步电2010年03月22日上午10:00
附件01:活动照片
附件02:活动方案
“阅读大自然”活动方案
活动时间:2010年03月21日
雨天顺延至03月28日或04月4日
活动地点:园区金鸡湖畔、桃花岛、摩天轮乐园
参加人员:35人
人员构成:学生34名(2009-2010学年{dy}学期书香班级代表27名,读者俱乐部负责人5名,特邀学生会学习部及苏卫青年编辑部代表2名);老师4名(书院1名、石湖3名)。
预计费用:2160元
学生票折扣价54元*32=1836元;老师票折扣价72元*4=288元;(共计2124元)交通、食物自理。
活动要求:每位学生提交1篇稿件
参加学生在活动结束后10日内提交“争创书香班级活动”心得1篇或“阅读大自然”游记1篇。
具体细则:
1、03月01日,在工作计划中向图书馆提出本次活动意向;
2、03月02—05日,了解活动场所开设的项目、票价折扣、交通路线等;
3、03月09日,完成本活动方案,提请领导审批;
4、03月10—12日,完成参加学生的登记;
5、03月15—17日,活动费用到信息中心预支;
6、03月18日,学生活动项目报学工处申批并开好证明;
7、03月19日15:15,参加的人员通知到位,并集中说明相关问题(交通线路、安全问题、爱护公物、尊老爱幼、一定需要带上学生证、食品饮料自理需要注意饮食卫生);
8、03月21日时间安排
9、03月22-24日,完成活动费用报销;完成活动报道或小结;
10、04月02日前,收齐“争创书香班级活动”心得稿及“阅读大自然”游记1篇稿便于布置“图书馆大厅展板”。
“阅读大自然”活动组
二〇一〇年三月九日星期二