周目标

周一

周二

周三

周四

周五

环境创设

家长社区工作

1、练习新操、掌握各操节的动作要领，学习双跳跃的动作，掌握要领。

2、在生活中懂得节约用水、用电，珍惜生活能源，有一定的环保意识。

3、xx自己身边的事，会运用多种方法和手段搜集所需的材料与大家分享。

4、体验与好朋友在一起的快乐，喜欢用各种方式表达对好朋友的爱。尝试说出好朋友的姓名和特点。

5、认识5以内的序数，学习序数词“第几”。并能从不同的方向找到物体排列的位置，能用语言完整的进行讲述。

6、引导幼儿学习看图谱打节奏，并能合理设计出不同的节奏型，体验与同伴共同演奏的乐趣。

7、喜欢朗诵诗歌，能结合已有经验和认知水平，尝试创编诗歌，并大胆朗诵。

8、喜欢做律动，体验音乐所表达的情绪，能创造性的创编动作，尽情表现音乐，感受劳动的快乐。

9、喜欢装饰画，能用各种不同的花纹、图案按自己的意愿创造性的对“花伞”进行装饰。

10、激发幼儿的求异思维，大胆的说出不同用品的新用途，并能勇敢的主动尝试。

一

日

主

要

活

动

安

排 

上

午

1、晨间活动：重点指导表演区，指导幼儿进行时装舞步的练习。 (8：00－8：20)

2、升国旗：

(8：20－8：55)

3、早操（8：55—9：10）

4、计算活动：学习5以内的相邻数(9：10－9：35)

5、加餐：（9：35—10：00）

6、户外活动：

游戏：小蝌蚪变青蛙

重点训练幼儿快速起跑和反映能力。

自由活动：玩球、沙袋、呼啦圈、沙、大型器械等。(10：00-11：00)

7、餐前活动：

交流活动：热闹的节日（11：00—11：10）

1、晨间活动：重点指导结构区，指导幼儿学习运用大型材料搭建物体。(8：00－8：25)

2、早操：（8：25—8：40）

3、音乐活动：律动《擦玻璃》

（8：40—9：05）

4、加餐：(9：05－9：20)

5、区角活动：重点指导美术区，认识新材料和玩法。（9：20—10：00）

6、户外活动：

练习早操：

自由活动：玩滑梯、小房子、球、布棍等

(10：00-11：00)

7、餐前活动：

讨论：家里的小帮手（11：00—11：10）

1、晨间活动：重点指导益智区，指导幼儿进行棋类游戏。(8：00－8：25)

2、早操（8：25—8：40）

3、语言活动：诗歌《会长大的鞋子》（8：40—9：05）

4、加餐：(9：05－9：20)

5、区角活动：重点指导幼儿进行线画活动。(9：20－10：00)

6、户外活动：

游戏：小蝌蚪变青蛙

自由活动：玩大船、攀登架、球、布棍、沙包等。(10：00-11：00)

7、餐前活动：

知识天地：一起看剪报（11：00—11：10）

1、晨间活动：重点指导美工区，指导幼儿练习线画。

 (8：00－8：25)

2、早操（8：25—8：40）

3、打击乐《一千零一个喷嚏》（8：40—9：05）

4、加餐： (9：05—9：20)

5、区角活动：重点指导表演区，看图片编舞蹈。

（9：20－10：00)

6、户外活动：

练习早操：

自由活动：玩荡床、小房子、沙袋、呼啦圈等。

(10：00-11：00)

7、：餐前活动：

我知道的家用电器

（11：00—11：10）

1、晨间活动：重点指导语言区，指导讲述图片。

(8：00－8：25)

2、早操（8：25—8：40）

3、社会：我们都是好朋友（8：40—9：05）

4、加餐：(9：05－9：20)

5、区角活动：重点指导结构区，学习搭建大型建筑。（9：20—10：00）

6、户外活动：

练习早操：

重点训练幼儿快速起跑和反映能力。

自由活动：玩荡床、小房子、沙袋、呼啦圈等(10：00-11：00)

7、餐前活动：

讨论：超级变变变

（11：00—11：10）

1、与幼儿一起围绕主题内容创设班级环境，讨论、更换活动室的区角材料

2、创造中心区提供各种益智材料（如：数学的、创造品质的等）。

3、美工区提供 各种废旧材料、等多种幼儿搜集的感兴趣的材料供幼儿进行制作。为幼儿提供妈妈的照片，让幼儿练习观察人物的特征，并进行绘画

4、音乐区为幼儿提供各种音乐磁带,供幼儿欣赏或表演、演奏。

1、我们近期将进行“生活中的好帮手”的主题活动，请家长根据我们的目标在家有目的的进行引导，也请家长能为我们提供各种废旧材料供幼儿再创造。

2、随着春天的到来，多种xx滋生，传染病开始流行，为使您的孩子远离疾病，健康、快乐的成长，希望通过家园配合共同帮助幼儿树立自我保护意识和良好卫生习惯。让幼儿了解多种传染病的传播途径和预防措施

下

午

1、表征活动：家里的小帮手

(2：20－3：00)

2、户外活动：

游戏：小蝌蚪变青蛙

重点练习双脚跳跃。

自由活动：玩沙、攀登架、飞盘、大型器械等。(3：00－4：00)

3、离园活动：

拼拼插插（4：00—5：00）

1、美术活动：装饰画《漂亮的小花伞》（2：30—3：00）

2、户外活动：

游戏：托球快步走

重点培养幼儿快走和平衡协调能力。

自由活动：玩滑梯、小房子、球、布棍等(3：00－4：00)

3、离园活动：

看图书（4：00—4：30）

1、安全活动：不随地吐痰（2：20—3：00）

2、户外活动：

游戏：小蝌蚪变青蛙

重点训练幼儿双脚跳跃能力。

自由活动：玩沙、攀登架、滑梯、沙袋等。(3：00－3：30)

3、离园活动：

手指操：跟我做（4：00—4：30）

1、区角活动：重点指导益智区，指导幼儿计算学具的使用（2：20—3：00）

2、学习英语（3：00-3：30）

2、户外活动：

游戏：小白兔回家

重点训练幼儿双脚跳跃能力。

自由活动：玩沙、攀登架、滑梯、沙袋等。(3：30－4：00)

3、离园活动：

歌曲联唱（4：00—4：30）

1、区角活动：重点指导语言区。阅读自制图书（2：00—3：00）

2、户外活动：

游戏：小白兔回家

重点培养幼儿快走和平衡协调能力。

自由活动：玩沙、攀登架、滑梯、沙袋等。(3：00－4：00)

3、离园活动：

插雪花片（4：00—4：30）