四岁孩子教我上网偷菜_i领航官方空间_百度空间

        2月11日,阴冷的冬日里,米姨夫坚持要去爬八达岭长城,因为其数次来北京,都因各种原因没能去成,甚至有一次都到长城脚下了,又临时有事只好返回程。这次难得不是因为公差来北京,又难得我们家边上就是八达岭高速,怎么都要去了,米姨妈于是舍命陪夫君,两个人一起去长城上吹冷风瞎浪漫去了。

        留下我带着果果和小米在家玩。中午时,陪着小米睡着后,来到果果的房间,果果正乖乖地自己坐在床上看书等我。因为果果现在偶尔会不愿意午睡,我们不勉强她,于是征求她的意见,我陪她在床上躺一下,如果睡着{zh0},如果睡不着就躺一躺,休息一下再起来。

        果果同意了,躺在我的身边,一动也不动,可是偶尔我翻身时,她也会跟着翻翻身。于是知道她睡不着,再一摸头,都流汗了,估计是太热了闷的。干脆提议要不然不睡觉了,去网上帮外公外婆收菜吧。

       这正中果果的意,帮外公外婆收菜是她常做的工作,我也趁机体验一下为什么有如此多的人着迷于上网偷菜。说来真惭愧,开心农场、**农场火了这么久,当偷菜已成为连孩子都会的游戏时,我却还从来都没玩过,甚至连农场长什么样都没见过。这一回,还得靠4岁的果果来教我了。

       点开**程序,果果找到了外公、外婆的号码,其中外公一个,外婆有3个**号,果果一个接一个地输入密码,一个接一个地收菜、除草、翻土、买种子、种种子,鼠标用起来非常地熟练,每一个程序都了如指掌,甚至还告诉我有一只手收菜比较慢,另一只手只要一点中,就能自动xx所有的收菜工作。而这些收菜的程序,更是让我大开眼界,终于有些明白许多人沉迷其中的原因了。

       果果比较有原则,并不去别人家偷菜,当我指着外婆某**号里的某个**好友,问果果可不可以去那儿偷点菜时,果果坚决地予以了否决,然后去了外婆的另一个**号里偷了点香蕉和西瓜回来。看来对于小果来说,要偷只能在自家园里偷啊,别人的劳动果实,咱们是不能动滴。真是个善良的好孩子。

       收完的所有的菜,果果又把每个农场周边都给重新装饰了一下,{zh1}在农场上换了个牌子。她指着原来的牌子说“这个牌子是‘锄禾日当午,汗滴禾下土’,会有人来偷菜的,我们换一个牌子,改成‘劳动光荣,偷菜可耻’吧!”

       所有的这些程序都完成后,果果让我把**关闭了,没有半分的迷恋。

       这让我开始有些思索,当偷菜成为全民运动后,当上网成为一种日常生活后,要不要让小小孩提前接触电脑,又要如何才能防止孩子上网成瘾?

       1、孩子上网应该已是大势所趋。网络时代里,生活中有很多事都已经离不开电脑和网络了。比如我们会在电脑上下载一些视频或歌曲给孩子看,这就难免让孩子们知道电脑的魅力,而一旦大人平日喜欢玩电脑游戏,孩子们更是会耳濡目染,光靠禁止是没用的,堵不如疏,还不如让他们学习如何上网,关键在于限制和引导。

       2、时间限制很重要。就象给孩子看电视要设定一个原则性的限制一样,孩子上网也一定要设定一个限制,比如每天半个小时,或是一个小时等在时间上的限制,再大一些的孩子,可以要求在做完作业后再上网,或者干脆要求只有每xx才能有固定的上网时间。我原来的同事大姐就是如此要求她的孩子,因为事先有了设定,并且坚持原则,孩子也能遵守这样的约定,也因此而有了自制力。常常会有人烦恼,孩子一旦上了瘾,就无法再限制,更别提让孩子自我约束了。可是我觉得在孩子上瘾之前,肯定是大人的限制、原则性的工作没做到位,比如孩子一哭闹就心软;比如自己没有以身作则,无止境地上网,对自己和孩子的要求不一样;又比如一开始不限制,等到发现孩子上瘾之后再限制,那就来不及了。所以要求上网的限制,一定要一开始就对孩子说明,并坚持执行,让孩子形成习惯之后,就自然有了约束力。象果果这样,当她收完菜之后,自己就会要求关了**,不会迷恋。

       3、正确的引导是关键。孩子上网做什么,关键要靠大人引导。通常孩子学习上网,都是先受那些游戏或动画片等的吸引,而想自己动手来尝试。那么不妨教孩子学会该如何才能下载到想看的动画片,或是如何玩一些简单的游戏。记得果果刚开始接触电脑,是因为米外婆在玩“连连看”,她就喜欢坐在外婆身前,看那些被她称为“动物园”里的小动物们是如何配对、如何消失的。接着就是这个**农场,学习了收菜等动作之后,她要知道每个弹出来的页面是什么意思,去商场里买种子要买什么,都必须认识字,于是从这个农场里,果果学会了很多的字,认字的兴趣也由此而激发出来。而如果玩的是一些复杂的游戏,则需要学到的知识就更多,这些都可以引导孩子从中学到东西,也许从此就对程序、计算机语言等产生了兴趣。常常见到媒体报道一些电脑天才儿童的事迹,相信他们的这些本领,大部分都是源于兴趣和正确的引导。

       2岁的小米目前还未真正接触到电脑,她对于电脑的认识还停留在那是妈妈干活的工具,因为我只有在要写一些东西或是查找一些资料时才会用到电脑。可是我相信迟早有{yt},她也会被网络的魅力所吸引,到那时,有效的限制和引导,也将是我所坚持的。不拒绝,但要有一定的限制,更要正确的引导。

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