今晨起床，望着窗外阴郁的天，不知该给儿子穿什么合适。于是拨打12121收听今早6点发布的天气预报：“今天上午，晴，阳光明媚，适宜户外活动……{zg}气温10度……”

    没这么离谱的吧！明明是阴云密布。而且，就在现在，14：30，该是{yt}中最热的时间吧？冷呢！冻手冻脚的！这，有10度？！

                                                 ——————题外话

    这学期儿子依旧和上学期一样没报课后班。他似乎尝到了不报课后班的甜头，再不似一年级时那样热情高涨地拦也拦不住地从周一到周四报满各种兴趣班。如今，他只有周一的小号课依旧在执着的坚持，估计以后也很难舍下。其它日子就全部轻轻松松3：40放学回家了。

    4点到家后，阿姨忙着做饭，我还没下班，每天下午4点到6点这段真空时间最考验他的自控力。我希望他能在我下班回家前完成作业并把钢琴练好，而他表现如何呢？

    上学期，忽好忽坏，整整一学期都表现不稳定。尤其是每个月刚发下杂志后的连续几天，他常常因为看杂志太投入而顾不上做作业。我回家的时候，他要不就是在奋笔疾书，要不就是用歉意的眼神望着我，向我主动道歉，搞得我又郁闷又无奈。到后来我实在没办法，就让他写了份保证书，大大的白纸黑字贴在他写字台旁边，上书如果写作业之前看书或玩玩具导致不能按时完成作业，就不能做什么什么什么。因为我向来言而有信奖惩分明，从此后他确实有所收敛。

    这学期开学快一个月了，上学期的保证书依旧贴在墙上继续生效着，哲的表现明显比过去好很多。每天我下班回到家，作业做完了，琴也练完了，小人儿已经在专注地用电脑上的LEGO Digital Designer软件拼插新东西了。他充分利用回家后这两小时，迅速完成了饿狼般胡吃乱喝、发呆、上厕所、写作业、练琴、看书这一系列事情，并开始玩电脑，挺高效。

    这样一来，晚饭后的时光就从容许多。

    6点半吃完饭，他或是和我连下几盘五子棋，或是又奔回电脑旁继续他那没完没了的设计“工作”，同时母子俩争先恐后地争吃水果。7点来钟，先做些我额外给他出的基础计算题，以锻炼细心和计算能力；再读一段英文故事，背五个单词，偶尔抽查一下他课上的英语学习情况或是课外英孚的英语课程；完成所有这些大约需要一小时左右。

    再活动活动筋骨。

    我冒着被踢伤的危险，拿脚靶协助他练习跆拳道升段考核的踢法，这家伙腿劲儿极猛，被他踢中{jd1}后果惨重，所以我拿脚靶的手要戴厚手套做保护；再练几下手刀和俯卧撑，话说真惭愧，我长这么大了，到现在居然连一个俯卧撑都做不了！虽然哲的动作并不标准，但一口气做十个也远强过我。   

    然后完成体育老师的作业——练投实心球，这是哲最弱的达标项目。上学期他其他体育项目都是优秀，唯独实心球只勉强及格。所以这学期不得不重视起来。为了激发儿子对投掷的兴趣，并让他有努力的目标，我在离他六米之遥的门厅用我、哲爸和哲自己的鞋摆个一字长蛇阵，我和他爸的鞋摆在中间最易砸到的地方，这样每当他成功地砸翻我们的鞋，就会情不自禁地幸灾乐祸地一通坏笑，挺正经一训练项目变成了恶作剧，又玩又练也不觉得枯燥乏味了。就目前的练习效果看略有进步，如果发挥的好，基本可达到良好标准。继续练习，继续砸鞋。

    每天这样折腾二三十分钟，累得满头大汗后，这{yt}的所有必做事情就算彻底结束。收拾好书包后，睡前的休闲自由时间还有半小时至一小时。看书，玩电脑，听歌，便是哲{zh1}的消遣。

    9点半洗漱就寝，小学生充实的{yt}就算划上了句号。

    哲喜欢没有课后班的从容生活，我也是。   

另一个题外话：

    昨晚，儿子写下这样一句英文"Father and mother,I love you."他说这就是英文family的含意。

    真的吗？亦或是巧合？感动着。