改革开放三十年来，由于种种复杂的原因，我国在教育方面的投资一直处于偏低的水平，在2000年前教育方面的投资占GDP比例一直在3%左右，2000年后教育领域投资有所增加，{zx1}数据显示2008年财政性教育经费占GDP的比重达到历史{zg}，但也只占GDP的3.48%。相比于西方经济发达国家来说我国在教育方面的投入是相对薄弱的，不过通过近几年来的比较我们可以看出一点，那就是我国在教育领域的投资正呈现逐年增加的趋势。
　　新年伊始，教育部在官方网站公布了2010年工作要点表示，2010年要促进全国财政性教育经费占GDP比例4%目标的实现。这意味着2010年我国在教育领域的投资将接近一万五千亿元。此举预示着我国的教育改革与发展将再上一个台阶。笔者从另一个角度观察认为，这也为我智能卡产业发展带来一个机会。
　　从目前我国的教育来看，教育管理信息化正在成为一种趋势，这从各学校积极引进多媒体教学、电脑教学、网络教学、智能卡管理等先进科学技术可以看出端倪。并且通过笔者近年来对大学校园管理跟踪来看，智能卡在大学校园里的应用已经蔚然成风，2010年我国在教育领域加大投资，将为校园信息化及智能卡应用进一步的发展提供可观的发展空间。
　　{zx1}统计数据显示，我国各类在校学生人数已超过一亿，其中大学生约3000万，中学生约5300万，小学生约1200万，参加其它教育学习人数保守估计3000万。并且我国教育人口仍保持不断增加趋势。从营销的角度看，这将产生巨大的需求，虽然从去年新生开学来看，不少大学已经引进校园智能卡管理，但仍然有不少的市场空间亟待开发，借着今年国家继续增加教育投资之机，我国校园智能卡需求也将面临升级。
　　1月19日，从北京市教委获悉，各区县所辖学校将在3月1日前完成本校内所有已发放学籍卡的升级，用一种新型的安全性更高的CPU卡替代原有的学生卡。据了解目前，学生卡升级培训工作已经结束。像北京这样的情况，在全国还有很多，除去原有学生卡因安全需求需要升级外，在农村等基层学校仍有一些需要马上引进智能卡管理项目的学校。
　　因此，有实力的智能卡企业，不妨在这些领域加大一些市场开发力度，或许能有不错的收获，需要提醒的是，我国的教育系统是一个属于类似闭环的运作系统，也就是说基层教育机构一般都有上一级的主管机构统筹协调与管理，这对于通常的市场开发来说往往会增加一些难度，也提醒我们智能卡行业的营销人员，在教育市场开发中要注意灵活性。抓住主要问题集中精力解决，才有利于市场的持续开拓。另外一点是，近年来的校园卡项目多有银行资金大力支持，我们的智能卡企业如果与银行方面加强相关联系，或许能成为开辟教育市场的一条捷径。
　　笔者相信，随着我国在教育领域的投资不断加大以及教育管理信息化的不断深入，一定能促进我国国民教育不断向好发展，同时也将为我智能卡产业带来一定的发展机会，希望我智能卡企业积极参与我国教育的信息化建设，在为我国教育信息化发展贡献力量的同时，不断发展壮大自己的实力。

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