星期五     D933   L164

今天北京风力很大，但我见阳光灿烂，还是决定带诚去晒晒太阳。10：15下楼，还没开大楼的玻璃门，就见大风把三辆相距很开的自行车同时吹倒了。风刮得乌乌地响，我都有些却步了，但想到已经出来了， 还是坚持一下看看吧，就对诚诚说：“诚诚，我们出去瞧瞧，如果风实在太大，我们就去超市下面玩吧？”他点头。还好，风不是总刮得那么大，而且，不同的方位风力也不同。等我推诚到了南边之后，风力已减小了很多。

他对路边修汽车的师傅特别感兴趣，先后停下来看了三部车。一部右前门坏了，两部左、右前轮分别有问题。诚老问：“螺丝刀呢？”“他为什么拿蓝色的螺丝刀？不拿黄色的呢？”“哦，我看到扳手了！”我特别奇怪的是，有一个师傅把一个旧的玻璃升降器拆下来很久之后，再把一个新的玻璃升降器安上去时，诚突然说：“他在把新的装上去，这样门就修好了。”这个东西，我以前见过一次，但不知道名字，他怎么知道这个弄好了，玻璃就能修好了呢？

风还是太大，诚得老把头扭向一边避开。他终于忍不住了，对我说：“妈妈，我们去超市吧”。他说他的手冰凉凉。我故意说：“我们不要买什么东西呀，去超市做什么？”他问：“我们家里有菜呀？”我说：“有呀，很多，这一周都吃不完”。“那我们一个一个（菜）吃呀”。这话，让我笑出了声。

后来我终于想到诚爸的牙刷应该换新的了，告诉诚诚我们可以去买牙刷，他一路上就不断地提醒我：“我们去超市呀，我们去给爸爸买牙刷呀”。到了超市，我看米、看奶粉，看蔬菜，看香蕉，看纸巾，转一大圈下来，他又提醒我：“还有爸的牙刷呢？”直到我挑好了，才安静下来。

中午，诚爸打来问候电话，他告诉爸爸：“我们给你买了牙刷了！”这可是诚诚{dy}次感受到给爸爸买东西呀。

*童言趣事：

1、糟了，糟了!一早，诚就在书房发感慨：“糟了，糟了。”我说什么糟了？他指着书柜下的一排小门，说：“糟了，系上绳子了”。呵呵，那是四个柜子，我常常把绳子系上，防止诚诚乱翻里面的东西。但近一个月，我准备放手让他玩，四个柜子只一个系了绳。昨天见他翻得太厉害，今晨我又全系上了。所以，他一起床就发现了。

2、我喜欢玩！中午，诚诚来拉我：“妈妈，你和我一起去看电视吧。”我说：“我不看，妈妈不喜欢看电视，妈妈喜欢看书。我们看书吧。”他还是要我陪他看电视，我问：“诚诚喜欢做什么？”他非常肯定地说：“我喜欢玩。妈妈，你陪我玩吧！”

3、附件，文件？妈妈对我可好了!中午读经时，诚诚在一旁拿着铅笔在我的草稿纸上乱画。他画完两页，把它们放在一边，说：“妈妈，这是你的附件呀？”“什么？附件？文件吧？”“不是文件，是附件。”我不懂他为何要说那张纸是附件，但也没管他，继续读经。过了一会，他又画了一张，却改口了，说：“妈妈，我不要写附件给你。我要写一个文件给你。妈妈对我可好了，我也要写一个文件给妈妈。”我再次惊讶，一是惊讶他的改口，更重要的是惊讶他没来由的这句“妈妈对我可好了，我也要写一个文件给妈妈。”他好象是{dy}次说我对他可好了，而且，他为何认为写一个文件给我，就是报答我好的方式呢？

4、《弟子规》上画鲨鱼：中午读经时，诚拿铅笔在我的大字版的《弟子规》的反面乱画。嘴里还念叨着：“我把白的地方画成黑的了。这边有字的地方不能画，只能画这边没字的地方”。我问：“你能画个圆圈给妈妈看吗？”“不能，我只能画一条这个——大鲨鱼！”

5、“才艺表演开始了。鼓掌！”昨晚，今天中午，读经时，诚诚都喜欢举着口琴套放在嘴边乱唱，说：“才艺表演开始了。鼓掌！”
6、上与下的问题：我用的是四海版的《易经》书，分上下两册。现在读的是上册。诚诚不知为何对《易经》的上、下特别敏感，总关心我手上拿的是上册还是下册，也经常抢我的上，要换成下来读。今天，他又是强行把下塞给我，说：“不要读上，要读下。”我假意答应，把下放在旁边，读的仍是上。他在一旁边听边画画时，突然站起来，来翻我手上的封面，说：“让我看看妈妈读的是什么？哦，当然是下”。其实，他根本没看清。

7、什么元吉在上？读到“履卦第十”{zh1}一句时，诚突然发问：“什么元吉在上？大有庆也？”这可是他对《易经》内容的{dy}次提问。

8、笑呢？中午诚跟读《弟子规》，读至P4首孝悌时，他说：“我不读了。”我说：好吧，诚诚不想读了，就不读了吧。那妈妈睡了。他马上说：“不要，我要读。”接着读。他突然问：“笑呢？”我不明白，问：“什么笑？”他又问：“笑呢？”我转念一想才明白他是问的“孝”。那在第十页。我找出来，告诉他。并每到有孝字出现时就提醒他。他跟读得并不认真，但我一说咱们别读了吧，他却又不肯停。中间突然说：“我呆会来，我先去修东西。”然后跑去客厅不知忙了点什么，很快又跑回来说“我修完了。”接着读，至P40贻亲忧。

9、妈妈，你去幼儿园吧！中午，诚诚没头没脑地对我说了一句：“妈妈，你去幼儿园吧。”“我去幼儿园干嘛？”他说不出。我问：“你要我去幼儿园当老师？还是当学生？”“当老师！”

*学习情况：

一、读经：中午、晚上读经两次给诚听。另，中午他还跟读了大字版《弟子规》从头到P40贻亲忧，晚上则跟读完了“孝”部分至P66“如事生”。

二、康氏——晚上，诚要求我读康氏低幼童话下第100两次后，还要诚爸读同一篇，诚爸读了另外几篇。

三、英文动画片：《米奇妙妙屋》之12米奇送暖、13米奇捉迷藏、14布鲁托的{zj0}表现。

三、读书：三本明天准备还的书，今日再读。

玩具船去航行（美国）

最有创意的儿童小百科：航天机器

——这两本，白天我讲两次，晚诚爸讲一次。

波罗的故事书（法国）——晚，诚爸讲一次，我听到诚有和我读时不一样的反应。话多些，会描述一些场景。