可乐与恐龙，不得不说的那些事儿

　　今晚，可乐告诉他妈妈：“妈妈，我喜欢上恐龙就停不下来了。”

　　这句话最早出现在年前，具体日子还真没有记住，这次喜欢恐龙的时间可够长得了，跟着他，我也在恶补恐龙知识。其实09年春天时，我们家就有恐龙加入，是去金宝玩时买的电动恐龙玩具，后在京广书城买了本恐龙百科全书，但那时，他对恐龙还没有太感冒，他喜欢的还是车，大约就是在喜欢了动物之后，才对恐龙超级喜欢。

　　拿着那本百科全书，让我读给他听。从芝麻口中知道了恐龙分肉食性和草食性，知道了祿丰龙的天敌是双脊龙，可乐很会类推，他就会问其他恐龙的天敌是什么，书上有的还好说，我就怕那书上没有的，翻来翻去，干着急。买来一本恐龙大贴纸，上面按肉食性和草食性介绍了部分恐龙，他会不断地问哪种恐龙是肉食性的，哪种恐龙是草食性的，当然他问时还没有这么专业，只是问“XX龙是吃肉的还是吃草的？”我还真答不上来，开始时，我随便乱说一通，乱搭配，后来发现，这法子太坑他了，要是他真记住了，那可能会影响他以后的知识积累呢，可能会全是记错误的内容。后来他再问时，我都说：“咱查查恐龙百科全书。”这么做的另一个目的，是养成他查阅的习惯。

　　我这记性，查过一遍应付可乐的提问就放在脑后了，等他再问起相同的问题，我还是答不上来，而且可乐{zd0}的优点是打破砂锅问到底，只知道了吃肉还不行，还得知道是吃哪种肉，为了找到这个答案，我在百科全书里找不到答案时，就想发挥成人的想像力，看看哪种草食性恐龙与它生活在同一个地质年代，这一发挥不要紧，更给自己带来了负担，可乐就问，XX龙是哪个纪的？侏罗纪、三叠纪、白垩纪，他倒是记住，还记住好多种恐龙生活的地质年代。

    对于每种恐龙的外形特征，他也记得门清儿，哪种后背上的钉长，哪种恐龙后背上的钉少，眼睛离嘴近还是离头近，他都一一比较，这恐龙大贴纸上有一幅寻找隐藏的恐龙的图画，他指着其中一个只露上半身的恐龙问我，“这是什么龙啊，妈妈。”我随口回答：“霸王龙。”可乐：“不是，妈妈，你看看，你看看，这儿，这儿，霸王龙的眼睛离嘴巴近点，这个恐龙离嘴远。”我这仔细一瞅，还真是这么回事儿，于是又说，这种恐龙，咱书上没有，等看到了再讲吧。瞧我这态度，不是人家孩子不想学，而是成人的一种应付态度影响了他，看来是到了改改的时候了。

　　我家那本恐龙百科全书的命运也很惨，整天被提着满屋子跑，可乐随时想起问题来，我就得翻，书皮也掉下来一大半。

　　春节从老家回来，立刻到佳世客买了一套恐龙塑胶玩具，这是到目前为止，他玩得时间最长的一套玩具了，到现在都爱不释手，因为总共有20余只恐龙，而且大小不一，他手里总是换着样儿地拿着一只甚至两只，睡觉、吃饭，上街，还不停地给它们洗澡，真可称得上是不离不弃了。这段时间画画吧，也是画恐龙，总之了，一切都围着恐龙转。

　　今天，他又发现了一个问题，恐龙大贴纸上的甲龙与他最初的那本动物书上的厚板龙一模一样，“妈妈，我怎么看着这个厚板龙和这本书上的甲龙一样。”这是为什么呢？才疏学浅的我又被问住了，连念叨了三遍，“两本书不一致，肯定是有哪本错了。”可乐追问“哪本不对呀？”不能蒙他了，错误的记忆也有可能误导他很长时间的，于是查了一下，原来这厚板呀属于甲龙科的，只是恐龙大贴纸上标注得笼统，而那动物书标注得详细而已，这次查阅资料，也才知道了，恐龙种族里也是分类、科、属的，霸王龙就属于我们书里的讲到的暴龙类，难怪我觉得书中没有霸王龙的介绍，也太不应该了，其实这不是书中没介绍，而是自己没搞懂。唉，过了学习的黄金时间，再恶补知识还真有点难为我了。

　　不过，对于恐龙知识，可能也是女性的劣势，我那外甥，说起恐龙来也是头头是道，他手里可没有像可乐这么多恐龙书，看来男孩子天生就对这玩意感兴趣。

　　唉，都是这些恐龙们惹的祸呀。