三、“xx”冲击与迁校合肥（1966年-1988年）

1.“文化大革命”的巨大冲击

1966年5月，“文化大革命”在全国范围内爆发，高等学校首当其冲的遭到破坏，学校停止招生，教学、科研工作被迫停顿。在十年动乱中，中国科大是深受其害的“重灾区”之一。

1966年6月，根据中共北京市委要求，中国科学院向中国科大派驻工作组。7月29日，驻校工作组撤离。

1968年3月，经北京市革命委员会批准，中国科大革命委员会成立。

1968年8月，解放军驻京“xxx思想宣传队”200余人、首都工人“xxx思想宣传队”150人进驻科大，领导学校“斗、批、改”运动。

2.迁校合肥

1969年10月，国务院科教组组长、国务院驻中国科学院联络员刘西尧主持拟订中国科大《关于要求创办“五七教育革命实验基地”的报告》。基地既是学校，又是工厂、农场、科研单位，地点拟设在河南省南阳地区，计划二三年内完成基地筹建工作，并把学校逐步迁到基地。国务院副总理李先念、谢富治批示同意。校革委会派人到南阳等地考察选点。考察人员认为在南阳山区、丘陵地带开办基地确有困难。1969年11月，中共中央下发《关于高等学校下放问题的通知》，刘西尧经与安徽省革命委员会主任李德生协商，指令中国科大“战备疏散到安徽省安庆市。先遣人员90人12月初赶赴安庆，随后900人到达该市，被安置在安庆市委党校的一栋三层小楼里，拥挤不堪，食宿等基本生活无法维持。1970年1月，校军宣队政委贺魁民、革委会副主任杨秀清随同科学院军代表尚可、革委会副主任王锡鹏到合肥向安微省革委会主任李德生、副主任娄学政汇报工作并办理移交手续，商定学校搬迁到合肥市，在原合肥师范学院校址办学；并决定将全校人员分散到淮南、马鞍山、铜陵、合肥等地厂矿、农场进行“斗、批、改”，半天劳动，半天搞“运动”。

中国科大自1969年12月开始迁入安徽，至1970年10月基本完成搬迁。总计组织货运装车70余次，运货量865吨，装运仪器、器材、图书、档案等35000箱；迁出家属470多户，组织职工、学生、家属客运20多批，约6000人次，用火车皮510多节，搬迁费达77万元。

学校迁入合肥时，仪器设备损失2/3，教师流失50%以上。教学、生活用房严重不足，校舍面积不到6万平方米。1972年，全校讲师以上职称的教师不足百人。

1971年9月，国务院决定将中国科大改为安微省与三机部双重领导，以安徽省为主。1973年1月，国务院决定中国科大的基建和经费等仍由中国科学院归口安排。1975年9月，中国科学院经请示国务院，决定中国科大由以安徽省领导为主改为以中国科学院领导为主，由中科院和安徽省双重领导。

1972年，随校南迁的刘达恢复校党委书记职务。在学校濒临解体的极端困难条件下，中国科大全体校职工在校党委的领导下，满怀对学校的拳拳挚爱，对科学的孜孜追求，自强不息，开始了艰难的第二次创业。1972年，学校重建了数理化基础教研室，广大师生在十分恶劣的条件下开始了教学科研工作。1975年，学校在全国范围内挑选了300多名1967~1970届毕业生，举办“回炉班”，组织他们回校学习，经过两年以上的培训后补充师资，并从全国各地物色调入200名教师，使队伍建设取得重要进展，为后来形成以年轻人才为主体的师资队伍奠定了良好的基础。在此期间招收的1972~1976级工农兵学员，学制曾改为3年。

3.顶住压力，同“四人帮”进行坚决斗争

1975年9月，主持中国科学院工作的院党核心小组{dy}副组长胡耀邦在准备向国务院提交中国科学院《汇报提纲》的同时，指示科大代表科学院起草向国务院汇报的《关于中国科学技术大学几个问题的请示报告》。在报告中，提出中国科大要通过择优录取应届毕业生、试办研究生班等建议。当时，全国教育界尚处于“四人帮”严重干扰下的混乱和落后状态，科大大胆提出这些发聋振聩的建议，不仅深具远见卓识，而且有着非凡的胆略，十分难能可贵。报告上报后，xxx圈阅同意。9月26日，xxx在听取中国科学院汇报《关于科技工作的几个问题》时插话：“科学院要把科技大学办好，选数理化好的学生入学，不照顾干部子弟。这样做要是犯错误，我首先检讨。这不是复旧！一点外语知识、数理化知识也没有，还攀什么高峰？”（《xxx文选》第二卷第34页）xxx的这段谈话，不仅是对科大的支持，也为后来全国教育界的拨乱反正奠定了基础。

当中国科大准备实行经xxx指示同意的办法招生时，全国掀起“反击右倾翻案风”，《关于科技的几个问题》被诬蔑为“复辟”、“回潮”的“毒草”。中国科大师生员工承受着巨大压力，不畏强暴，同“四人帮”及其走卒的倒行逆施进行了坚决的斗争。1975年，党委书记刘达调往北京，后任清华大学党委书记、校长。

至1977年底，中国科大校舍面积达11.8万平方米，全校教职工2300余人，其中教师1157人，教授8人，副教授10人，讲师126人。

四、率先改革、重新崛起的新时期

1.正本清源，走出低谷

1976年10月“四人帮”的倒台标志着“文化大革命”的结束。在中国科大经历了迁校合肥和为生存奋斗的困难时期后，中国科学院于1977年8月15日至13日在北京召开了中国科大{dy}次工作会议，提出科大既要成为教学中心，又要成为科学中心，制订了一系列拨乱反正的改革措施。郭沫若校长会见了与会人员，并重新审定了校歌。8月18日，新华社以《一定要办好中国科学技术大学》为题，报道了中国科学院召开中国科学技术大学工作会议的消息。8月19日，《人民日报》在刊登新华社消息的编后语中称：“在教育要大上的形势下，中国科技大学先迈出了一大步。”9月5日，中国科学院向国务院提交《关于中国科学技术大学几个问题的报告》，提出要继续采取“全院办校，所系结合”的方针，采取措施加强中国科学技术大学的教学、科研工作，扎根安徽，把科大办成一个能够独立进行高水平教学和科研的重点大学，加强基础课教学，主要招收应届高中毕业生，在北京设立中国科大研究生院，加大基建投入，学校的思想政治工作主要由安徽省领导，业务行政主要由中国科学院负责等七条措施。中共中央主席华国锋、副主席xxx及纪登奎、余秋里、王震、谷牧副总理等批示同意。

1977年9月30日，中国科大隆重集会，热烈庆祝党中央、国务院批准《关于中国科学技术大学的几个问题的报告》，中国科学院和郭沫若、严济慈、华罗庚等发来贺电，安徽省{dy}书记万里、中国科学院副院长李昌等参加大会并讲话，全校上下一片欢腾。从此，科大终于走出低谷，迈向一个新的起点，进入恢复发展和重新崛起的新的历史时期。

2.锐意改革，大胆创新

1977年10月22日，xxx圈阅同意中国科学院《关于仍由郭沫若同志担任中国科学技术大学校长的请示报告》。中国科学院决定副院长李昌兼任中国科大{dy}副校长，严济慈、华罗庚、武汝扬任副校长。1977年9月，武汝扬任党委书记，1978年杨海波任党委书记。1978年2月17日，学校恢复列为重点大学。

在国家奋力改革开放的新时期，科学、教育的春天降临大地。在70年代末80年代初，中国科大在教育和科研等方面，提出并实施了一系列富有前瞻意识和创新意识的改革举措，主要有：

1. 面向世界，开放办学

中国科大在全国大学中率先实行对外开放，选拔200余名优秀青年教师赴欧美进修访问，接着从77级学生中选拔部分优秀学生出国攻读博士学位，他们学成回校后很快成为学校师资队伍中的中坚力量。1978年，龚昇、黄茂光、杨衍明、曾肯成、吴杭生、项志遴等在恢复职称制度后首批晋升为教授。除中国科学院大批科学家继续到校讲学外，学校还邀请杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲、Jen-Marie-Lehl、Anton Zailinger、吴健雄、袁家骝、陈省身、任之恭、萨拉姆等国际xx科学家到校讲学并聘为名誉博士、名誉教授和客座教授。至1998年，学校已与美、日和欧洲30多个国家和地区的40多所大学、科研机构建立了稳定的校际合作关系。邀请外国专家1200余人次来校讲学或进行合作研究，聘请近百名名誉教授和客座教授，举办20多次大型国际学术会议。

2. xx少年班

1978年3月，经中国科学院和教育部批准，中国科大经过考试选拔智力超常的少年进校学习，探索在少年中成功培养合格大学生的经验。首期少年班21人，平均年龄14岁，年龄最小的谢彦波仅11岁。少年班办学成绩斐然，取得丰硕成果，在全国产生很大影响，也引起国际上的重视。李政道教授从美国寄来贺词：“人才代出，创作当少年；桃李天下，教育数科大。”xxx1984年8月会见丁肇中时对中国科大少年班作出较高评价：“少年班很见成效，也是破格提拔，几个大学都应当办少年班。”此后，部分xx高校也陆续开办少年班。截止1998年秋，中国科大少年班已连续22年招生共806名，已毕业的前17期591名学生中，有73.7%被录取为国内外研究生，其中出国攻读博士学位的300余人，有1/3学生获得博士学位，有的已经学成回国工作。开办少年班是中国教育史上的一个创举，为我国教育改革和世界超常教育的发展作出了积极贡献。

3. 创办全国{dy}个研究生院

1977年10月初，中共中央、国务院批准中国科大在北京成立研究生院。1978年3月，正式成立中国科大研究生院（北京），这是全国最早创办的研究生院。不久，中国科大明确提出建立培养本科---硕士---博士的完整教育体系。1981年11月，学校被国务院批准为首批博士和硕士学位授予单位，其中博士点11个，硕士点24个。1983年，国内首批授予博士学位的18人中，有白志东、苏淳、李尚志、范洪义等7人为中国科大培养的研究生。1982年1月，中国科大被国务院批准为首批博士学位授予学校。1986年，合肥校本部也设立研究生院。

4. 不断深化教学改革

80年代初，中国科大在全国率先提出并对专业进行结构调整和改造，使当时以理工为主的学科结构调整为理工结合、兼有文管的综合性学科结构，并通过不断完善，使学科专业一直保持在全国高校的先进水平。学校还及时提出对人才培养目标进行调整，进行“4-2-3(学士-硕士-博士)分流培养"的试点，将高等教育的三个层次通盘考虑，旨在提高研究生培养质量，缩短培养周期，在保证质量的前提下提高办学效益，为后来国内高校推行“硕博连读”制积累了成功经验。1980年中国科大开始实行学分制，同时实行免修、选修、跳级等措施；试行导师制，允许对拔尖学生单独拟定培养计划；鼓励学有余力的学生尽早参加科研活动，设立学生科研专项费用，开放部分实验室供学生使用。1985年，中国科大开办不分系科专业的教学改革试点班-----00班，设立主辅修制、双学位制，为优秀年轻人才脱颖而出创造了良好的条件。

经过一系列的改革创新，中国科大的各项事业取得了长足进步，为国家培养出大批高层次优秀毕业生，并取得一批重要科研成果，因而在国内外声誉鹊起。1977年以后入学的中国科大历届毕业生中，有60%以上考取国内外研究生。在1978~1988年中美联合招考物理学赴美留学生中，中国科大学生共考取237人，占录取总数的25.8%，为全国之冠。在历年全国大学四、六级统考中，中国科大学生平均成绩一直名列榜首。1984年，英国《自然》杂志撰文称赞中国科大为“招风的大树”，文中说：“在中国，最令人鼓舞的学校要数中国科技大学了，它的蓬勃朝气与成绩给人以深刻的印象。”美籍xx物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁多次访问中国科大，并担任中国科大理学院名誉院长。他认为，中国科学技术大学是中国拥有{zh0}的青年学生、富有活力、充满希望的大学之一。

3.进入xxxx建设高校行列

1978年6月22日，郭沫若校长逝世，享年86岁。1980年2月，中共中央批准严济慈任中国科大第二任校长。1981年3月，中国科学院同意成立中国科大校务委员会，严济慈任主任委员，卢嘉锡、华罗庚、郁文、杨海波任副主任委员。1980年12月，国务院批准在中国科大设立“郭沫若奖学金”，该奖学金系用郭沫若生前交给中国科学院的15万元稿费设立的，为中国科大学生奖学金中的{zg}荣誉奖项。

由于中国科大在教育改革、教学质量、科研水平、中青年学术带头人、国际合作等方面，在短时期内都取得重大进展，越来越受到国内外教育界和学术界瞩目，在国内外享有较高声誉，1983年12月，xxx在全国人大副委员长、中国科大校长严济慈转呈校党委《关于请求给予中国科学技术大学以重点支持的报告》上批示：“据我了解，科技大学办得较好，年轻人才较多，应予扶持。”1984年，学较被国务院批准为“七五”期间xxxx建设的10所高校之一。

1984年7月，中国科学院审核同意中国科大重点建设总体计划任务书，并报送国家计委、教育部审定。11月20日，国家在高校中建设的大科学工程-----国家同步辐射实验室在中国科大西校区举行奠基典礼，聂荣臻发来贺电，胡启立、严济慈及中国科学院、安徽省、合肥市等有关领导出席奠基典礼。

1984年9月，国务院任命严济慈为名誉校长，管惟炎为代理校长，安徽省委副书记杨海波兼任党委书记。1985年4月，管惟炎任校长。1987年1月9日，中共中央、国务院任命彭珮云为党委书记，滕藤为校长。

1986年6月，国家计委批准中国科学技术大学{dy}期工程计划任务，扩建校舍建筑面积167000平方米，总投资9300万元；批准在校人数为9800人，其中本科生4500人，研究生1500人，教职工编制为3800人。1986年9月20日，学校举行新校区工程奠基典礼，严济慈为新校区奠基题词：“中国科学技术大学新校区奠基”。

经过“七五”、“八五”xxxx建设，截止1988年底，中国科大校园面积扩大近一倍，建筑面积已由迁址合肥时的6万平方米增至51万余平方米。教学楼、化学楼、电子楼、力学楼、生物楼和国家同步辐射实验室、火灾科学xxxx实验室以及结构分析、选键化学等中国科学院开放研究实验室相继建成。3000门程控电话开通。设备先进、性能优越的校园计算机网络建成并投入运行。新建成图书馆并初步建成与Internet联网的图书馆计算机管理系统等公共服务设施。

1988年9月20日三十周年校庆之际，学校举行郭沫若铜像揭幕典礼，严济慈为郭沫若铜像题词：“在建校三十周年之际敬立郭沫若像，缅怀郭沫若校长为xx建的中国科学技术大学之业绩。‘郭沫若像’四字系xxx同志于1987年11月28日亲笔题写。”同年5 月，严济慈为学校题词：“创寰宇学府，育天下英才”，指明了学校长远发展的奋斗目标。