本周主题：亲亲热热在一起（三）

主要目标：1、让幼儿充分感受一家人亲亲热热在一起的幸福。

2、充分体验爸爸、妈妈、爷爷、奶奶在自己成长过程中给予的浓浓关爱，让幼儿学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。

常规培养：1、提醒幼儿饭前便后勤洗手，养成讲卫生的好习惯。2、教育幼儿自觉爱护个人和集体的物品，养成随时收拾、整理和妥善放置用品的习惯。

环境创设：1、引导幼儿从废旧杂志上剪下房子、生活用品、家具等图片粘贴在主题墙。2、张贴家人的照片及宝宝自己的照片，供幼儿讲述。

德育教育：新学期开学，引导幼儿与老师、同伴互相问好，感受和大家在一起的快乐。

家园共育：1、为孩子准备一张全家福带幼儿园。

          2、爸爸妈妈可以选择宝宝几张不同成长时期的照片，给宝宝讲解每张照片的内容，让宝宝了解自己成长过程中家人付出的爱与辛苦。

区域活动

内容、材料投放：1、在表演区中投放一些父母和宝宝的衣物、头饰，引导幼儿分角色扮演，体验家人的爱。2、在娃娃家中，投放一些娃娃和餐具，供幼儿游戏。

重点区域： 表演区

星期

内容

　　一

二

三

四

五

带班教师

一（俞）

二（范）

三（沈）

四（范）

五（俞）

晨间活动

内    容

呼啦圈

大型玩具（北）

踩高翘

风车滑梯

皮球

晨间谈话

内   容

安全教育（打碎的碗危险）

语言教育（复习儿歌）

卫生教育（不乱扔）垃圾）

环保教育（植树节）

孝敬教育（我爱爸爸）

教学活动（一）

社会：妈妈的小帮手

数学：学习5以内相同数量的配对

语言：我把妈妈弄丢了

科学：生蛋熟蛋大比拼

语言：妈妈过生日

教学活动（二）

健康：我送妈妈一个吻

区域活动（重点指导:当当书吧）

区域活动（重点指导：表演区）

音乐：不再麻烦好妈妈

美术：妈妈的笑脸

游戏活动

角色游戏：小兔乖乖

民间游戏：丢手绢

体育游戏：

大皮球

户外游戏：

玩轮胎

体育游戏：

  高人和矮人

餐点及午餐管理

学习自己用餐，培养幼儿初步的用餐习惯。

餐后活动

幼儿自由活动，教师巡视观察。

午睡管理

稳定幼儿情绪，帮助幼儿入睡。

下午活动

内    容

体育游戏：跳圈

户外游戏：

吹泡泡

户外游戏：

切西瓜

智力游戏：

猜猜我是谁

音乐游戏：好娃娃

离园记录

引导幼儿主动和老师告别。