2010年儿童天才教育新方法_联合基因_新浪博客

   孩子的天赋基因检测,2010年左右孩子发展前提的{sx}

一切为了孩子,为了孩子未来!为我们的孩子着想,也是我们的快乐之本…DNA基因检测

看看您的孩子日后可以向哪个方向发展。

儿童天赋递减规则:

    儿童的天赋会随着年龄的增大而递减,教育的越晚儿童与生俱来的潜能就发挥的少。

英国剑桥大学罗伯特普洛明教授从大量的遗传基因研究中发现:人们的成功32-62%是由先天遗传基因决定的,其他才是由环境和后天因素所决定。这一重大科技成果,发表在世界{dj1}学术杂志《科学》上,世界瞩目。

什么是天赋基因?

   天赋,是上天赋予的才能。这种才能与生俱来的,而且还是与众不同的,每个人都有各自的天赋。涉及智商、情商等多个方面。

    智商(Intelligence Quotient IQ)

智商就是智力商数。智力通常叫智慧,也叫智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。

智力的高低通常用智力商数来表示,是用以标示智力发展水平。

智商的计算公式:智商=智力年龄÷实足年龄×100

智商是先天的还是后天的?

英国《简明不列颠百科全书智力商数》词条载:根据调查结果,约7080%智力差异源于遗传基因,2030%的智力差异系受到不同的环境影响所致。
智商(Intelligence Quotient IQ)

情商( Emotional Quotient EQ):

情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。

情商:是表示认识、控制和调节自身情感的能力。

情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关,但是,它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会、环境环境因素;

情商的形成和发展,先天的因素也是存在的;

目前一致认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培养有着密切的关系,因此,培养情商应从小开始。 

艺术

xx基因ACTN3,也称“xx基因”):

2003年夏天,澳大利亚体育研究院发现了一种编号为ACTN3的基因型。

在比对了包括50位奥运{gj}在内的429个运动员的基因数据后,显示ACTN3与人体肌肉的爆发力密切相关:参加奥运会并取得{dj0}运动成绩的爆发力项目,如短跑、举重项目的运动员ACTN3基因的携带比例高达95%。

舞蹈才能基因:

AVPR1a这一基因编码一种xx受体。它分布在人体许多组织中,尤其是在脑中大量存在。研究表明,位于它内部的一些多态性位点同思维活动密切相关。

SLC6A4这一基因编码五羟色胺转运体,它可以降低神经系统中一种重要的物质——五羟色胺的含量,进而减弱神经活动,对学习能力、记忆力及性格等方面具有影响。

这些都与舞蹈才能有关!

什么是天赋基因检测?

天赋基因检测,就是xx与成功天赋有关的生命密码,给出一份生命说明书。

成功=天赋+勤奋+机遇,21世纪的基因学研究证明:没有天赋绝不可能有大的成功。

运动{gj}要有体育基因,音乐家要有音乐基因,企业家要有情商基因,成功者一定是充分发挥了他的优秀基因。

天赋基因检测就是了解孩子的优势基因在哪里
到哪里去做天赋基因检测?

联合基因科技集团

作为国内{dy}家开展基因检测服务的企业,有着10年的企业文化、技术成熟、科学管理经验积累和先进设备储备。2008年4月获得中国国家合格评定委员会(CNAS)的实验室认证证书,是{dy}家获得CNAS认证的基因检测实验室。

检测的准确率是多少?

天赋基因检测运用先进的检测技术平台和严格的检测复检制度既保证了高通量、快速的检测效率又实现基因检测高精度与高准确性,检测的准确率保证在99%以上

对于检测者来说,再容易不过了。只需要几分钟,就可以完成DNA采样,15个工作日以后就可以拿到检测结果报告。

天赋基因检测的结果:

通过天赋基因检测,结合检测结果分析出儿童的智商、情商、运动和艺术等相关的基因,从而使家长能及时了解孩子的天赋所在,再根据儿童所具有的遗传特性,创造合适的成长环境,制定针对性的教育计划,充分发挥儿童的优势天赋,取长补短,因材施教,培养儿童健康成长。

作出基因检测后您可发现孩子潜藏的优点,从而:

1、因材施教      个性化培养

2、运动潜能及爱好的培养

3、心理健康预防

4、遗传特点早发现早培养早成才

什么时候让孩子做基因检测{zh0}?

天赋的培养是有时效性,只有在最重要、最适当的时间段进行合理科学的教育培养,天赋潜能,才能发展成真正的能力。针对每个能力,{zj1}回报效率的时间段是不尽相同的,有的甚至比较短暂。儿童天赋要适时开发,才能做到{zd0}可能的发展先天发展潜能,过则事倍功半。

遗传特点:

早发现早培养早成才!

天赋基因型检测 

◎ 四大类四十九种

  (1)智商(IQ)+情商(EQ)+体育(S)+艺术(A)

  (2)智商(IQ)+情商(EQ)                     

  (3)智商(IQ)+体育(S)                      

  (4)情商(EQ)+体育(S)                      

  (5)艺术特长(A)                             

◎ 检测对象:0岁25岁

◎ 样本要求:

   口腔脱落细胞和唾液

没有一个人十全十美,
              也没有一个人一无是处!

有的人逻辑思维占优势,有的人形象思维占优势;

有的人智力过人,但意志薄弱,志趣平泛;

有的人智力平平,但意志顽强,目标远大,百折不挠。

任何一个正常的人,总有这样那样的优势或潜在的优势。


天赋基因检测,孩子的培养指南

一、天赋与天赋基因

     天赋,是上天赋予的才能。这种才能与生俱来,而且与众不同。天赋是成长之前就已经具备的成长特性。天赋上的明显优势可以让一个人在对应的领域,在同等付出的情况下比他人更易取得成就。大量的研究证明,天赋是受先天基因调控的,每个人的各种天赋就像手指一样长短不同;若能针对天赋特点进行顺势、科学的培养,将对个体成长产生重要影响。
     随着时代的发展,社会分工越来越细,脑力劳动者和有显著特长的劳动者的竞争优势越来越明显。在此发展趋势下,我们的家长也越来越重视对孩子智能和特长的培养。遗憾的是,我们在无法提前了解孩子天赋特点的情况下,只能采用尝试性、模式化的培养方式,等发现培养方向不对则再作修改,这就浪费了宝贵的时间。很多时候当您终于发现孩子的真正天赋时,却已经错过了{zj0}的培养时机。因此,家长非常需要一套解析孩子天赋特点、量身定制,与科学培养指导相结合的方案来协助对孩子的培养和教育。
     而今,联合基因全新推出儿童天赋基因检测,其宗旨是“了解生命,相信天赋”,象认识生命一样去探究每个孩子的天赋基因。该项目全面解析孩子的天赋特点,特别加入专家团建议,能充分渗透基因对天赋的影响机理,补充孩子全面素质,培养各方面能力,最终引导孩子超越自我,实现梦想!
     目前天赋检测项目已有4款成型的检测产品:学习能力(智商、情商)、艺术能力(成才方向)、运动能力。家长们只需要做个简单的天赋基因检测,联合基因即能结合专业幼教方法,并融入专家建议,制定出基于孩子天赋特点的培养方案。当您手握科学指挥棒,您的孩子已经赢在起点!

    二、先进、科学的检测平台,快速、准确的质量保证

     作为国内{dy}家开展基因检测服务的企业,联合基因有着10年的企业文化和技术积累,丰富科学的管理经验,与国际接轨的先进设备。多个检测技术平台的并行运用和严格的检测复检制度的实行既保证了高通量、快速的检测效率又实现了基因检测的高精度与高准确性,检测准确率保证在99.99%以上。我们的生物信息技术平台是参与了国家863项目并通过验收的技术平台,并曾经为300多项国家项目提供过技术服务。

一棵小树苗成材需要多种多样的营养,一个孩子成材需要家长精心的培养。
  成材的关键在于如何合理的选择和搭配孩子的天赋能力和培养方法,使孩子找到最适途径,茁壮成长为栋梁之材。
  由中国生命科学先行者联合基因出品的天赋检测项目,一举囊括基因检测结果,专家团意见以及科学的建议培养方法,面面俱到之余,给家长更多的选择空间。
   选对方法,每一个孩子都能行进于成材之康庄大道!
   选择联合基因,就是选对方法。

     天赋就像一颗种子,我们要了解这是一颗怎么样的种子,然后为它寻找合适的生长环境,尽兴浇灌、施肥、松土。
 除虫,那么这颗种子才能茁壮成长,{zh1}成为参天大树或美丽的鲜花!

    什么是天赋呢?

        我们都知道“龟兔赛跑”的寓言故事,故事告诉我们要勤奋能够战胜天赋。那如果兔子和乌龟一样勤奋呢?答案是不言而寓的。

        天赋,是上天赋予的才能。这种才能与生俱来的,而且还是与众不同的,每个人都有各自的天赋。有的人逻辑思维占优势,有的人形象思维占优势;有的人博闻强记,但不善于融会贯通;有的人虽然记忆力差,但能记住最重要的信息,并且精于思考;有的人智力过人,但意志薄弱,志趣低下;有的人智力平平,但意志顽强,目标远大,百折不挠。任何一个正常的人,总有这样那样的优势或潜在的优势。

    一个人的未来是由先天天赋决定还是由后天决定?

        人的未来是由先天还是后天决定这个命题一直困惑着我们!关于这个命题的讨论、探索一直未曾停止,但也一直未有定论。随着对生命的研究进入到核酸时代,许多新的研究技术和研究手段的应用,科学家们也有了一些新的进展,其中布鲁金斯学会经济学家威廉.狄更斯与xx的智商研究者詹姆斯.弗林的论点得到较普遍的认同。他们的论点是:具有高智商倾向的基因促使人们寻找那些能发挥他们基因优势的环境。例如,在智力基因方面具有天生的微弱优势的人可能更喜欢上学、读书和进行抽象思维,并寻找能够促进智力发展的环境。这些活动和环境加强了基因优势,产生成倍效应,进一步提高了他们的智商。狄更斯解释说:“智商越高,进入优良环境的可能性就越高,从而进一步提高了智商。”这种成倍效应对于天赋能力
基因倾向来说都有效。天生具有体育生物优势的人也许个子更高,跑得更快,更喜欢体育,因而参加的体育运动更多。参加得越多优势越大,有可能进人更具竞争力的环境,使得优势更大。这样,基因间接地改善了环境,而环境又提高了人的基因优势。这种“基因选择环境、环境促进基因”的{zx1}看法,引起了许多专家的注意,似乎是一种比较科学的论点。

        上述观点用通俗的语言来说就是:基因带来兴趣,兴趣带来努力,每一次努力带来部分的、微小的成功,而每一次的成功带来了自信,自信进一步带来兴趣、努力、成功,循环往复,最终就有极大的可能获得事业的成就。

    先天优势结合后天努力是取得成功的通行证!

        每个人的天赋不同、努力方向不同,也就决定着了人生轨迹的千差万别。上帝是公平的,他赋予我们自己独特的潜质和天赋,每个人都有自己的闪光点,没有一个人是十全十美,也没有一个人是一无是处。所以社会的分工才会如此和谐,结构才能平衡。之所以生活中的大多数人一辈子平平淡淡,除了家庭、环境和境遇等因素外,一个重要的原因就是没有正确地发现自己的天赋所在、后天的培养和努力的方向偏差了。特别是在中国传统文化中 “ 学而优则仕 ” 单一价值取向的背景下,往往忽略了按照天赋去发掘自我潜能、发挥自身特长。

        纵观古今各领域的成功者,无一不是在自己天赋所长的领域取得的。毕加索从小不愿读书,但对画画却情有独钟,而且始终保持,最终他成了举世闻名的大画家; 1910 年诺贝尔化学奖获得者奥托.瓦拉赫幼年努力学过文学、绘画等但毫无建树,最终“笨拙”“成才无望”的奥托在偶然接触到化学后显现了过人的天赋,最终取得了巨大的成就。这样的例子举不胜数。

    儿童天赋检测的意义何在?

        其实,我们每个人天生就是这样的,干一些事比较擅长,另一些事则显得笨拙。要获得杰出成就,我们的事业只能建立在长处上,而不可能建立在弱点上,哪怕是已经部分弥补的弱点上。

        我们深信:上帝是不会辜负生命的信念的,上帝永远会给我们留有一扇窗。如果能通过天赋基因检测在婴幼儿时期,我们就能知道孩子的天赋所在,把教育培养、努力方向、事业选择建立在天赋之上,并持之以恒的坚持下去,同时尽力弥补欠缺的能力,未来肯定是光明的、成功的。

天赋不是迷,今朝基因解----天赋基因检测结果,科学,
  采议专家团,悠然见康庄----联合基因专家团意见,为您xx                              

 培养建议集,锦上添花径----没有不成材的孩子,只有不合适的培养方法,关键在于选对方法,
                             我们将提供更全面客观的培养建议,给家长们更多的选择空间。   
  

 

儿童天赋基因检测咨询老师:
   
孙老师:13063852110    刘老师:13182676032   
    欢迎致电索取资料,也可上门提供咨询服务
                  E-Mail:puma_sun@hotmail.com
                  QQ:896450939        

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