小盆景的自由- 荇荇摄摄- 博客大巴企业库|免费b2b网站

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拥抱自由的关键是自发性——经历并表达出我们真实的欲望。当我们知道我们自己要做什么而不是别人期望我们做什么的时候，我们表达出了内在的感情。——弗洛姆

周天来我家补习的小盆友之一，是个篮球迷。在另一个小盆友在他家集合前来补习的{zh1}一分钟，同学打电话来了，篮球集结令下，他抱起球奔向后门。。。和无数不幸的孩子们妄想“不务正业”的结局一样，被提溜回来，乖乖滴放下篮球，抱起书本，来敲我家门。站在门口，仍旧穿着篮球鞋，眼神仿佛溪水里的游鱼，捕捉不住，可以在任何一个地方，但不在书本。离他毕业还有三个月的时候，他的母亲说这门课连后进班补课都跟不上了，需要单独补习，在某些时候，我的举例和巧妙记忆教学使得他对我言听计从。于是，这三个月内，我担任了他的补习老师，还兼传达他父母叔伯关于他的“未来发展”的指示。无非是要有远大目标，不要辜负家人的希望云云。。。因为他的愿望是考到体育学院，做一名篮球教师，和孩子们一起打篮球，永远。。。他并没有玩物丧志，除了那门毫无兴趣的课，其他的都属于中上，他的总分考到体校也是稳当的。。。可是在指示下，我们谈话里多了一项内容，黑篮球。。。包括打击他的理想，诸如你打球还能打到NBA去？体育老师是年轻饭，老了怎么办之类。。。说这些的时候我真觉得恶心。。。想起当年每个寒暑假背着画板去师大学画的自己，高二结束后收起画笔，因为父母觉得学艺术的人放浪形骸。。。大学毕业被逼考公务员的自己，每天下班和妈妈两人争执的泪眼，于是投降，成了这透明茧子里的一只，前途光明但没有出路。。。

青葱岁月，有时知道自己想做什么，却朦胧不确定，好奇而倔强的枝桠刚刚长出，就背负了各种夹板，随着人造阳光的牵引，于是大多数人接受了社会为我们选定的角色和可预见的生活方式，长成了一棵棵看似树的树，美其名栋梁，其实不过是盆景。在一个植物园，有人告诉我，每一个盆景都是残废，枝干上缠满铝线，，每个“转折”都需引导，每个“出格”都得修剪。“十年寒窗出士子，十年捆绑出盆景”。一代代的期盼，让我们又回到了我们的祖先在农业社会所拥有的安全的小牢笼里，操持着我们有保障的职业和常规的生活方式，像一个个安装在一部大机器上的螺丝。