一、选择题

1.下列画横线词读音全正确的是（  ）

A.踌躇(cho(/)u)    粗糙(ca(__)o)    朴刀(po(__))    撅断(jue(/))

B.栈桥(zha(|)n)    绰刀(cha(__)o)   禀请(bi(/)ng)   惑乱(huo(|))

C.食讫(qi(|) )     伺候(ci(|) )     谮害(ze(|)n)    庖官(pa(/)o)

D.恣睢(ju(__))      瑟缩(se(|))      愕然(e(|) )     嗤笑(chi(__))

2.下列词语有误的一项的是（　　）

Ａ．海市蜃楼　　义愤填膺　　迫不及待　　满山遍野

Ｂ．鞠躬尽瘁　　情不自禁　　破釜沉舟　　相形见绌

Ｃ．即往不咎　　刚愎自用　　计日程功　　川流不息

Ｄ．风驰电掣　　发扬光大　　千钧一发　　脍炙人口

３．下列句子中，划线成语使用正确的是（　　）

Ａ．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。

Ｂ．一座座新建的民房，一条条宽阔的大路，短短的半年，震后的故乡已面目全非．

Ｃ．我们要以人为本，同舟共济，克服一切艰难险阻，坚持打胜抗震救灾这场硬仗！

Ｄ．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了心酸的泪水．

４．下列各句无语病的是哪一项 (    )

A．这次对中央领导成员的改选和增选，对于加强中央在xxx主义基础上的集体领导和团         结一致，保证党的正确路线和方针政策的实现，将起到重要作用。

B．共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。

C．他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动，大部分被入选，在民间工艺品展览中展出，受到好评。

D．人类文化史上的大浩劫，秦始皇焚书，中世纪的精神桎梏，各个王朝的文字狱，法西斯对文化的杀戮……并不曾使任何一个时代、任何一个民族的文化真正中断、死亡。

5．填入下列句子括号中的词语，最恰当的一组是（   ）

   时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又（   ）了，冷风吹进船舱中，呼呼的响，从缝隙向外一望，（   ）的天底下，远近横着几个(    )的荒村，没有一些活气。我的心禁不住（  ）起来。

A．阴晦  萧索  苍黄  凄凉          B．阴晦  苍黄  萧索  凄凉

C．阴晦  苍黄  萧索  悲凉          D．阴晦　灿烂　萧索　悲凉

6．下列叙述有误的一项是（　　）

Ａ．＜＜智取生辰纲＞＞选自＜＜水浒＞＞．＜＜水浒＞＞是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说．作者施耐庵，元末明初人．

Ｂ．＜＜杨修之死＞＞选自＜＜三国演义＞＞．＜＜三国演义＞＞是我国{dy}部长篇章回体小说．作者罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人．元末明初小说家．

Ｃ．＜＜范进中举＞＞选自＜＜儒林外史＞＞．＜＜儒林外史＞＞是我国清代一部长篇谴责小说．吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，清代小说家．

Ｄ．＜＜香菱学诗＞＞选自＜＜红楼梦＞＞．＜＜红楼梦＞＞是我国古代的顶峰之作．曹雪芹，字梦阮，号雪芹，清代小说家．

７．下列赏析不当的一项是（　　）

　　　　　　　　　　　　　　渔家傲　秋思

　　塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意．四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪．

Ａ．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外群山连绵，一座古城的情形，表现了边塞的悲凉。

Ｂ．＂人不寐，将军白发征夫泪＂抒发了他们壮志难酬的感慨和思想忧国的情怀．

Ｃ．“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起”写的是秋天到了，西北边赛地区的风景雨中原地区大不相同，衡阳地方的大雁飞走了，周围边塞的各种声音连同军中的号角一起响起。

Ｄ．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，表现了战士们的的报国激情。

8．将下列句子排成一句话最恰当的一组是（　　）

1有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

2初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。

3小城里每一个庭院都栽了很多树。

4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

Ａ．1234　　Ｂ．4321　　Ｃ．2314　　Ｄ．2341

９．下列句子标点符号使用正确的一项是（　　）

A．什么是故乡？生在哪里？哪里就是故乡。

B．保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。

C．气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。

D．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”

10.结合语境解释加横线词语，不正确的一项是（　　）

A.我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可。

漂亮：恰当、得体

B.大地震中那些逝去的教师用生命点燃的火焰，应该成为共和国最宝贵的圣火。

圣火：象征从高的精神主义

C．这藤野先生，据说是穿衣太模糊了，有时竟会忘记带领带。

模糊：朴素而黯淡   

D.她身材很瘦小，弱不禁风，比林黛玉还林黛玉。

林黛玉：借指体弱多病

二．填空

1.了却君王天下事，__________________。

3.<<渔家傲>>中表现出将士壮志难酬的句子是“__________________,__________________”

4.<<江城子>>中表现作者勇敢凶猛的句子是“__________________,____________________”

5. <<江城子>>中表现作者渴望得到朝廷重用，立功边塞的句子是“___________________，____________________”

6.<<破阵子>>中表现战争激烈的句子是“___________________,______________________”

7.描写春的诗句是_________________,___________________

8. 请仿照下面的句子的形式，从“鲜花”、“蜡烛”、“航船”“士兵”等事物中选择一个作为陈述对象，写一组句子。要突出所写对象的特征，字数相仿。

三.阅读

                              （一 ）

我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这

地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，

又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，

也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。

他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。

  我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，

以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的

偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。

  我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金

黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本

没有路，走的人多了，也便成了路。

1.     解释

辛苦辗转___________________________________________________

辛苦麻木___________________________________________________

辛苦恣睢___________________________________________________

2.     为什么闰土的愿望“切近”，“我”的愿望“茫远”

3.  “我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金

黄的圆月。”这句话怎样理解

4.“我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本

没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话怎样理解

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

5.对文中“新的生活”有四种解释，请选择正确的一项（   ）

A．指共产党领导下的xx旧制度的火热的斗争生活

B．指社会主义新中国的理想生活

C．指自由、幸福、平等的生活

D．指“我”心目中并不清楚的一种生活

                                 （ 二 ）

“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”

    “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”

   “我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……

    娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。

    那一晚，我xx了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。

    娘不识字，小时没念过书，就困为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭，她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。

    穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘{zg}兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱。可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！

    跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

    我读高二那年，家里已经家徒四壁了。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。xx，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。xx天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子作伙食费啊！

    我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬开了一个大大的口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧！”

    我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。

    前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……

    读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……

1、本文主要的记叙方式是：________________。

2、本文第二段画线句子：“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这些话说给儿子听的用意是什么？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、第九段中“屋漏偏逢连绵雨”，“屋漏”喻指：_____________________；“连绵雨”喻指___________

_________________。

4、本文三次写“我”流泪。请各用两个字概括出这三次流泪的不同：

{dy}次流出的是_________ 的泪；第二次流出的是_________ 的泪；第三次流出的是_________ 的泪。

5、本文用平实的语言歌颂了一个平凡而又伟大的母亲。此卷篇者在读到这篇文章时曾泪流满面。你读罢此文有何感想？试写下来。（50字左右）

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                                     ( 三 )

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说（yuè）。安陵君因使唐雎使于秦。

　　秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1．句中无通假字的是（   ）

A．故不措意也                B.仓鹰击于殿上

C．长跪而谢之                D. 寡人谕矣

2．下面四句中与“此庸夫之怒也”句式相同的是（  ）

A．非士之怒也             B. 要离之刺庆忌也

C．皆布衣之士也           D. 臣未尝闻也

3．指出下列潜台词的意思

1公亦尝闻天子之怒乎______________________________________________

2与臣而将四矣___________________________________________________

4．用自己的话简要回答，唐雎是怎样然秦王理屈穷词的？看出他是怎样的人？

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5．列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用概括他们的主要事迹

                             （ 四 ）

　  楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩接踵而在，何为无人！”王曰：“然则子何为使乎？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人,过王而行。王曰‘何为者也？’对曰‘齐人也。’王曰‘何坐？’曰：‘坐盗。

，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

1.    解释下列词语

（1）左右对曰　　（ 　 　　 ）      （2）齐人固善盗乎（         ）

（3）吾欲辱之，何以也？（          ）    （4）晏子避席对曰（        ）

2．用现代汉语写出下列句子的意思。

①酒酣，吏二缚一人诣王。

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3．楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答) 

4．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

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