{zx1}研究结果证实:“天才”儿童大脑的工作方式看上去与普通儿童的截然不同。人人都希望自己的孩子能成为“神童”,为此他们在孩子幼年时就努力培养他们在各领域的兴趣。但是,神童到底是天生的还是能后天教育培养出来的?美国《时代周刊》在{zx1}一期中刊文对这个问题进行了一番研究。
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玉山的父母是教师,两人的月薪加起来还不足100美元,他们也解释不清在其他地方并无过人之处的儿子为什么会是国际象棋的“神童”。“这是一种天赋”,他的父亲说,“你不可能教会一个普通的3岁孩子像这样下棋。”玉山自己倒不觉得什么,他只是感觉掌握国际象棋中的玄妙技法就如同学嚼泡泡糖一样再自然不过了,“我只是看到棋盘上的局面,然后就知道该怎么走了”。 |
那么,能否发掘出这种对脑力的有效使用?对此,科学家们还没有定论。通过IQ测试证明,智商具有高度可遗传性,但高智商是否就能制造出神童,这还不是xx肯定的。有些人在某些领域表现出了不同寻常的才能,但测试发现他们的智商可能极低。 |
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钱德拉似乎没有碰到任何解决不了的难题。当他从书报上读到一名17岁的美国人成为世界上最年轻的微软系统工程师后,他决定要打破这个纪录。“开始,他的老师和我都认为这孩子给自己设立了一个不现实的目标”,苏夫拉马尼扬说,“我们担心这太过分了,但孩子很固执”。 |
在同学们看来,淳一是个有点古怪的孩子,“他总是自言自语”,一个孩子说。老师也说他是个极其敏感的孩子。他画了很多关于纽约的作品,而且也立志长大后当一名建筑师。“9·11”事件的发生对淳一是个很大的震动。借最近在纽约举办画展的机会,他专门前往世贸中心所在地———“零地带”,回来的路上他没有说一句话。“直到现在,他也没有和我们谈起它”,母亲直美说。