宁与苍鹰比翼，不与火鸡共舞。——《美铁之战Ⅰ》（英 帕特里克著）

寒假是从2月7号开始的，而我在翘了学生大会以及领导讲话的前提下在2月6号下午就收拾东西离开了合肥，去了位于另一座城市的表哥家里。当然还有一个必要不充分条件是我的这种旷课举动再次把班主任惹毛。

我想我是一个很倒霉的人，跟班主任的关系在不知不觉中慢慢恶化。我不想惹他生气，但我感觉我又没有那个EQ能够哄好老师让他不生我的气。比如说吧，2月2号，我们班李xx好像是没考好在那泄愤，于是飞起一脚踹向课桌椅，他劲挺大，加之学校的桌子实在偷工减料，妈的连固定都固定不牢。瞬间，两个桌面飞了。班主任为此大光其火，在班上批评数落个不停，而他没有料到他训我们的时候，校领导之一正在发表着自己对于研究性学习的高见，权力冲突之下，班主任“干扰广播”的举动遭到了某个巡逻主任的“提点”。火上浇油，貌似他心情更加不好了。要知道，我们班的喇叭有问题，原本的立体声效果被破坏了，领导讲了什么我们根本听不太清楚。结果一通讲话完毕以后，班主任问昏昏欲睡的全班：“我来找人重复一下刚才领导讲了什么。”然后我就中彩了。于是我实事求是，把我能听清楚的部分重复了一遍，几乎一字不漏（博主的记性还是很好的）但是令人奇怪的是，班主任貌似对我的xx回答一点都不满意，在我的近十分钟的发言里，他数次打断我的话，{zh1}还气急败坏的命令我坐下！然后自己讲了一遍，我对照了一下，是提纲式的，还没我讲的详细。我百思不得其解，日，难道作为班主任就可以这么横吗？？？？？我氧化钙！后来我听我们班一个EQ天才的分析，说是班主任看我在领导报告的时候看上面提到的那本书，以为我没认真听，于是想找个人当鸡杀给猴看，如果我不会，就可以借口惩罚我啊，也就是教训一下同样没认真听广播的同学。并不是要我真的重复一下内容。没想到他找错人了，找了一个记性好的。唉，他能不火吗？原来想说教我们的一番话被我愣生生地挡回去了。

我现在才明白原来高中是这样复杂的，明枪易躲暗箭难防，这话一点不假！看来大家都很有城府了，唉，我怎么就不知道充一下呆瓜呢，干嘛要展示自己的记性！唉！

爸爸妈妈前些日子总在批评我家庭意识淡薄，喜欢讽刺挖苦父母……我也不知道自己什么时候这么干过了。

于是我选择逃离，换一个城市住一段时间。拎着几本书和牙刷之类的日用品我回了表哥家。我向姑妈要了二楼的一个房间，天天深居简出，我拒绝下楼，也很少跟亲戚交谈，日子就这样持续了一个星期。我效率不错。在封闭的一段日子里，我自学完了下学期的两本数学书，一本物理书，半本《普通化学》，1/6本《奥赛经典 信息学》。我很少在12点之前睡觉，因为我认为只要醒着就能奋斗，而睡着了什么也干不了。如图是我在表哥家的用的桌子。很大很宽敞。

感谢咖啡！{yt}的精神靠着平均每天三包的咖啡撑着。

很多东西是要自己去奋斗的。没有救世主。困境只能靠自己走出，疑惑只能靠自己xx。我相信咖啡党的未来是光明的。任何复杂的问题都经不住翻来覆去的推敲，任何研究都有收获的{yt}！

发个我很喜欢的代码约瑟夫环（概念请自己百科）,同好者共赏。（用类Pascal语言实现）

Josephus(n,m)

new(head)

head↑.no←1

p←head

for i←2 to n do/*初始化循环队列*/

     new(q)

    q↑.no←i

    q↑.prev←p

    p↑.next←q

    p←q

    head↑.prev←p

    p↑.next←head

    p←head

    for i←1 to n-1 do

       forj←1 to m do/*报数*/

         p←p↑.next

       H[i]←p↑.no/*从队列中将报m的人删除*/

       q←p↑.prev

        p←p↑.next

        q↑.next←p

        p↑.prev←q

     H[n]←p↑.no

{zh1}向关心我的朋友们问声好，尤其向大师父，二师父，三师叔（三师父桑叔叔的简称）问好。并提前祝愿各位元宵节快乐。尤其祝愿桑叔叔生日快乐。