星期四，如常带她去图书馆听英语故事和唱歌跳舞，接着去TARGET看看有没有合适的玩具。

一进去，可xx常兴奋，看见什么都想要。我说我们先走一圈看看有什么最想买的，今天只买一到两件玩具就好了。她才不听。好吧，没关系，她要什么我就拿给她。走了几转，可可就如《猴子下山》的那只小猴一般，拿了新的玩具就把原来手上的那个还给我放回去：“我要这个（伸手来拿我刚从架上拿下来的玩具），这个（另一只手递给我原先的玩具）不要了。”其实我知道那些玩具她都不会有兴趣玩很久的，她仅仅是觉得新奇想拿来看看。

接着转到卖沙滩玩具那栏，看到小桶和铲子一套的玩具，我拿给可可。她几乎是从我手上抢过去的。

“妈妈，我要这套玩具，你快点给我打开，我要玩。”可可立刻大声说。

“要付了钱才可以打开来玩的。”我说。

“那你快点去付钱吧，我就要这套玩具了，别的我都不要了，我们走吧。”

“我们还没看完呢，再看看有没有别的好玩的。”我还在看，“这套玩具还不错，你看看。”

“不要，妈妈，不要看了，我真的不要。我就要小桶，你快点去付钱吧。”小手使劲推开我递给她的玩具。

通过这两年多给她买玩具的经验，发现她真正喜欢的是那种可以模仿大人日常生活活动的玩具（Pretend Play），如：一套茶具和一套厨具。那套茶具是在她一岁半之前买的，如今一年多了，她玩起来依然兴致不减；去年给她买了一套不锈钢的煮饭厨具，目前是她最最喜欢玩的。

这些天在啃蒙台梭利的《儿童之家》，她在100多年前就已发现了这一规律，并通过多年的改进，设计了一整套为小孩量身而做的玩具。前段时间参观了新开的医院附属托儿所，发现他们所有的设施与蒙台梭利在《儿童之家》中描述的几乎一致，不同的是蒙设计的茶具和餐具等都是陶瓷或玻璃的，医附托儿所的是不锈钢或塑料的。

看了《儿童之家》，有了医附托儿所的明确印象，结合自己买玩具的经验，我终于知道该给女儿买什么玩具了。下图为医院附属托儿所内一角：