二十六年前，应该是一九七九年的事了，那时我在工厂里当学徒，做模具钳工。那年的春节后，我的师傅从上海探亲回来，给我带来了一个玩具，它是由一个若干块小正方体组成的并且可以变换拼装的正方体，六个面上的颜色各不相同，游戏前先将六个面的颜色随机混杂，然后通过我们的思考进行转换调整，以恢复它的原状。师傅告诉我：这是一种智力玩具，叫“魔方”。当时魔方正在上海热销，它是改革开放的春风吹进国门的{dy}个洋玩意儿！据说从一九七九年至一九八三年，短短的三四年的时间里，魔方在中国大陆热火了约六年的时间，一阵热风吹过之后好像再就没多少人玩了。而在欧美国家，尤其是美国，魔方被编进了中、小学生的教科书，带进了课堂，作为素质教育的素材......。而在我们中国，少年儿童却不知道魔方的真正意义，他（她）要玩什么？该玩什么？

     玩具是最能促进少年儿童智力发展的娱乐品。玩具的种类也很多，其娱教作用更不尽相同。在众多的玩具种类中，智力玩是最能激发少年儿童好求心和求知欲的一种。纵观世界玩具的发展，资料表明，发达国家如美国、加拿大、日本和德国等，都十分重视少儿科普玩具与纯智力玩具的开发与推广。这类玩具在国外的消费量很大，并且常年不衰。已成为家庭少儿智力投资的重项。然而，在玩具发展方面，尽管年年都有不少好玩具问世，但是真正具有具有优秀性，依然是凤毛麟角，明珠难得。

     二十六年前，让我见到魔方的那个工厂地处陕南大山脚下。当时交通不便，信息闭塞，一个魔方，它让我深刻感受到了西方人的文化与生活。从此我开始向往外面的世界，现在回头想一想，一个好的智力玩具，对一个青少年儿童甚至成年人，有着多么大的影响，它甚至会影响我们的一生！

     一九九四年的时候，我在广东珠海工作，非常有幸地结识了当时被号称为是北美地区xx杰出的青年计算机科学家之一的加拿大籍华人李德磊先生。李先生在计算机的算法发面学识过人，当时我们在珠海一起开发了智力玩具《易方》、《易阵》。遗憾的是一年后，李先生由于工作上的需要去了美国的硅谷，我们的研发工作因此而中断了。这一断就是十年啊！好在十年中，我一直在思索着智力玩具的设计开发思路、一直没有间断。从一九九八年始，我在陕西杨凌工作，期间更是加大了智力玩具思考的深度和广度。

      二OO四年春节后的{yt}，我偶然的来西安的一家网吧，（这是一个对少年儿童充满诱惑的地方）。当时正是晚上10点多钟，一进门，我被眼前的景象惊呆了！100多台电脑前面坐的全部都是些10多岁的少年儿童。甚至有些看上去只有八九岁。他们一个个幼稚的面孔上都挂着颓废的表情，疲惫的双眼死死地盯着计算机那刺眼的屏幕！（这里是天堂！这里是地狱！）这一幕让我震撼了好长时间！迷恋沉醉在网络游戏中有什么好处？又能学到什么呢？又为什么会这样呢？

     在信息多元化的今天，大量思想意识不健康、产品质量低劣的游戏产品充斥市场，有些乃至成为少年儿童校外娱乐消费的主流。令人遗憾的是，某些所谓高科技游戏产品，非但未能给少年儿童带来健康有益的情趣，以及有价值的思维训练益处，反之，使许多少年儿童养成了不良癖好，直接影响到身心健康，甚至造成社会公害。电脑是工作和学习的工具，它必定不是玩具！今天，中国的少年儿童都在这样的环境中成长，娱乐，那么他（她）们将来能干些什么呢？我们的民族，我们的国家以后会变成什么样子呢？

     二OO四年的8月，我在这心灵的震撼中着手开办了一家智力玩具开发公司。从2004年8月至2005年2月，在仅仅的半年时间里，我们一口气设计了30余款智力玩具，其中有20款已经申报了及正在申报国家专利。这些玩具的设计理念有受计算机科学的感悟、有受数学、物理学的感悟、有受中国文学、哲学的感悟......。这些都是我们设计的精髓所在！

     我们将一直设计下去！为中国的少年儿童的娱乐和素质教育添砖添瓦。做一个推展素质教育的践行者，这就是我们的设计动力！ 

     真诚希望天下有识之士能与我们携起手来，共同铸就中国智力玩具的辉煌大业！有钱的出钱、有力的出力，为我们的下一代，为我们的民族、为我们祖国的千秋大业奉献自己的一份力量！