顺顺小的时候，姥姥买回来一大摞30*30的地垫，主要为她坐和爬行准备。没想到这丫头太过活跃，小小的一方地垫早早就容不下她了。地垫的初级功能虽然丧失殆尽，可大家发现了它的另外一个好处，就是可以当拼图玩。因为这款地垫每一大块都是由6-7块小图组成，大小适中，一岁多的宝宝拿在手里既不大也不小，还有一定的硬度和厚度。每块的图案都不同，有狮子，大公鸡，螃蟹还有兔子等等，虽然有点抽象，不过动物的特征还是非常明显的。拿来给顺顺一玩，小家伙立刻就喜欢上了。开始的时候需要我们指导着拼，顺顺分不清正面和背面（正面有突起的小颗粒，背面是光滑的），对我们所说的“正面，反面，转……”这些词也不太理解，慢慢的经过她的实践掌握了一套自己的方法，没用多久就可以独立拼好所有的图案。接着，拼图的速度越来越快，即便把所有的小块打乱摊在地上，她也可以用最快的速度找到需要的那块，并把它拼到准确的位置。地垫由黄色、红色、绿色和蓝色组成，利用玩地垫拼图，顺顺毫不费力的认识了这四种颜色并对拼图上的八种动物印象深刻。那个时候顺顺十六个月，还处在傻玩傻闹的阶段，几乎没有一分钟能安静下来，但只要玩拼图，她就能专注的玩上一会儿，到十八个月以后，她可以静静地独自玩十几分钟拼图，这对于她这么好动的宝宝来说，简直是不小的进步。

    再后来，顺顺的语言到了飞速发展的时期，我们就利用她感兴趣的地垫拼图教她相关的儿歌。拼小兔子的时候我们就说“小兔乖乖把门开开……”，玩大公鸡拼图的时候我们就温习一下“大公鸡喔喔啼，红红的冠子花花衣……”等等。到现在，顺顺还保持着对儿歌的热情，看到天上的星星，她会大声的朗读“小星星”，看到鸭子背诵“咏鹅”，反正只要生活中碰到儿歌和诗词里的东西她就说。我们从来不生硬的让她背和温习，一切都来源于她的兴趣。

    玩了一段时间后，这款地垫显然对她来说没有了任何难度。姥姥想去买几个不同动物的，结果无功而返，我在网上也没有找到程度合适于她的拼图，怕买的太难影响她的乐趣和兴趣。我们想出了另外的一个玩法。不再让她自己拼，而是参与进来跟她一起拼，有时候我会故意拼错，有时候又故意不知道该往哪里拼，当我向她露出求助的眼神时，顺顺会帮我们把拼图拼好，脸上露出一点点自豪和得意的笑，我知道她的笑代表了什么，除了小小的骄傲还有一种被需要的满足感。

    还有一种玩法，我们会一起拼一个图案，看谁能最快的找到所需要的那块拼图并拼好。通常由我来发令先拼什么，看着地上乱七八糟的大大小小形状颜色各异的小块我都有点犯晕，她却能迅速找到。玩了几次我惊讶的发现，这家伙学精了，比如要拼一个小兔子，她就利用拿小兔子耳朵的时机迅速的观察好兔子其他部位的拼图都散落在什么位置，然后以此类推，每次连看都不看直接就朝那块拼图爬去，自然每次都比我速度快。这个游戏比较刺激，能锻炼孩子的反应能力和速度，是我和顺顺最喜欢的。

    真的玩腻了，我们就把拼图束之高阁，没几天，顺顺就又开始想念她的地垫拼图了。就这样变着花样的玩了将近一年，在这期间我没有再给她买过其他形式的拼图。直到前一段时间带她上早教课，我看到教室里有几个精美的木质拼图，别的同龄的小朋友在大人的指导下还拼不好，但顺顺拼起来却是信手拈来。我看她实在是喜欢拼图，就琢磨着应该给她再买一套，买一个程度深点的。

    春节前，我寻到了一个中国地图的拼图，好像是三合板做的。图片看着还不错，不过拿到手里发现有点粗糙，也罢，20几元的价格也不能要求那么高了，只要能玩，能满足需要就成。当天晚上要接她回家，顺顺在车里死死抱着新拼图不肯撒手，眼神充满了渴望。到家以后衣服鞋子都顾不上脱，跪在茶几上就开始撕包装，她对这个拼图已经迫不及待啦。临睡前我陪着她一起玩了两遍，然后就哄着她洗漱睡下了。

    第二天一早，顺顺睁眼就直奔桌上的拼图，我看她安静的玩着就没去打扰，静静的在一旁看。我发现她竟然可以拼好一多半，因为拼图木质比较薄，不是那么容易固定，我还是走过去帮她按住已经拼好的部分，就这样，没一会儿，完整的中国地图就呈现出来了。此后的几天，只要有时间，玩拼图就是顺顺不二的选择，我发现按照形状拼已经难不倒她了，每块拼图上面都有此地xx的建筑或者动物，我就利用陪她玩的时候教她认地区。我的目的并不是想让28个月的顺顺真的熟悉地理，这对她来讲没有太大意义，真正的目的是想锻炼她的观察能力。后来她就记住了，北京有天安门，顺顺的家就在这里，四川有大熊猫，东北有大老虎，内蒙古有奶牛，新疆有骆驼和葡萄……

    发现顺顺对拼图感兴趣开始源于偶然，上网看了一下发现让孩子玩拼图还有很多的好处，转载过来跟大家分享：

（以下来源于网络）

“拼图”是一种非常适合宝宝玩的游戏，它不仅有启发智能的作用，还能帮助他们养成独立解决事情的习惯。因此，妈妈可以让宝宝玩各种各样的拼图，让宝宝在享受游戏快乐的同时从中获益。

                           拼图游戏究竟能带给宝宝哪些好处？

一、了解“部分”与“全部”的关系在游戏中，父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”，以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。

二、培养平面组合的概念

三、积木是立体的组合，而拼图是一种平面组合的概念，在局限的2D范围里拼出一个物品，一个合于逻辑的东西。

四、懂得顺序/秩序/逻辑的意义

五、许多小朋友在一开始接触多片的拼图时，自然就知道要从边缘开始拼，这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义，并且从观察与判断中学习分类，他得观察范例上的正确拼法，才能拼出正确答案。

六、增进手眼协调能力的发展

七、拼图需要小朋友耐心的操作，以及手眼协调能力，只要一不协调就不能将色块放在正确的位置，但一开始不会的小朋友，只要多练习几次自然就会了。

八、培养观察力，培养耐心、专注力

九、通常拼图都是由日常生活中拼起，所以小朋友要熟悉身边的事物，才能按照逻辑拼出正确的图形，除此之外，还可以培养孩子的耐心及专注力，让他可以坐得住的做一件事。

十、学习解决问题的方法及策略

十一、玩拼图能学习推理思考能力，因为小朋友会经由尝试不同的选择，到决定正确的一片放下去，也就是经过假设、判断到选择的过程，让他学习运用逻辑来解决问题的方法。

十二、提高抗挫折的能力

十三、孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候，这时他们会感到挫折，表达不想玩的意愿，但是大人可以从旁协助他们，帮他们度过难关。

十四、帮助孩子建立自信心

十五、当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来，直至重新组合成功的时候，孩子会感受到成就感，这是提高孩子兴趣很重要的元素，也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。

                               选择拼图的注意事项

值得注意的是，妈妈在为宝宝选购拼图时，一定要注意材质和安全性，以免小朋友刮伤手指。（我给顺顺买的中国地图的拼图就略显粗糙，不过每一块我都仔细检查确保没有毛刺才给她玩）

选对拼图孩子才有兴趣

专家提醒父母：在为宝宝选择拼图时，妈妈需要考虑得多一些，比如：拼图的图案、片数等等，如果不注意这些问题的话，可能会影响宝宝玩的兴致。

切勿只在乎片数

选择拼图时必须难易轮流交替，不要以为愈多片的会让孩子感觉愈有趣，因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感，而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。

图案的种类要注意

拼图的难易度除了片数之外，种类也是很重要，通常卡通、线条色块分明者比较好拼，单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。

不要高估孩子的能力

有些父母因为看孩子拼得很好，就觉得孩子的能力很强，于是选择跳了好几级的拼图给孩子，这时孩子可能会因为无法完成而产生很大的挫折感，甚至会很久都不愿意碰拼图，虽然适度的挫折可以提高孩子的受挫度，但过大却会让他失去信心和兴趣，所以家长千万不要高估了孩子的能力喔！

不要急于告诉他该放哪儿

在引导孩子玩拼图时，等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里，那块应放那儿”，让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力，何况，孩子还不满意父母在一边指手画脚呢！

这是顺顺十八个多月玩拼图时候我拿卡片机胡乱拍的，不太清楚，不过可以看到孩子玩得非常高兴。