2010年02月20日 手写字_闲暇时_新浪博客

去年大儿子就读的学校很远,下午接他回家的路上,会经过一家独门独院的小屋,和旁边的房子其实没有太大的差别,{wy}不同的是,院子里竖立着一张牌子:看手相。那感觉就有点像巫婆的神秘小屋,不乏好奇的吸引力,却也渗透着一种莫测的危险和恐惧。其实,实在无聊,进去看一次也无妨,很便宜,只有20块钱。每次经过,我都会不由自主地想象着这样的一个场景:暗淡的灯下,一张小桌,对面坐着一个胖胖的印度或者阿拉伯打扮的女人,一定是女人,而不是男人,对你有距离地笑笑,命令你伸出手来。。

 

据说,手写字体上也可以看出一个人的性格和未来。我已经好久没有握笔在手了,所有的信件都是键盘上敲打出来的。{wy}要提笔的机会,就是签名,快速连在一起一笔写好的签名。这样的签名是不容易仿造的,比起多年前国内每个人一枚带着名字的图章要合理安全得多。

 

我的手写字不是太好看,更确切地说,变化多端。如果用心,就会写得很洒脱,有些豪气,很放得开。而更多时候,就懒散地连贯在一起。一个口字就是一个简单的圆圈。小时候,很佩服别人有那么多的耐心坐下来练字,不管是毛笔字还是钢笔字。羡慕归羡慕,我自己实在没有那份韧性,加上父母也没有强求,也就这样混过来了。所谓字如人,一定是从某个角度反映了这个人的一段成长经历,一些背景,因为这样的经历和背景而塑造了这个人的一些性格。

 

大儿子的字写得一塌糊涂。他握笔的姿势不好,笔端总是朝前,看着都别扭。然而,却总也纠正不过来。去年暑假回国,他手写的日记,在国内小朋友的眼里,真的好糟糕。因为自己的经历,我总觉得字体漂亮与否实在不那么重要,何苦要强逼孩子规规矩矩地写字呢?又慢又浪费他们玩耍的时间,还容易造成矛盾冲突。

 

上了三年级后,大儿子学校里开始学习连体字了。英文字母按照某种规律,连贯在一起,写在类似于田字格的草纸上,每天带回家来几页。别看他正体字写得歪歪扭扭,连体字实在是漂亮,连他的班主任都会不住嘴地夸他。小家伙美滋滋的,有机会就要显摆一下。

 

人的性格是多重话的,而手写字体是会随着年龄在岁月中变化的,手对笔的掌握和操纵随着成熟而变化,下笔的力度和到位随着心态在改变。如果每个孩子都被迫地临摹同一样的字体本子,{zh1}写出来的字都很工整漂亮,近乎一模一样,那么这个世界就太单调了。手写字,还是因人而异为佳,真正成为个性的一部分。

 

 

 

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