引用

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1.细胞免疫的过程

教材将细胞免疫的感应阶段和反应阶段作了更为简单人处理，只是以图解的形式重点剖析效应阶段。学生难免要问：细胞免疫的感应阶段和反应阶段是如何进行的？因此，在教学中有必要向学生作详细分析：感应阶段，一部分病原体如病毒侵入到宿主细胞内，其抗原分子可转移到宿主细胞表面；另一部分病原体经过吞噬细胞的摄取和处理，将抗原呈递给辅助T细胞和杀伤T细胞前体。在反应阶段，杀伤T细胞前体受到抗原的刺激后变为活化的杀伤T细胞（效应T细胞）和记忆杀伤T细胞；辅助T细胞受到抗原刺激后变为活化的辅助T细胞并分泌淋巴因子，以刺激杀伤T细胞前体，使之迅速地增殖、分化为活化的杀伤T细胞和记忆杀伤T细胞。

2.体液免疫与细胞免疫的区别与联系

为了促使学生深刻一理解和把握体液免疫和细胞免疫之间的区别和联系，教学过程中可以建立特异性免疫应答的相互作用模型（见下图）。该模型力求突出以下特点：

2.1 反映体液免疫和细胞免疫的区别：

    从作用对象上看，体液免疫xx的是游离在寄主细胞外的抗原及其产生的有毒物质；细胞免疫则摧毁侵入到寄主细胞内的病毒、胞内寄生菌或外来的组织团块、癌变的细胞等。从作用方式上看，体液免疫是通过效应B细胞（浆细胞）分泌抗体，并与抗原发生特异性结合来xx抗原；细胞免疫则是通过效应T细胞（杀伤T细胞）分泌穿孔素使靶细胞溶解死亡。

2.2 体现体液免疫与细胞免疫的联系：

在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各自有其独特的作用，又可以相互配合，共同发挥免疫效应。当xx、病毒等病原体侵入人体后，首先诱发体液免疫，因为T细胞不能识别入侵的病毒等抗原，只有当病毒或胞内寄生菌侵入宿主细胞，细胞表面出现了来自病毒等病原体的小分子蛋白质抗原，并与细胞表面的受体结合成复合物时，T细胞才能识别，进而引发细胞免疫，使靶细胞裂解，暴露出隐藏其中的病原体，再通过体液免疫将其xx。假若病原体不是胞内寄生物，则只能诱发体液免疫。

2.3 凸现吞噬细胞和辅助T细胞在特异性免疫中的作用：

吞噬细胞对病原体的无特异性地吞噬，一方面可以将抗原呈递给辅助T细胞，使之xx并分泌淋巴因子，以强化和扩大体液免疫和细胞免疫的效应；另一方面又可以将抗原呈递给杀伤T细胞的前体，使之活化为杀伤T细胞，以摧毁靶细胞。辅助T细胞虽然并不直接消灭抗原，但它对各种免疫细胞，包括杀伤T细胞和B细胞都有“帮助”作用，对体液免疫和细胞免疫都是十分重要的。例如，切除胸腺而失去细胞免疫功能的小鼠，体液免疫的功能也常常较低。

资料来源：《中学生物教学》2005年第3期，作者苏明学