此次研讨会由研讨班第二组同志组织并做主题发言。会议开始，第二组组长理学院普物固物党支部书记秦红珊同志代表第二组作了围绕“进一步加 强教工党员教育培训的方法和途径研究”论题的主题报告，她首先向大家介绍了研讨班第二组学院围绕该论题的预备讨论会的情况，根据十七届四中全会决议、中办 印发《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》、刘建平书记龚克校长分别在研讨班上的讲话等学习内容，向大家具体阐述了进一步加强党员教育培训的 重要性、加强党员教育培训的工作方向和定位、党员培训应遵循的总体要求等内容，并针对我校教工党员教育培训，充分总结预备会讨论结果，提出“学习爱国奉献 的科学大师的育人精神”、“建立主动性的教工党员教育培训新机制”、“教工党员教育培训应具有针对性和实效性”等具体建议，{zh1}还结合自身的支部建设工作 对以上问题进行了详细论证。机关党委退休第二党支部书记、研讨班第二组顾问杨科琳同志阐述了自己对于党员教育培训的几点思考，分别就“如何增强党员教育培 训的吸引力”、“如何使教育培训能围绕学校中心任务取得学校发展的实际效果”、“采取什么样的方式既不影响太多工作又能保证集中的教育培训活动”三个问题 提出了自己的意见和建议。精仪学院精仪系党支部书记王仲同志以《找准需求，促进支部活动的实效性——对支部工作的一点思考》为题，从教工党员教育培训应该认真研究上级党组织对基层党组织活动的需求和广大党员对基层党组织活动的需求的独特角度，提出了基层党支部的工作应满足“有含金量的学习”的需求，满足 “上情下达，下情上达——达到理解、合力”的需求，满足“明确的任务”的需求，满足“心灵沟通”的需求的观点。后勤集团环境中心党支部书记孙文志、自动化学院电气工程系党支部书记张艳霞、机械学院实验教学中心党支部书记沈煜、药学院教工党支部书记苏艳芳、设计总院城市规划设计研究所党支部书记李绍燕、出版 社编辑党支部书记原继东、农学院食品科学系党支部书记王占忠几位同志则结合自身支部建设的经验和特色，分别阐述了他们在教学科研类、后勤服务类、企业类等不同类型的基层党支部工作中摸索的党员教育培训的工作方法和途径，从“有针对”和“重实效”这两个方面举出了大量基层支部做好党员教育培训的实例，非常具 有启发性和代表性。
党支部书记们在报告中不仅深层次地探讨了加强教工党员教育培训的方法和途径，而且充分交流了相关基层党支部工作的工作思路 和工作经验，畅谈了对党务工作的体会。秦红珊老师谈到，党支部书记要能“捕捉工作中的感人瞬间，使其成为党员受教育的精彩两点”。杨科琳老师谈到，“学校 学院工作中的难点就是基层党组织工作的重点，也就是党员发挥作用的立足点”。王仲老师指出，“支部工作中要找准需求，当我们的工作和这些需求吻合时，就有成效，党组织的影响力就强”。沈煜老师说，基层支部工作“不能仅满足于提出问题，还要提高党员解决问题的能力”。苏艳芳老师谈到，“一个党员就是一面旗 帜，要激发党员增强责任感，团结党外人士，为教学科研服务”。李绍燕老师指出，企业党员教育培训应该“服务主业，特色培训”。
第二组同志发言结束后，与会人员进行了 热烈地讨论，相互交流了宝贵经验。深入的研讨交流，为研讨班的每位基层支部书记今后如何更为有效的开展工作开拓了思路，提供了经验，同时，引发了党支部书 记队对自身工作的深入思考。
