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申请美国高中的SLEP考试介绍

??? SLEP考试对于没有托福成绩的学生申请美国高中是一项非常重要的测试,在整个申请过程中,起到的作用相当于托福成绩,所以请家长们予以重视!

??? SLEP 是Secondary Level English Proficiency Test的缩写,即中学英文程度测验。SLEP考试的目的是考核母语为非英语的国际学生(non-native speaker)的英语听力和阅读理解能力。xx由位于美国新泽西州普林斯顿市“教育考试服务中心”(ETS)提供。SLEP考试设立于1980年,至今已有二十多年的历史。SLEP考试是中学英文老师判断国际学生英文程度的重要依据。美国有五百多所中学及小区学院采用SLEP 成绩做为外籍学生入学与分班的参考。提供SLEP成绩的学生,学校通常不需要学生再提供TOEFL成绩。

·SLEP考试内容:

??? SLEP 是一种标准化的常模参考性考试,由八种不同类型的单项选择题组成。SLEP 共有三种题型(4型、5型和6型),所有xx都在美国中学学校进行过实际测试。考试时间为85分钟,分为两个部分进行:

{dy}部分-听力测验(74 题,40分钟):xx根据美国中学生的常用口语而设计。

第二部分-阅读能力(71 题,45分钟):xx涵盖文法、词汇和阅读理解。

·SLEP考试分数:

??? SLEP成绩从{zd1}分到满分67分。父母不用担心孩子考不到满分,因为就连在美国中学就读的国际新生的平均分数也只有43分。

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SSAT考试介绍:

??? SSAT考试的全称是(Secondary School Admission Test),是美国中学入学测试,相当于中国的中考。该考试由位于美国新泽西州普林斯顿市的SSATB( Secondary School Admission Test Board,中学入学检测委员会)负责命题。

??? SSAT创始于1957年,到现在已有49年的历史了。从SSAT开办至今,在全球已设有750多个考场,中国的台湾、上海、香港均设有考点。每年约有60,000名考生报考。全球约有300多个私立中学(其中包括众多美国/加拿大等优等的私立学校),一定要求将SSAT成绩报告列为入学申请的重要文档之一;另有300多个学校会要求或接受SSAT,因为这些学校信赖SSAT详尽评估的结果,SSAT会将你的表现与其他具有竞争力的全球学生群作比较,所以SSAT是申请进入私立中学时提供给校方的非常重要的参考条件之一。

·美国高中SSAT考试内容:

??? SSAT主要是测量学生的数学、英文程度及理解力。测验分为数学(Quantitative)、语文(Verbal)、阅读(Reading)、作文(Writing)四部分;并分为低年级(目前就读5-7年级的考生)和高年级(目前就读8-11年级的考生)两种检测。?

??? 5-7年级每科分数介于440分至710分之间,满分为2130分,基本分数是1320分。

??? 8-11年级每科分数介于500分至800分之间,满分为2400分,基本分数1500分。以上之作文(Writing sample)均不计分,但为校方选择学生的重要参考之一。

·SSAT考试结构分成四大部分:

??? 数学(Quantitative) 分为二个单元各25题 考试时间各30分钟

??? 语文 (Verbal)分 同义字(Synonyms)30题, 类比题 (Analogies)30题 考试时间共30分钟

??? 阅读 (Reading)共40题 考试时间共40分钟

??? 作文 (Writing sample) 考试时间共25分钟,该部分不计入分值,但是美国校方重要参考之一。

??? SSAT考试在每年的11、12、1、3、4月举行,可以多次参加,取{zg}成绩申请学校。SSAT考试提供免费寄送学校两所,但要在考试之前填写学校名称,建议学生在考试之前确定好学校申请名单。

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·美国高中IB课程简介

??? IB课程全称为国际预科证书课程(International Baccalaureate Diploma Program,简称IB课程)。他是由国际xx组织为高中生设计的为期两年的课程。

??? IB高中课程是为高中十一和十二年级学生设置的两年制大学预科课程。IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成一个体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。

??? IB课程分配在六个基础学科领域里,学生既要学习科学科目,又要学习人文科目。所有参加xx项目的学生,必须在这六个学科组中每组选一门课程进行学习。每一门课程又分为高级课程和普通课程。

??? 所有IBxx项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习,其中至少三门是高等级。每门分数的{zg}分数为7分,加上拓展论文与知识论文的3分奖励分数,满分为45分。?

??? {dy}组:语言A1与世界文学

??? 第二组:语言B(母语以外的现代语)

??? 第三组:个人与社会学(历史、地理、经济学、哲学、心理学等)

??? 第四组:实验科学(物理、化学、生物、设计、环境系统等)

??? 第五组:数学(数学高等级、高等数学标准等级、数学研究、数学法)

??? 第六组:艺术与选修(美术设计、音乐、戏剧艺术等,或第三种现代语,或从第三组、第四组中再选一科,或高等数学标准等级)?

??? 想获取IBxx的学生还必须学习TOK(知识理论)和EE(拓展论文),并有合格的CAS活动(创造、行动与服务)。这三门核心课程是IBOxx项目课程设置独特性的集中体现。知识理论课(简称TOK)是一门必修的跨学科课程,目的是培养学生的判断与综合归纳能力,鼓励学生对基础知识进行质疑,防止主观臆断和思想意识上的偏见,增强学生以理性基础进行分析和表达的能力。“拓展论文”要求学生结合所学课程中的某一知识点进行独立的调研,要能写出4000字的文章。这项要求为学生提供了按自己兴趣写作论文的机会,并使学生熟悉独立研究的方法,锻炼写作技巧。CAS代表创造、行动与服务,鼓励学生进行创新,提高艺术修养,进行坚持不懈的锻炼,关心他人,发挥与别人合作的精神。当学生超越了自我和课本上的知识后,他们就能获得全面的发展,成为具有完整公民意识的人。

??? 美国及加拿大数以千计的大学都视IBxx为优良的入学资历。xx学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程,无需修读大一课程。此外,大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免,从而缩短了学生大学修业时间和费用。

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美国高中AP课程简介

????AP课程(Advanced Placement)是大学先修课,即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试,在全美2万多所高中有60%提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等xx大学在内,已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时,可以将通过考试的AP课程折抵大学学分,免修相关大学课程,从而达到缩短学时、节省学费等目的。

??? 目前AP考试有19个专业34门课程:多为计算机、经济学、英语、英美文学、美国政府与政治、物理、历史等科目。AP采取的是5分制,从1分到5分,3分以上的成绩为大多数的大学所接受,可以在以后上大学折抵学分。少数{dj1}大学要求4分或5分才能折抵大学学分。哈佛大学2003年作出规定,只有5分的AP成绩才能折抵哈佛大学学分。


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