如东县义务教育阶段信息技术教学计划_第三只眼huanyingni_百度空间

20072008学年度第二学期

三年级:

一、使用教材

苏科版小学信息技术教材(上册)(20077月第1版)

二、教学内容

11课 画线——第19课 便捷访问网站

三、教学目标

1.掌握“画图”软件绘制图形的基本方法,能联系生活实际创作作品;

2.进一步掌握计算机文字录入的基本指法和基本输入法,能较快地录入文字;

3.掌握上网的基本方法,能联系实际培养正确的上网意识和行为。

四年级:

{dy}类:

一、使用教材

苏科版小学信息技术教材(上册)(20077月第1版)

二、教学内容

1课 认识Word文件大管家——第8课 设置版面

三、教学目标

1.能较熟练地录入一段文字;

2.掌握文字编辑、排版的基础知识和基本技能,能熟练运用“字体”、“段落”等命令修饰文本;

3.掌握Word中的表格制作,能联系生活实际制作常用表格;

4.掌握图片的插入方法,学会图文混排的基本方法;

5.能利用所学知识创作“电子小报”,“电子日记”等作品,并进行评比和评价。

第二类:

一、使用教材

苏科版小学信息技术教材(旧版)

二、教学内容

29课 初识Word2000——第36课 打印预览

三、教学目标

1.能较熟练地录入一段文字;

2.熟练掌握文本文字的编辑与修改方法;

3.能熟练运用“字体”、“段落”等命令修饰文章;

4.掌握图片的插入方法,学会图文混排;

5.能利用所学知识创作“电子小报”、“电子日记”等作品,并进行评价与交流。

五年级:

{dy}类:

一、使用教材

苏科版小学信息技术教材(上册)(20077月第1版)

二、教学内容

21课 走进PowerPoint——第30课 了解历史 展望未来

三、教学目标

1.熟悉PowerPoint 界面和使用方法;

2.掌握PowerPoint版式的选取和文字的插入和编辑方法;

3.掌握PowerPoint图片的插入与编辑,熟悉幻灯片背景的设置;

4.掌握PowerPoint声音与视频的插入与编辑,掌握超级链接的设置;

5.掌握PowerPoint自定义动画的设置及幻灯片的切换方法;

6.利用所学知识创作“展示自我”、“班级介绍”等作品,并进行评价与交流。

第二类:

一、使用教材

苏科版小学信息技术教材(旧版)

二、教学内容

46课 信息的下载——第52课编辑动画故事

三、教学目标

1.掌握网上文字和图片的下载;

2.掌握电子信箱的申请与电子邮件的收发;

3.了解动画制作的一般方法;

4.能联系生活,利用信息化工具进行资料的下载和相互交流。

六年级:

一、使用教材

自编。

二、教学内容

信息技术主题活动。

三、教学目标

1.利用现代信息技术帮助老师收集相关信息资料,并以合理的方式组织管理信息,做老师的“信息小帮手”;

2.在其它学科的学习中,能积极利用信息技术丰富学习资料,拓展学习交流合作的渠道和范围;

3.在日常生活和学习中,利用信息技术辅助管理个人信息资料,加深对信息管理的重要意义的认识。

七年级(初一):

一、使用教材

苏科版初中信息技术(上册)(20077月第1版)

二、教学内容

4单元 数据统计与分析 第3节数据处理与统计 排序—— 6单元

三、教学目标

1.了解、掌握数据统计中排序、筛选、分类汇总和图表的使用,并结合实际,完成一定的数据统计任务;

2.了解多媒体概念、认识多媒体;

3.了解、掌握图片、声音、视频等多媒体信息的获取与处理,并结合日常生活经验进行实践;

4.结合实际,能综合运用电子表格软件解决实际问题,进行多媒体素材编辑、整理和利用。

八年级(初二):

{dy}类:

一、使用教材

苏科版初中信息技术(上册)(20077月第1版)

二、教学内容

10单元 —— 11单元

三、教学目标

1.了解计算机网络的概念和基本分类;

2.形成正确、健康的上网态度和意识,形成正确的网络道德观和价值观;

3.熟悉网站的制作流程,能制作简易网站,并使用一种发布工具发布网站,尝试参与网站的维护,进行网站的评价与交流;

4.能结合实际,通过个人自主、小组合作等方式制作个人或专题网站,并进行评比。

第二类:

一、使用教材

苏科版初中信息技术(下册)(旧版)

二、教学内容

5章——第6

三、教学目标

1.掌握电子表格的使用方法;

2.通过任务驱动,培养学生综合运用电子表格解决实际任务的能力;

3.熟悉多媒体制作流程;

4.掌握图片、声音、视频等多媒体信息的获取与处理;

5.能结合实际进行多媒体作品的创作并进行评价与交流。

九年级(初三):

一、使用教材

苏科版初中选修教材或自编

二、教学内容

程序设计初步

三、教学目标

1.结合生活中的具体问题,体验算法思想及其意义;

2.学会使用流程图等方法描述算法;

3.知道算法的多样性,能有意识地设计与筛选算法,优化问题解决的方案

4.能采用一种编程语言实现算法,学会程序的调试。



郑重声明:资讯 【如东县义务教育阶段信息技术教学计划_第三只眼huanyingni_百度空间】由 发布,版权归原作者及其所在单位,其原创性以及文中陈述文字和内容未经(企业库qiyeku.com)证实,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若本文有侵犯到您的版权, 请你提供相关证明及申请并与我们联系(qiyeku # qq.com)或【在线投诉】,我们审核后将会尽快处理。
—— 相关资讯 ——