项目

重点工作

表彰评选

责任部门

公共

部分

• 总结“十一五”的九大校园工作。

• 制作九大校园宣传排版。
• 开展“十百千”评选活动。
• 评选百件大事

办公室

政教处

平安

校园

• 重点保障校园施工期间的学生安全；
• 设立隔离带、制作宣传排版；
• 班级要将安全工作每周进行讲评；
• 成立学生安全防护队，监督、保障、评比学生在校期间的安全行为；
• 开展安全宣传教育和演练活动；
• 开展学生心理健康教育，对留守儿童、单亲儿童开展“手拉手、一对一”结对子活动。

• 每月评出安全之星，营造和形成人人讲安全，人人抓安全的校园氛围。
• 评选出校园“十件安全大事”、“十名安全模范”、“百名安全小卫士”。

政教处

法制

校园

• 树立依法治校的理念，完善和修订学校规章制度，充分发挥职代会作用，通过电子平台、建议书、座谈会等形式和活动，凝聚人心，凝聚智慧，共同办好学校。
• 在学校动态奖励办法的基础上，建立学校绩效工资考核机制，对教职工个人和团队集体的工作过程、工作实绩、考核结果进行及时地评价和奖励。
• 建立重大问题奖惩机制，及时发现各种不安全因素隐患及时报告的师生要酌情给以奖励；对严重违法违纪、造成各种不安全事故的人和事要根据情节给予不同的处罚；对违反师德体罚学生，造成不良影响和后果的，实行评优评先“一票否决制”。重大事项要作为教职工评优评先考核依据。
• 学校以学习型团队考核为检查考核机制，通过开展各种活动鼓励教职工认真遵守有关教育法律法规和《教师职业道德规范》。

• 总结“十一五”的法制校园工作。
• 评选出校园“十件法制大事”、“十名守法模范”、“百名遵纪守法小公民”。

办公室

政教处

工会

文明

校园

• 实施“自主养成”校本课程，重点是加强过程管理和阶段评价，评选每周之星，每学期进行总结表彰。
• 强化学校校园文化建设，规划和设计墙报排版，按照九大校园内容，从九个方面制作排版专栏。

• 总结“十一五”的文明校园工作；
• 评选出校园“十件文明大事”、“xx文明教工”、“百名文明好少年”。

政教处

成长

校园

• 打造教师成长平台，重点是教师在业务的各个方面一以贯之的探究和贯彻生活教育理念，认领生活教育课题，结合自己的教学特点、个体特长、学生特征，学习和提高自身业务水平，并将探究的过程反映在自己的教学设计、教学后记、教育随笔、读书体会、教学论文等诸方面。
• 加强教师队伍培训，逢会必学，与会必训，探究生活教育理念的模式和教学方法，制定和实施学校生活教育理念的课题，不断提升教师的专业技术水平，形成我校生活教育的系统结构。
• 实施学校自主发展、艺术天地、体育纵横等校本课程，培养学生多方面的兴趣爱好，形成一个年级一个特色的群众性发展项目，定时活动，定期展示。

• 总结“十一五”的成长校园工作；
• 评选出校园“十件成长大事”、“百名小小家”。

教导处

大队部

工会

书香

校园

• 重点实施“文学大观”校本课程，以年级和班级为单位广泛开展读书活动。
• 根据学生的读书情况，每月对学生的读书笔记、日记进行星级评比。学期末学校进行“读书小博士”“读书小硕士”评比，并命名。同时，在全校教师中，开展评选“书香名师”活动，给予一定的物质和精神奖励。
• “书香家庭”的拍摄活动，向全校学生展示良好的家庭读书氛围，并开展“书香家庭” 评选活动。

• 总结“十一五”的书香校园工作。
• 评选校园“十名书香名师”、“十名书香班级”、“百名书香家庭”、“百名读书星”等。

教导处

大队部

科技

校园

• 实施“科学探究”校本课程。
• 开展科技月教育活动。重点组织学生积极参与小发明、小制作、小论文、电脑绘画等活动。

• 总结“十一五”的科技校园工作；
• 评选出校园“百名科技星”

教导处

大队部

自主

校园

• 重点实施“自主管理”校本课程，建立健全小岗位的各种管理制度。

• 总结“十一五”的自主校园工作，评选出校园“xx学生校长星”、“百名小岗位星”。

大队部

数字

校园

• 全面打造数字平台，形成学校管理、教师辅导、班级活动、学生成长的天地。
• 全面应用信息技术，如：体会、手记、学案、文件、简报、总结、上交的资料、大会发言等等都必须使用信息技术。
• 教师要以自己的专业为题材，撰写专题博文，召集学生参与交流，语文教师要建立自己的博客圈，让学生建立博客，加入到你的博客圈和学校的博客圈里面，撰写日记，记录自己成长的足迹，同学们通过圈子浏览、互评、学习。

• 总结“十一五”的数字校园工作；
• 评选“xx信息技术应用教师”、 “百名IT之星”

教导处

办公室

政教处

工会

生态

校园

• 建成学校南教学楼，启动东教学楼建设。
• 开展环境整治活动，规划学校布局，建立班级盆花角，想方设法达到绿化建设标准。
• 明确细化卫生责任，做到人人有任务，班班有目标，实现校园环保、班级整洁、个人清洁的校园环境。

• 总结“十一五”的生态校园工作；
• 评选出校园“十名卫生班级”“百名环保卫士星”。

总务处

政教处