一、名词解释(30分,6分/题)
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认知神经科学
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自动加工指加工过程非常快,无须心理能量,不受意识控制,不能避免的加工。
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工作记忆是指信息暂时存贮及其与其它更为复杂任务的联合运作。
认知模型:人类认知过程的计算机模型。所谓认知,通常包括感知与注意、知识表示、记忆与学习、语言、问题求解和推理等方面。建立认知模型的技术常称为认知建模,目的是为了从某些方面探索和研究人的思维机制,特别是人的信息处理机制,同时也为设计相应的人工智能系统提供新的体系结构和技术方法。由于人类认知活动的复杂多样性,难以建立一个囊括一切的认知模型。通常根据模块性假设认为每一认知功能有其对应的结构原则,每一个认知模型一般只反映一方面或若干方面的认知特征。
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外显记忆指过去经验对当前活动的一种有意识的影响。亦可称之为一类对提取自己觉知的过程。
二、简答题(50分,10分/题)
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1、正电子发射断层扫描术(PET)扫描仪通过检测被注射入或被吸入的放射物可以产生脑图像。经常使用的放射性物质包括氧,氟利昂,碳和氮。这些物质进入血液后被输送到使用这些物质的脑区。于是,氧和葡萄糖就会积聚在新陈代谢较活跃的脑区。放射性物质衰变时会发射出一个中子和一个正电子。当正电子撞击电子时,两者都被破坏,放射出两道伽玛射线。伽玛射线检测器记录下发出伽玛射线的脑区。这种方法提供了脑的功能视图。优点:1、提供了脑活动的图像。缺点:1、价格昂贵;2、使用放射性物质
2、磁共振成像(MRI)磁共振成像使用无线电频率信号检测,信号产生于磁场中转移的无线电波。它提供了脑的解剖视图。优点:1、没有 X-射线或放射物质;2、提供详细的不同维度的脑图像;3、安全无痛,非侵入性;4、病人无需做特殊准备(除了去除所有金属物品),病人之前可以进食。缺点:1、价格昂贵。2、不适用于带有金属物品的病人,如起搏器。3、不适用于不配合的病人,因为病人必须安静地平躺。4、不适用于患有幽闭恐怖症的病人(害怕狭小地方),但现在已出现设计更加宽敞的新型磁共振系统。
3、功能磁共振成像(fMRI)功能磁共振成像对流向特定脑区的血液的变化进行检测。它同时提供脑的解剖和功能视图。它是根据人脑功能区被信号xx时血红蛋白和脱氧血红蛋白两者之间比例发生改变,随之产生局部磁共振信号的改变而进行工作的。优点:1、有较好的时间和空间分辨率2、无需注射放射性核素3、较便宜缺点:1、有时不能准确反映出某一功能区的大脑皮层功能状况2、对患者要求高3、伪影干扰4、噪音问题5、信号难以定量
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答:ERP是一种特殊的脑诱发电位,指当人们对某课题进行认知加工时,从头颅表面记录到的脑电位。给予从感受器到大脑皮层特定的刺激,在该系统和脑的相应部位产生的可以检出的、与刺激有相对固定时间间隔和特定位相的生物电反映,其诱发电位特征如下:1、必须在特定的部位才能检测出来;2、都有其特定的波形和电位分布;3、诱发电位的潜伏期与刺激之间有较严格的时间间隔关系,在给予刺激时几乎立即或在一定时间内瞬时出现。
ERP是心理事件或认知事件诱导出来的电位变化,通常都比自发电位微弱,这些微弱的信号被淹没在自发电位中难以察觉。要提取这些信号,可以对被试者多次进行事件刺激,例如注意力的集中程度对标靶刺激的程度影响,每次刺激都会产生一定的微弱信号,在通过计算机将含有这些微弱信号的EEG进行叠加和平均化处理,由于自发脑电的波形与刺激间没有固定的关系,但是每次由相同事件诱发出来的电位的波形则是一致的,这样,相同的诱发出来的电位就会叠加起来,结果与事件相关的电位信号就会从自发脑电的背景中突显出来,这就是记录事件相关电位的基本原理。
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答:长时程增xx应就是短时记忆的叠加,多重短时记忆叠加形成长时记忆。电刺激大脑皮层皮层的某一区域,使海马表层的穿通纤维兴奋,可在齿状回记录到场电位。先用高频电刺激几秒钟后,再用单个电刺激,记录到的部分场电位幅度大大超过原先记录的对照值,并可持续很长时间。高频刺激突触前神经元后,在突触后神经元上纪录到的电位会增大,而且会维持相当长的时间。使用频繁的突触联系会变得更紧密,可理解为突触的特点是用进废退。这可能就是其形成机制。
短时记忆亦称操作记忆、工作记忆或电话号码式记忆。指信息一次呈现后,保持在一分钟以内的记忆。是个体对注意的信息进行加工和操作的过程。短时记忆是一个中继站,待记忆的内容在这里可以被有意识地保存着,并为进入长时记忆做好准备。信息在短时记忆中通过复述可进入长时记忆系统。
长时记忆是指{yj}性的信息存贮,一般能保持多年甚至终身。它有短时记忆复述的内容,也有由于印象深刻一次形成的。长时记忆的容量似乎是无限的,它的信息是以有组织的状态被贮存起来的。短时记忆通过海马转换为长时记忆,有鼠迷宫实验证据表明,它们是分离的,分开加工并定位于大脑的限定区域。
4简述Broca和Wernicke失语症的特点,它们的发现对于神经科学研究的意义。
韦尼克区包括颞上回、颞中回后部、缘上回以及角回。韦尼克区的损伤将产生严重的感觉性失语症,影响控制语言理解的技能。韦尼克失语症造成了患者理解和产生语言的双重困难。这个疾病的典型症状就是患者说的话听起来很流利但实际上却没有任何意思。特点为:1、听力理解障碍2、口语表达流利3、复述有困难4、书面语表达障碍5、书面语理解障碍。
它们的发现对于脑的定位研究得到了进一步的发展,他们的发现者的观点也超越了早期的狭隘的定位学说,是现代关于脑功能定位的联系理论的前驱。
5焦虑个体的注意变化特点,及常用的研究范式。
答:焦虑个体注意力没有变化分布图,是一个个离散的点状波形,没有规则。注意选择的靶区域是视觉皮层,它会导致相应视皮层活动的增加。视觉后向掩蔽可以让我们观察到一个人引起注意时的FMRI的活动。结果显示:焦虑个体的注意仅仅xx了视觉皮层,非焦虑个体则不仅xx了视皮层,还向更高级的皮层,顶叶和额叶方向扩展,产生由上而下与由下而上的加工过程。实验给予的都是物理刺激,都先到视网膜,所以差异必然产生于更高阶的大脑皮层。
三 思考题(20分)
设计ERP实验区分有意注意与无意注意.
答:无意注意是指事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。引起无意注意的原因是:刺激物的特点和人本身状态。有意注意是指有预定目的,需要有人的意志活动参与的注意过程。将被试分为两组,分别是清醒状态与无主动意识状态,先让被试学习,在呈现靶的刺激,记过评估,通过计算机叠加平均,得出P300波幅高的为有意注意,因为有意注意会导致相应皮层活动增强。
半路学的心理学,老师讲的不是书上的,为了找到答题我已经尝试了各种方法了,查书-书上没写;上网搜-“百度知道”也不知道;图书馆;问亲戚、朋友、朋友的朋友,问了中医的,儿科的,内科的,产科的,庆幸的是还有大夫给我讲了一下CT扫描,但也不是我寻找的答案......;{zh1}去了王府井书店,好不容易发现一本内容相近的书,打开一看,全英文,怪不得图书馆没有,中文译本压根没出版,抱着这本一揸后的英文原著,抠了一下午和一晚上,一直抠到书店打烊......这就是我最终的答案了。当然我还是觉得不满意,可我已经尽力了,俺实在是看不懂了啊。
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