结缘彩色盒子儿童美术工作室也纯属偶然，那段日子正逢玉米对干什么都缺乏信心，但画画这件事他觉得自己很喜欢，但是画不出喜欢的东西，让他非常苦恼。
就是这个原因我们送他去了彩色盒子。
刚去的时候发生的事情，我曾在另一篇博文里写过，总之，我和米爹都扛过了相当长一段时间的不去比较的心理压力，因为一下课，别人家的孩子都拿着画得特别好的作品出来，而玉米的作品总是差强人意。
好在学了大概快两个月的时候，玉米不仅在画画方面很自信，在学琴和其他方面的自信心都复苏了。不管他画得怎样，我和米爹都已练就了“不以物喜，不以己悲”。只要玉米感兴趣，喜欢画，那就好！
跟彩色盒子的老师、同学、家长一起去泰国采风，事先我们并不知道玉米是全团最小的孩子，而且神经大条到也根本没考虑过他跟其他孩子在绘画上的差异问题，就那么着去了。
事实证明，我和米爹这样的神经大条，对于保有玉米在绘画上的浓厚兴趣是非常重要的。他肯定不算是画得好的孩子，年龄，还有学画的时间都比团里其他孩子差太多，但是他的认真劲是全团有目共睹的。
出发前，大赵老师给全团家长和小朋友召开了会议，还发了要带去泰国的各种画笔、蜡笔、彩绘笔、速写本等。我都是{dy}次看到那些笔，更别说玉米了。当下心里就称赞了老师们的专业和细心啊！
在飞机上，坐在玉米旁边的大哥哥就开始画画，玉米看着大哥哥的作品，也兴起了创作的欲望。画飞机是格外贴景的，画完还不忘写上“中国”字样，大哥哥看后，颇为认同，也在自己的画作上也写上了“中国”。
龙虎园写生
家长在旁边的时候，小家伙们一会儿要这个，一会儿要那个，所以都被老师劝着回避了。我倒是不太担心，因为玉米特别喜欢小赵老师，小赵老师让他画什么，他肯定能听。
这{yt}的要求是观察泰国的植物，然后写生。
事后，小赵老师告诉我说，玉米的画结构是对的，安排完孩子们观察植物后，玉米迅速在画本上画了两条线。
小赵老师看了半天也不知道他画得是什么？
结果玉米说他要画了栏杆，才能画挂在上面的植物啊；至于叶子的形状，他请小赵老师帮忙示范。
待小赵老师示范完，玉米说画得不对，因为没有画花盆。
所以后面的几盆植物玉米自己画的都是有花盆的。
金象岛看海
金象岛又称为东方的小马尔代夫，那里景色非常优美，海蓝沙细。
午餐后，孩子们就又分组去画画了。
我远远的在发呆屋下，看着玉米格外认真的在那里画啊画啊。
对于玉米的画，我内心虽有期待，但是因为不想给他有任何压力，很少去评价他。
一个多小时过去了，不断有人来说，玉米今天画得特别认真，画得很好。
无论多少人围在他旁边看，他都不受任何的干扰；甚至老师要求团队合影，他依然在那里继续涂色。
对于一个五岁半的孩子来说，持续长时间做一件事情是比较困难的。玉米用心画完{dy}幅画后，耐心就显得有点缺乏啦。
小赵老师再给他安排任务，他就自己提要求了，比如第二幅画，他想画妈妈早上飞上天空的样子。
彩绘
在带往泰国的各色画笔中，老师们特别准备了彩绘笔，那是可以画在脸上的。
我成了{dy}个被涂鸦的妈妈。
玉米边帮我画，边跟小赵老师商量。
我帮玉米画得也是征求他的意见后，画得五角星和两艘帆船。
沙滩上还有其他的旅行团，有两个台湾小孩走过来看，笑呵呵的。
我问他们，我们是互相画给对方的，谁画得比较好啊？
没想到那个8岁大的小男孩，居然笑笑的说，“呵呵，这个问题还蛮难说的。。。。。。”
米妈我的自信心强烈受损，我画得居然跟玉米是一个档次啊！！！
其他的妈妈们也开始被自己的孩子在脸上涂鸦！
那些xxx们比玉米有主意多了，她们居然只给妈妈画脸，自己的脸还要自己对着镜子去画。
始作俑者小赵老师，大家当然不能放过啦。
经商议，由CICI和小赵老师来互画。
我们个个大花脸，也成了金象岛海滩的一景！
泰国曼谷潮州中学文化交流
泰国行最重要的行程是与当地的学生做文化交流。
我们来到了潮州中学，据说这还是当地的一所贵族学校。
校长特地来迎接我们，在会议室简单了介绍了学校的情况后，我们就开始直接与泰国学生互动了。
玉米对校长爷爷坐过的椅子特别感兴趣，还特地要留影一张。
交流时间里，由泰国的老师叫我们做泰国特色的剪纸灯笼。玉米{za}的就是手工劳动了，这个自然难不倒他，他认真的按照老师教的步骤一步步来实践。旁边的泰国大姐姐也时不时的给他帮忙。
很快就做出来了。
古炮台
临行的{zh1}{yt}，导游安排孩子们去曼谷市中心写生。
那里是大皇宫的侧面，也是国宾来访时用来迎接的地方，旁边就是古炮台。
导游说这个地方很有曼谷特色，所以安排在这里做{zh1}一次写生。
大下午两点钟，曼谷最热的时候，孩子们居然也能在凉亭下开始找着自己最感兴趣，{zj1}泰国特色的景致绘画。
大孩子们已经可以用丙烯作画了，玉米这样的小豆丁还是用最简单的线条来画他喜欢的景致。
虽然老师一再劝说他放弃画古炮台吧，因为从我们坐的角度看不到全景，而且即便能看到半景，那里也没有树荫遮挡会太热，但玉米还是固执的跑过去看一会儿，再回来画一阵。
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