（一） 前言
    在2009年上半年学期末，自2009年6月22日起，我们进行了为期一周的工程测量实习。
    这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，xx从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
    在实习的{dy}天，由肖胜文老师给我们做了实习的动员。在动员会上，肖老师强调了本次实习的重要性，并分析了我们校区的地理条件及建筑物等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。当天我们就正式开始了室外的测量工作。
（二） 实习目的
   （1）进一步巩固和加深测量基本理论和技术方法的理解和掌握，并使之系统化，整体化。
   （2）会使用常规测量仪器和工具，能在规定的范围内完成水准仪.经纬仪和全站仪的技术操作。
    (3) 会独立组织与实施导线测量,熟悉并掌握三、四等水准测量和普通水准测量，观测值和成果均和成果。
   （4）会进行道路的测角.中线.中平.基平和横断面测量,并绘制纵断面图。
   （5）在各个实践性环节中培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力，训练严格的科学态度和工作作风。
(三) 实习所使用的仪器及工具
   仪器:DJ6光学经纬仪、DS3水准仪、全站仪等.
   工具:钢卷尺、测钎、锤子、花杆、塔尺、棱镜、绘图板、绘图工具等.
（四）时间及地点
   实习时间:6月22日-6月26日
   实习地点:老校园区域
(五) 实习组织及工作要求
   全班同学共分为8个组,6人为一组,每组选定组长2人,负责组织好本组同学的实习工作,保管好仪器.工具,填写好本组的实习日志.
    每位同学按组长安排,充分准备,认真完成当天工作,严格遵守纪律和考勤制度,注意安全,爱护仪器工具,防止事故.
(六) 实习内外业工作注意事项
   1.外业记录
     1) 原始记录应清楚、整齐,不得涂改.如有记错可以用横线画掉,将正确数字写在上方.
     2) 观测角度的{zh1}成果,写成度、分、秒形式.
     3) 水准测量高度xx至“mm”.
     4) 光电测距或钢尺丈量xx至“mm”.
     5) 断面测量的地面点高程xx至“cm”.
   2.内业记录
    个人要独立完成内业计算，包括：导线计算、支导线计算、水准路线内业计算、支水准路线计算和路线测量（桩号和高程）计算。并在组内进行检核，整理一份指控点点位成果表。
   3．路线中线测量及纵断面图绘制
    做好曲线参数计算，纵断面测量参数xx至厘米。断面绘制比例为纵断面图1：1000，横断面图1：100。
(七) 实习心得
       为期一个星期的道路工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们江西理工大学南昌校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的道路平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期三、星期四下雨时加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
　　测量学首先是一项xx的工作，通过在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，测量学的作用日益重要，测量成果作为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
　　通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪、全站仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源）。了解了如何避免测量结果错误，{zd0}限度的减少测量误差的方法，即要作到：（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。（2）提高自身的测量水平，降低误差水平。（3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。第三，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。
    我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能xx的没有错误，我们应该不气馁，继续一次又一次的重测，重计算，一次次地练习，一次次得提高测量水平，我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。
　　我们在实习过程中，不可避免的遇到了一些困难，在我们实现之初，我还有点担心自己不会测，测不好，担心只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量，我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，终于按时完成了任务。在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比如：
　　（1）立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。
　　（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。
　　（3）还有就是计算问题，计算必须由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少.
    通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。
                                                                                                                                     

                                                                                                                             08路桥郭德生
                                                                                                    2009年6月28日