下午和我姐闲聊的时候，扯到了我小时侯的调皮、捣蛋，不知怎么就扯到了做饭上，然后我想起了小时侯在学校时的一件事（确切地说是自己{dy}次动手做“饭”），说完后我姐哈哈大笑说“可以把这事写篇文章了”，想想为什么不能呢？呵呵，将来让我的孩子看看他爹小时候的做法也没有什么不好，好歹让他知道了他爹当时的做法对他克服困难也不是什么坏事，呵呵。

记得是小学2年级还是3年级时候吧，那是个冬天，天很冷！当时学校的条件很差，但为了让学生取暖，学校让每个学生交纳一些取暖费，然后买煤、买炉子在教室里生火。很清楚的记得那天早上我迟到了，迟到后自己并没有及时的赶往教室，而是自己在学校外面玩，正好班主任出来送她的一个亲戚，发现了在学校外面玩耍的我，便问我迟到了还为什么不去教室在外面玩，我支吾着不敢说“反正已经迟到了，那就迟到呗”？（实际上我在上班的时候也是这样，只要迟到牵扯到扣钱，我一旦迟到的时候就会再在外面转转，心想反正迟到了钱也扣了，还不如再玩会儿再去）只是低头不说话，班主任让我先回到教室。回到教室后大家都在忙碌着学习，我却没有心思学习了，一直想着班主任今天肯定是要收拾我了。果然，在中午放学时，她点到我的名字，要我留下来，并且给我布置了“超量”作业，然后问我下午上课前能否完成，我没有回答，她又说如果下午上课时没有完成的话下午放学后再给我布置点作业，我知道她是故意在整我，整我的原因是我迟到了却还在外面玩耍。说完这些班主任走了，走的时候还不忘把门给我朝外锁上了，这样我不得不在教室里“安心”做她给我布置的“超量”作业了。

班主任走了大约有10多分钟的样子吧，我的一个同学（确切地说是我的跟屁虫）爬在窗户台上敲窗户，我走到窗户前听见他说“要不要给你妈说说，让你妈来给你送点饭”，他这馊主义让我给他骂了一顿，我边骂边说哪天等你被老师留到这里的时候我也给你妈说说让你妈来给你送饭怎么样？他嬉皮笑脸的说吃什么我去给你整点，当时也许是心情不好的原因吧，也不知道到底想吃什么（再说在那个时候也不象现在什么吃的都有，那个时候家家都穷，能吃饱肚子就已经不错了），于是我也给同学出难题，我说我想吃老师家里的鸡蛋，你去给我整两个来，同学听后说“放心，等着吧”。

大约有15分钟左右，这家伙回来了，边敲窗户边咧嘴笑，待我走到窗户前推开窗户时，见到这哥们从书包里真的掏出了两个鸡蛋，我当时超感动，想着这哥们真够朋友！也顾不上问他从哪里整来的鸡蛋就把手伸出去接住了。拿到鸡蛋后感觉有点凉，不象是煮熟的鸡蛋，就问怎么这么凉？这哥们说有凉的就不错了，你以为你这是什么光彩的事儿啊？生的喝了吧，也能当顿饭吃，总比你什么也吃不上好吧？说完人家就回去吃饭了。手里拿着生鸡蛋，心里想着这生鸡蛋只是听说过能吃，但真要我生吃我还真的吃不了，怎么办呢？猛然，我发现了放在教室边角的炉子，边往炉子前走边想这有火了要是有水就好了，能煮着吃（当时就是这样想的，确实没有想到有火有水还得有锅才能煮的），果然在炉子旁边的水桶里还真的有水，只是相当的少，也不知道是什么时候留下来的没有倒完。扭头看看窗外，那哥们早走了，心想这可怎么吃啊？总不能在有“材料”的情况下把肚子给饿了吧？忽然我看到了自己的文具盒，为什么不放在文具盒里炒下吃呢（我小时候用的文具盒是铁皮做的）？于是就回到自己的座位前，把里面的文具全部取出来，然后用力一掰，文具盒成了上下两半，然后拿着文具盒的下面那半拉（因为下半拉的盒壁比上半拉的高，盛的东西多）走到水桶前，用水涮了涮放到了炉子上，计划着等“锅”热后把鸡蛋打进“锅”里，勺子没有怎么办呢？去把复写笔拿了过来再用水涮了下，用笔的另一头当作勺子吧。看着“锅”里的水滴逐渐蒸发完毕，我把鸡蛋打了进去，待鸡蛋遇热凝固时，拿着复写笔在“锅”里不停的搅动，别说，鸡蛋遇热凝固后黄灿灿的颜色和家里炒的几乎没有什么两样，{zd0}的差别就是家里炒的鸡蛋有油，我这里“炒”的没有；家里炒的鸡蛋有佐料，我这里什么都没有，但在特定的情况下能吃上自己“炒”的鸡蛋并且是生平{dy}次“炒”的，也不是件不美的事。{dy}个“炒”熟后我用作业本垫着“锅”，用自己做的“勺子”往嘴里扒拉着，“很香”！直到现在回想起那个情景，我依然认为那是真的很香！这样吃了一个后又用同样的方法吃了第二个。

临下午上课时，班主任打开了教室门，问我她给我布置的作业做完了没，我说做完了，她又问不吃饭饿不饿，我说我吃了，她很吃惊的问你怎么吃的饭？我说我自己的书包里有俩鸡蛋，是早上在家拿的，当时不知道怎么回事拿错了，把生鸡蛋当熟鸡蛋放到书包里了，她又问那你喝了生鸡蛋？我说不是的，我用文具盒“炒”了吃了，在炉子上“炒”的，边说还边指着炉子给班主任说就在炉子上“炒”的，老师听后很是无奈的笑着说“你这调皮的家伙，还真难不住你啊，我看了，将来也没有什么困难能难倒你了，作业拿来我要检查”！检查完作业后她问我真的不饿吗？我说不是很饿，她说既然不是很饿就不要再吃东西了，晚上回家再吃吧，下午好好上课，以后别迟到了还不在外面玩儿。

前些年我回老家时专门去拜访过这个班主任，现在的她也60多岁了，也退休了，得知我的近况后她很满意，笑着说“我就知道没有什么困难能难倒你的，从那次你自己用文具盒炒鸡蛋后我就知道你在遇到困难的时候很会用脑子去考虑的”，呵呵，她的这话也算是对我的鼓励吧！事实上，这么多年来，我遇到过很多的困难，并且在这些困难里，有些确实是难度很大的困难，但我都一一克服、解决了。

时至今日，我都能时不时的回想自己{dy}次动手“做饭”的情景，为自己当时动脑子而没有饿肚子感动欣慰！也是前些年，我才知道那“跟屁虫”的哥们当时是用了自己一块带香味的彩色橡皮“贿赂”了班主任的儿子，他以班主任去家厨房找点水喝（班主任当时在学校住）为由偷了班主任家里俩鸡蛋。