我是非常赞同中学在国内，不用跟父母分离，有了中国文化的基础，然后直升国外读大学。

这样，读国内国际学校高中，成绩直接代入国外的大学，顺利成长。

我是原先把贵族学校和国际学校混淆，认为多数都是暴发户和在公立中学混不下去的孩子才去的。

现在是规范的国际学校首先是被美加的教育部门认可授权的才可开办，教材通用，高中成绩可以代入大学；

但同时对孩子的成绩有要求，不是随便什么都可进入的。费用也不是很昂贵，成绩好还可有优惠。

重要的还是，能让孩子不过早的脱离中国文化的熏陶，又可以接受素质教育，不受高考之压。

关于孩子上国际学校的事，有几位给我发小纸条，我就在这里一起回复了，大家也可以讨论。

有家长问我，国际学校那么好，如果给小朋友从小就去读国际学校好不好，我的建议是不好。就我对各种教育方式的了解：

--国内的基础教育其实是十分优秀的，看过香港国际学校的教材，高中的内容不及国内初中的内容，如果不是应试教育压抑天性，国内的基础打得十分扎实的。这可能也是为什么中国的留学生在国外很多学校都能{lx1}的原因吧。

--中国的国学，其实非常讲究“发蒙”，就是从小的熏陶学习。大学的时候，老师就说，我们以后是不可能再出真正的“国学大师”了，鲁迅、郭沫若、沈从文那一辈人是{zh1}一代，上个世纪前叶的中国人，是从三岁开始学习“四书五经”，那样学的中国文化才能变为自己血液中的东西。让孩子过早陷入西方的语境和文化，真的就是放弃了自家后院的钻石了。

--国际化是不能片面理解就是去学国外的东西，能与外国人顺利沟通的人。我想以后真正国际化的人，真得应该是胡适、鲁迅那一辈那样，中西兼精的。会流利外语可中文磕磕巴巴，也许更近乎“假洋鬼子”一类吧。

看过资料，中国{dy}批留美的学童，就是十四五岁出去的，也就是高中这样的年龄。