重庆市教育委员会 重庆市书法家协会

关于加强写字（书法）教学的通知

        各区县（自治县）教委（教育局）、书法家协会、各普通高等学校、市教育科学研究院、各中等职业学校、市教委直属中小学：

     国务院《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》、教育部《学校艺术教育工作规程》、《全国学校艺术教育发展规划》、《基础教育课程改革纲要（试行）》发布实施以来，各区县（自治县）普遍加强了中小学写字（书法）教学；市书协确定了“狠抓书法基础教育，不断扩大书法人口，改善人们精神文化生活”的工作目标，形成了“以宏扬祖国传统文化为目标，以提高质量和培育人才为根本，以命名书法艺术学校为龙头，以设立校外‘书法家教育工作室’为平台”的工作思路，在全市开展了书法教育的推广普及工作；市人大教科文卫委员会、市政府办公厅、市教委、市书协大力推进学校素质教育，高度重视学生全面发展，先后召开了“重庆市书法艺术学校命名大会”和“重庆市书法艺术教育座谈会”，广泛征集了有关领导、书法家和书法教育工作者关于加强我市写字（书法）教育的意见和建议，在新的基础上形成了共识。为进一步加强写字（书法）教育，现针对我市实际提出以下意见，请结合各校实际，认真贯彻执行。   

       1.认真贯切执行国家教育部规定，从2008年春期起，在中小学语文课中认真落实写字教学要求，由书法、美术或语文等学科教师任教写字（书法）课，将写字（书法）课纳入中小学教学质量考核体系，切实加强检查指导。

       2. 市教委、市书协联合构建全市写字（书法）教学网络，利用中小学现代远程教育系统开展写字（书法）教学；成立“重庆市学校书法教学指导委员会”，每年召开2-4次联席会议，具体研究写字（书法）教学工作，形成社会联动、文教互动、学校主动、活泼生动的工作局面；2008年底前，委直属中小学率先创设书法艺术学校，40个区县（自治县）及北部新区管委会各创设一所书法艺术学校，牵头开展普通中小学和中等职业学校书法艺术教学；鼓励支持在渝高校、中等职业学校成立书协组织，开展校园文化建设，培养书法艺术新秀。

      3.市教委、市书协联合制定写字（书法）教师任职标准及达标期限，综合考核写字（书法）教师的书写水平和执教能力，对考核合格者颁发《重庆市写字（书法）教师任职合格证书》；将写字（书法）骨干教师培训纳入市级骨干教师培训规划，通过“重庆市教师研修网”或寒暑假教师培训班组织培训；鼓励在渝高校申办“书法教育系”或“书法师资专业”；争取专职写字（书法）教师职称评审单列，或纳入相关学科职评体系，并从编制设岗、课时安排和论文发表等方面，为写字（书法）教师评职晋升创造条件；充分利用当地社会资源，推荐、聘请资深书法家兼任写字（书法）课教学或培训指导中小学写字（书法）教师。

       4.由市教委行文，市书协承办或参与组织“重庆市学校师生年度书法大赛”、“大学生、中学生艺术节”、“中职学生艺术节”书法比赛或“师生书法作品展”，定期检测、展示我市写字（书法）教学及书法艺术水平；在条件成熟时，与国内发达省市或新加坡、日本等国联合举办“师生书法作品交流展”，扩大写字（书法）教学及书法艺术影响，增进民间交往及文化交流。

      5.市教委、市书协联合组织中小学生、中职学生写字（书法）等级考评。达到书法比赛规定奖项的学生，纳入艺术特长生源库。书法艺术考核达到相应等级的学生，按“2+2”（两项体育技能、一项艺术特长、一项科技创新）的考核标准，认定为一项艺术特长，纳入学生综合素质评价。在语文升xxx中，进一步明确书写规范字等要求。

      6.市书协、市教育科学研究院联合开展写字（书法）教育科研，xx相关课题开发及成果推广，不断提高我市写字（书法）教学水平。

      7. 市教委、市书协联合设立“重庆市写字（书法）教学基金”，通过组织知名书法家作品义卖、多方争取社会赞助和安排写字（书法）教学经费预算等渠道，共同筹措写字（书法）教学资金，用于写字（书法）师资培训、活动举办、教育科研、教材开发及表彰奖励等。

                            二○○八年一月十七日

主题词：教育  书法  工作  通知

重庆市教育委员会办公室              2008年1月18日印