不应该忘记的教育史（二）

           教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合。

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    大跃进催生出来的“勤工俭学”并没有因为饥饿来临而中断。那时学校每周都让学生劳动{yt}。不像现在，少上一节课就像要了老师的命一样。

    参加最多的一项劳动是制棕丝。学校弄来许多棕树皮，先在一口巨大的锅中用碱水泡和煮，然后分给学生加工。手握臭哄哄的棕皮，用石头将它锤得汁水四溅，再在一个布满钉子木板上不断地刮，有点像梳头，逐渐地黄灿灿的棕丝就现出来了。

    手常常被碱水泡烂，年龄小，搞上半天也搞不几把。但是，我知道了平时洗衣服用的棕刷是怎么来的了。

    往那巨大的锅里注水也很吃力的活，通常是派大个子男生来做。井台有一人高，爬上去，用辘轳提水，两人合力把一大桶水倒进水槽，流进大铁锅里。我喜欢干这活，因为站在高高的井台上，可以望见校外的马路，马路上有汽车跑，有男男女女走来走去。

    更叫我感兴趣的是印刷。学校有两架最老式的圆盘印刷机，印信封和信笺。终于盼到该我上机了，穿上围腰，在圆盘上涂上油墨，脚将机器踏得飞快地转，一手将纸送进机器，另一只手将印好的信封或信笺抽出来。当工人的感觉真好！

    墙上贴着劳动竞赛表，印得最多的同学是{yt}达一万张，他的名字上方画了一支火箭。依次下来是火车、汽车、马车，乌龟、手推车和蜗牛。那是当时通行的评价方式。机器转动起来，飞轮呼呼，圆盘发出叮呤呤的脆响。哎哟，手夹在机器里了。伸出来一看，还好，没出血，手背上印了几排深深的红痕。

    肚子渐渐填不饱了，于是，劳动渐渐转移到和吃有关的项目上。教室后面的空地种上了莲花白和厚皮菜，但长不大。记忆中，三年困难时期，菜老是长不大。学校又喂了许多猪。于是我们又被派去打猪草。

    穿过西马棚街和槐树街，跨过城墙缺口，就是郊外了。长满水葫芦的池塘，田埂上开着星星点点的小花。河水清清，朱家碾、杨家碾、将军碾，都是游泳的好地方。

    灰蒙蒙的天伸向远方。我们背着背篓，唱着歌，肚子咕咕作响。

    所谓打猪草，其实是捡烂菜叶。真正把鹅儿草、灰灰菜之类的草割回去是交不了差的。收猪草的老师要一个个称，见你尽弄些草回来，就不高兴。

    运气{zh0}的是碰见农民收菜，菜收走了，我们就一窝蜂围上去抢剩菜叶。更多时候是偷偷下田，赤脚，用大脚趾夹，一夹莲花白的边叶就下来了，然后再弯腰拾进背篓。农民冲过来骂，我们就会若无其事地说，又没有掰，捡你几匹烂叶子，都舍不得嗦？

    冬天这办法就不好使了，打霜时，脚趾头冻成了红萝卜。

    拉车也是学生的活。有一次我和两个同学到郊区拉一车圆根白萝卜，两三个面黄肌瘦的中年人跟在后面讨要，不停地说，给一个嘛，给一个嘛。那时的人确实没有什么吃的了，我们硬着心肠没给。我们自己也非常饿，却一个都舍不得吃，那是学校伙食团的呀！

    男生都想争取给伙食团拉煤。因为出发前的早餐可以随便喝稀饭，几大瓢。要整整{yt}才能拉回来，所以中午的饭给你留着，和晚饭一块吃。想想，虽然累{yt}，饿了一顿，但晚上又可以饱胀一次，那是多么美好的事啊！

    我记得和一个姓谢的同学去火车东站拉煤，一车有一千多斤，下午实在拉不动了，就低着头一步一步数步子，心里想着那两顿合一顿的晚饭。有两大砣啊！

    经过郊外的沙河边，黄泥路弯弯曲曲，河岸上开着稀疏的油菜花。

    没想到，几十年后，沙河竟然成了城区的一道风景，而现在我竟然巧合一般地搬迁到了这段河岸上住。每天在园林般的河岸散步，总要想起当年拉车的情形。

    青少年时代受到的教育将影响人的一生。以至于我后来当了教师，也自觉或不自觉地领着我的学生劳动。我班上曾经养过羊，种过蘑菇，班上的理发组给大家理发。而且同样是每年带学生下乡。

    xx后期，我带学生到龙泉山割麦子。几十里，学生自己背着铺盖列队走着去，有走不动的，最多也就是把铺盖巻搭在我的自行车上。也是睡稻草铺，过敏，个个都发了一身红斑。全班集体挠痒痒，刷刷刷！我买了一瓶过敏丸，睡觉前每人发两颗。结果第二天上工了，全都叫不醒。伙食也是自己搞，除请了一个帮忙烧火的农妇外，全班的几十个人的菜饭几个女生就能搞定。那时的女生真是能干，平时她们在家里就是做饭的好手。要是搁到现在，真不可想象。不过，也有问题，有一顿菜没炒熟，全班拉肚子，竹林边摆的八阵图，比我那回屙的还多！

    现在回头看看当时的教育方针，抛除掉那些政治荒唐，其实也有合理的成分，那就是教会学生劳动。劳动光荣，不劳而获可耻，是我们那一代人从青少年时期就打下的烙印。

    现在，劳动还光荣吗？现在，学生还劳动吗？

    （图片来自网络）