2010-01-19 17:10:33 阅读6 评论0 字号:大中小
今年的青少年科技创新大赛,包含了制作科学DV的内容,学校把任务分到了六年级,由我负责。时间特别紧迫,又临近期末考试,我也只好赶鸭子上架,组织了几个孩子,和我一起,摸着石头过河啦!
我选择了六二班的四个男生,他们愿意对自己最喜爱的四驱车的秘密进行探究,我欣然相助。(下课后才发现,科学DV的制作人不得超过3人!郁闷啊,怎么才能不打击孩子们的积极性呢?让他们先忙乎着吧。他们已经进行了分工,有准备器材的,也有撰写脚本提纲,编写解说词的。)
首先,找一找玩具四驱车的资料吧!
四驱车
简单的说就是有前后差速联动四轮驱动的,因为发动机动力传至四个轮胎,所以四轮都可发力,普通两驱车当其中的一只驱动车轮打滑时,其他的驱动车轮也会失去动力,这时,车子便不能行驶了,如果车子是四轮驱动的话,那么另外的两只车轮仍然能发挥牵引力。因此四驱车越野性能,在野外山坡、滩涂、泥地、也可以应付自如(当然也得看车的品牌和质量如何),这种一往无前的硬派作风得到了不少车迷的喜爱。一些车主买了吉普车后将之改装成四驱车,包括升高底盘(加大离地间隙约7厘米以上),加装涡轮(增压)、避震簧(防震)、绞盘(施救)、顶灯、行李架等,还有把进气喉改到车顶,避免下水时惨遭灭顶之灾,这样一“变身”,越野就更为方便。用玩家的话说:“吉普车不改装就浪费了!”
迷你四驱车
历史:
1982年日本将专业竞技用的无线电摇控赛车加以缩小,去掉转向及摇控装置,成功制造了{dy}台微型的四轮驱动的赛车,英文的“MINI”,中文是微型的意思。其谐音乃“迷你”于是人们喜欢将微小的东西都叫“迷你”。迷你赛车从诞生的那天起,就以仿真、新颖的外型、强大的动力,闪电般的速度,吸引了成千上万的青少年,风靡了日本。按真车缩小32倍,以130电机和两节5号电池为动力的四轮驱动模型车,简称四驱车。英文:4WD。
之后几年内,四驱车的品种不断增加,并出现了四驱车比赛。1987年,日本政府将四驱车比赛列入国内体育模型比赛正式项目,并且每年都举办两届“日本杯”四驱车大赛。随着四驱车品种日益多和各种四驱车比赛的频繁举行,越来越多的人加入到玩车的行列中。四驱车也逐渐成为一项时尚的运动,开始在全球范围内发展起来。
今天的四驱车:
四驱车进入中国以后,因趣味和动手性强引起了人们的极大关注。特别是因为他具有外型仿真、行驶速度快的特点而深受青少年的喜爱。自1996年起,我国就已经有正式的四驱车比赛了。到目前为止,已经有30多个省市开展了各种形式的四驱车比赛或相应的活动,深受四驱车爱好者的欢迎。
迷你四驱车的分类
分类:以产地和结构来区分,四驱车种类不胜列举,这里介绍的是被国际公认的,在国内、外颇具影响的奥迪迷你四驱赛车。
16系列全罩式迷你四驱赛车从16601-16605、16201-16202、16401-16436有43款。它的特点是车身是全覆盖式、流线型、车轮小、重心低。
19系列超级迷你四驱赛车:从19501到19515。共15款。它的特点是车身象宇航器、大流线型、车轮大、起步快。16、19系列共同特点:底盘、齿轮、高速电机等都是同一型号的。
18系列迷你四驱赛车:从18001到18032,共32款。它是早期产品,性能不及16、19系列车,是初学者学习的车型,它的特点是:车身、底盘变化多,电机是普通式,也是大车轮。适合在没有轨道的平地上行驶。
另外,每一款四驱车都有自己的“卡通名字”和“卡通人物造形”。同一系列车的区别,仅仅在于车身的不同。另外,奥迪公司将推出新的系列四驱车。
开展四驱车科普活动的社会意义
开展四驱车科普活动,具有深远的社会意义。四驱车模竞赛运动集力学、机械学、电学、电磁学、材料物理学、空气动力学、美学、行为学为一身,具有很强的知识性、趣味性、是培养青少年动手技能的好方法,是素质教育的有效补充。国家教委、国家体委非常重视。从96年开始将此项活正式列为第年的车模比赛活动。这样,一个蓬蓬勃勃的四驱车科普活动在全国普遍兴起。
一、开展四驱车科普活动可以使广大青少年远离“三厅一社”培养正当的爱好和志趣。
“三厅一社”对广大青少年的危害是人所共知的。要让他们远离“三厅一社”,培养正当的爱好和志趣,寓教于乐。通过拆装模型,提高了动手能力,识图能力,又掌握了大量科学知识,启迪智慧,锻炼判断能力及分析和解决问题的能力。只有科技模型活动才能与“三厅一社”争夺青少年。
二、可以掌握大量有关汽车制造、汽车构造及汽车驾驶的知识,使学生开拓视野,提高综合素质为振兴祖国的汽车工业做出应有的贡献。
汽车工业是一个国家工业发展水平的综合标准。汽车工业与其它工业如机床、仪表、仪工、冶炼等行业息息相关。从汽车的各个发展阶段看,各个时代的汽车代表着不同时其工业的发展水平,特别是现在各国汽车行业的竞争日趋激烈,各汽车厂商都在想尽开发办法推出外型好,低排放,低污染,油耗小的汽车,孩子是祖国的希望和未来,我国汽车业的振兴与发展靠未来的一代。培养他们对模型车的爱好和兴趣,对于他们树立远大理想,将来振兴祖国的科技事业来讲都是一件大好事,也是我们每一位教师的职责。
三. 玩具四驱车开发的前景
玩具四驱车开发具有广阔的前景,它具有以下六点独特之处
1.这一活动所需的经费少,容易开展。十几元一台车,可以做到人手一辆。
2.不受场地,气候等条件的限制,开展条件宽松。
3.可单人活动,又可集体活动,形式多样化。
4.具有极强的趣味性,深受广大青少年的喜爱。
5.既能培养学生动手动脑的能力,又能培养他们拼搏向上,自立自强的精神。
6.能培养孩子们团结协作的集体主义精神。
动力部分
一.动力部分的结构组成及工作原理
电动机(马达)及小齿轮、后导电片1个、开关钮1个、电机罩、开关罩形成完整的直流闭合回路。可控地将直流电能转变成稳定的机械能,并以运轮圆周转动形式输出。
二.组成
1.电动机
⑴作用:将电能转变成机械能 ( 130型电机电压2.4-3V)
⑵型号:
银超霸:28000rad/min低转速、磁场强、扭力大、省电、适合多弯道行驶作用。
金超霸:32000rad/min中高速扭力很强,耗电适中,可连续持久地工作。
捷 豹:55000rad/min外壳散热性能好,前后盖均采用含油轴套,速度很好。
美洲豹:55000rad/min高耐磨合金换向器,高速适合于各种轨道,综合性能好。
烈豹:62000转/分,电脑设计高耐磨合金换向器,适合直线冲刺。
劲 霸:25000转/分,风冷式马达,合金磁块电刷,转速高但马达不易发热,可长时间持续工作,适合耐力拉力赛。
⑶电机轴上的小齿轮,与电机轴过紧配合,将动力输出给冠状齿轮,外形呈现圆柱形。 材料:白色尼龙
⑷导电片
作用:使马达的正负极与电池的正负极相连接的导体,起导电流的作用。
材料:镀铜或镀金金属。 特点:具有导电性(是金属的物理性能之一)
⑸开关钮
作用:控制电路的切断与接通。 原理:通过机械挤压,推动导电片的闭合。 材料:ABS工程塑料。
⑹电机罩
作用:与底盘过紧配合,承托电机,安装后导电片,与齿轮箱配合,封闭齿轮箱。
材料:ABS工程塑料。
⑺电池
作用:是储备电能的元件,是四驱车的动力来源。 型号:A.锰锌普通电池。 B.碱性高能电池,奥迪双钻牌碱性电池具有容量大,放电量大等特点。 C.充电电池:⑴镍镉电池(特点:放电量大,但容易形成记忆效应) ⑵镍氢电池(特点:放电平衡,没有记忆效应) D.奥迪双钻牌有可充电镍隔电池和镍氢电池两种。(特点:容量大,放电时间长,而用内阻小,大电流,性能优。)
注意事项:
1.不用时将电池取出
2.不能把极性装反装错
3.不能将不能充电的电池充电
4.不能“扒皮”,弄坏包装套纸以免短路
5.新、旧电池不可混用
6.不要拆开电池(有毒)
7.不加垫、投水,保持接头干净
8.镍镉电池要放净余电后再充电
⑻电池扣
作用:将电池紧固于底盘上,以免行车时弹出及接触不严。
三.组装程序
1.后导片→电机罩,小齿轮→电机轴
2.电 机→电机罩,短轴→冠壮齿轮→电机罩
3.齿轮罩→电机罩→底盘
4.开关钮→底盘→前导电片→开关罩。
传动部分
冠状齿轮1个(黑色)、短轴1个、动力输出齿轮2个(粉红色)、中轴承轴根、小齿轮2个(黄色)、齿轮箱1个。
二、工作原理
通过组齿轮的变速,将电动机产生的动力,按一定传达动比,传递给车轮,从而使四驱车产生运动。
三、动力传递顺序
电机→小白齿轮→冠状齿轮(黑)→高动力输出齿轮→六角轴→盘状齿轮→小黄齿轮(后)→中轴小黄齿轮(前)→盘状齿轮2→前轮→后轮
车身及附件
一.组成
车壳1个、中翼1个、塑料导轮6个、螺丝钉、备用齿轮组、说明书、润滑油、不干胶等。
二.作用
1.车壳:增加整车强度,减少空气阻力,使四驱车完整,美观。
2.中翼:又称虎腰。作用:安装导轮或平衡杆,平衡车身。
3.导轮:安装于车头、车尾、虎腰上。作用:减小车身与轨道立墙间的滚动磨擦,提高车速,给予车身一个向下的力,防止翻车,飞车。紧定后一般都有约10度的前倾角。
4.螺丝钉、螺母作用:连接,紧固各部件。分类:内螺纹(左旋)-——螺母,外螺纹→螺钉
5.附件:
1.备用齿轮组:备用一套齿轮是供选择跑道和比赛项目时,来换使用的。
2.说明书:安装四驱的程序表。
3.润滑油:用于减少有关转动部位磨擦阻力的。
4.不干胶帖片:四驱车的装饰品,可使四驱车易辩认,美丽漂亮,光彩照人。