《老大归来》-11

                                                  “渔”

     我给学生补习英语,要追溯到八十年代初艰难的生活磨砺。

     我住过的那个地方过日子最愁人的是烧柴。一入冬,人们就上山拉木头,过江割蒿杆,要备足一年的烧柴,否则到了来年雨季无柴烧,那才作大难呢。有车有马的咋都好办,有的是穷工,遭点罪算个啥。我不能与人家比,没车没马,又没时间,总跟亲属家借也不行,让人家瞧你不起。后来一尚姓山东人搬家,我买了他的旧双轮车,心里总算有了主腔骨,每逢寒暑假进修结束,就拚了命似的上山拉烧柴,一日要往返百余里,过几道山梁,拉千八斤干木头回来,别提遭那罪啦!《上山一日》就淋漓尽致地叙述了那一幕幕。一九八二年寒假,我正准备上山拉烧柴,许多家长要我给他们的孩子补英语。家长们说:“学生交钱,你用钱买烧柴,这不是两全其美吗。”我想也是,就这样开了寒假英语补习班,收了三十多学生,每人交相当于一绳木柈子价钱,十五元。“绳”是山里人卖木柈子的一个单位:七十厘米长的柈子,垛一米高,四米长就是一绳。当卖木头的人把一绳又一绳烧柴送到家时,我才理解了“知识就是财富”的深刻含意,村里人对我用知识换烧柴的举动赞叹不已。

      八八年暑假,方正一高中的两个学生家长慕名来到我家,要我带他们两个孩子英语。我没时间,每天五点下班,到家就很晚了,哪有时间给学生补课,我没答应家长的要求。他们又来家几次那李姓家长说:“孩子很着急,上高二了,英语就二十多分,连课都跟不上,咋考大学呀!”我百般推辞,家长不依不饶,没办法,我只好答应。我与家长约法三章:“每日五点半到七点半,时间一学年。”我严格要求自己,克守时间;我严格要求学生,让学生领悟我的教学灵魂。学生逐渐掌握了英语学习方法。一学年下来,我在系统地给两个学生补了初中英语全部课程的同时,同步、系统地给学生补了高一、高二的英语课程,两个学生英语成绩由起初的二十几分提到八十几分。两个学生的英语老师与我是电大同学,我经常向她询问两个学生英语学习情况,她说两个学生成绩提得很快,已属尖子生了。当初家长送学生时几次提到学费,被我拒绝,总觉那样有损教师形象。其实,在这个世界上,谁也欠不下谁的,迟早都会扯平。       我扒了不能居住的正房,并在八八年冻前挖了地基。学生家长找我几次,说上冻后他给拉沙子,我应允下来。八九年一月七日,学生来上课时见家里买了许多酒和肉,就问:“老师,你是不是要拉沙子呀,我爸咋不知道哇?”我说:“你家车活挺多的,我已雇了四台车,明天起早就拉,装车的人都找好了。”下课后他也就是刚到家,他父亲就匆忙赶到我家。学生家长一进屋就冲我发起火来:“吕老师,你不够意思。你教我家学生半年啦,分文不要。咱们有车,拉沙子你还出去雇车......”学生家长硬逼着我连夜推辞了雇的四台车。第二天起早我领着二十多帮工的去他家。一进院,那一幕让我惊呆了:学生的父亲正用木头火烤车,看样子烤有一个小时了,火堆有许多过了火的灰烬。学生母亲在屋里看着三个锅,一锅烧开水,一锅熬柴油,一锅做饭。我感动了,伟大的父爱,伟大的母爱,为了孩子的学业这般辛苦!为了学生,我该怎麽办?!瞬间,大脑里满是这念头。两个孩子吃完饭,一家人开始忙起来,同时把两口锅里翻着花的水和柴油加进水箱和油箱里,称热起着了车。司机,学生的哥哥,把车开出院外,人们纷纷上了车,高速五十五闪着明亮的灯光朝松花江二十五里外的沙滩奔驰。装车很快,不到十分钟车就装完了,有十几立方。我带七八个人跟车,离家还有四里地,车刚下公路就陷进土路上厚厚的积雪里。人们跳下车,用铁锹挖陷在雪里的车轮,车往前走了几步又停下来。我的学生钻到车底下用双手扒车轮前面的雪。那一刻,我又一次感动;两天,一次次感动此起彼伏。人啊,做什麽都要对得起自己的良心!在我搬回辽宁一年后,两个学生顺利考上了大学。他们给我寄来热情洋溢的信,一再说师恩难忘......

      回到故乡后的第三年,一九九二年暑假,我的新房盖完了。施工队撤走,木匠来打完了门窗,没钱买玻璃和小五金,怎麽办?有房子了,开个英语补习班吧。我立刻借了课桌,黑板,招了二十几名学生,上了二十天课。每人十五元的学费刚好买了玻璃和小五金,总算把窗户和门安上了。不久我买了十几套新桌凳,买了新黑板,新双卡录音机,落地扇,电暖风。我的夜余英语补习班办了六年,以{zd1}的学费,xxx的教学手段,吸引了不少学生,本镇的居多,邻乡镇,邻县也偶有学生驻足,有一年吉林省还来两个学生。

      教师要讲原则,学生满怀希望而来,就要让学生满怀收获而归;教师要不断严究更新教学方法,授之以“鱼”不如授之以“渔”;我在传授英语技能的同时,侧重传授英语学习方法,让学生离开拐棍也能走路。上课时,我总要求学生注意体会我的教学思路,潜移默化地把我的教法演变成学生自己的学法。

      我是在四处碰壁中学出来的英语,学生出现的错误都是当年自己学英语时犯过的错误,到哪步学生容易出什麽错误,我心里一清二楚。

        某学生英语成绩低,他自己非常着急。那年暑假学校教师去北京旅游,其父母都去了北京。他跟我补习了一暑假英语,三十八天他掌握了系统的英语学习方法,次年中专考试,他英语考了九十分!他考取了省重点中专,沈阳城市建设学校,现在早已是实力雄厚的工程师了。喀左县一学生来补了一暑假英语课,回校后英语成绩明显攀升,考入朝阳农校,现已是喀左某乡乡长。本校一女生家境困难,英语学得不好,她的班主任,学校教导主任,双双找我为她说情,要我免费给她补课,我说:“不就是二十元钱吗,不免我也富不了;免了,我也穷不了。”她顺利考上了重点高中,考上大学,找到一份令人羡慕的工作,改变了贫穷。邻乡一学生从初中一年级就借宿在我这里补英语,三年后考高中时,他的英语成绩在全校是{zg}的。他上了重点高中,上了南方某重点大学,也已参加工作七八年了。

      在这不足三十平方的教室里,曾经有太多的学生受益。

      随着补课办班风靡城乡,泥沙俱下,鱼目混珠;南郭先生应韵而生,以讹传讹,误人子弟;圣洁的事业遭受玷污,甚感心痛。一九九八年暑假,尽管许多学生要我给补英语,尽管他们围在家门不肯离去,我毅然决定从此停办英语补习班;尽管后来的三四年每逢假期就有许多人来找,我依然没有改变自己的决定。

      英语是一门技能,英语教师该怎样传授这门技能给学生?学生要掌握英语这门技能,就必须掌握学习方法;教师应该把先进、科学的学习方法传授给学生,渔!渔!渔......!

                                         两 鬓 秋 霜

                                   2010.2.4.午夜

      我的未来不是梦
          ---张雨生
你是不是像我在太阳下低头
流着汗水默默辛苦的工作
你是不是像我就算受了冷漠
也不放弃自己想要的生活

你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎 别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺 对爱的执著

我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
你是不是像我整天忙着追求
追求一种意想不到的温柔
你是不是像我曾经茫然失措
一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎 别人怎么说
我从来没有忘记我
对自己的承诺 对爱的执著

我知道我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
我的未来不是梦
我认真的过每一分钟
我的未来不是梦
我的心跟着希望在动
跟着希望在动
我的未来不是梦
                 ---张雨生



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