一、    商学会2010年度教育培训计划前言：

阳光精英（中国）企业家商学会，于2009年1月成立，商学会由一批学习型企业家组成，旨在搭建中国{zd0}的由中国民营企业自发组织民营企业家的交流平台，定期组织学习、交流以及游学等活动，整合多方资源为成员的企业及个人的成长创造条件，创造中国民营企业家的“幸福家庭”和“长青基业”。

阳光精英（中国）企业家商学会以搭建付出平台为目标，以“学习、分享、共同成长”为宗旨经过一年的发展成为颇具规模和实力的企业家团队组织。在2010年经过全体成员的一致努力经过研究讨论正式成立教育培训部，旨在为广大成员提供丰富的教育培训内容使全国各个企业家成员及成员企业能够得到高品质的教育培训课程内容，努力全方面提高商学会成员综合能力并提升成员企业的综合竞争力。

为了能更好的将商学会总体战略规划落到实处，更加有计划有步骤有效果的为商学会平台成员提供有效地学习机会特制订本计划。

二、    商学会教育培训部组织架构岗位职责

1、组织架构：教育培训部 培训资源组 培训管理组 档案管理组

2、岗位职责：

（1）教育培训部部长岗位职责（暂由王雍华兼任）

   <1>根据商学会总体发展规划制定教育及发展目标

   <2>根据商学会发展现状及发展态势提出教育计划

   <3>全面负责商学会教育培训部各项工作总体规划

   <4>根据教育培训的发展计划培养师资并进行量化

   <5>负责教育培训部各项工作安排督导并审核进度

   <6>执行商学会提出的各项相关工作并协调各部门

（2）教育管理组岗位职责（暂定由王喆负责）

   <1> 全面负责各类培训课程的组织协调工作

   <2> 安排各类课程开展的时间地点师资内容

   < 3> 进行培训需求调研及课后效果评估考核

   <4> 根据商学会的实际动态及建议调整计划

   <5> 组织商学会成员主持例会并进行分享会

   <6> 定期向上级部长汇报计划进度落实情况

（3）资源管理组岗位职责（暂由张金峰蔡立峰负责）

   <1>开发和联络内外部培训项目资源

   <2>培训和选定内外部师资培训资源

   <3>根据整合资源制定教育培训计划

   <4>提供师资项目资源落实培训计划

   <5>负责联络内部成员推动计划进度

   <6>定期向部长汇报计划的落实情况

（4）综合管理组岗位职责（暂定由巴才林及李德清负责）

  （1）收集会员可提供的相关培训学习资料及会议资料

  （2）建立学习资料库，为会员提供下载及分享等服务

  （3）协调资源及教育管理组进行材料整合推动及发布

   <4>辅助实施各个培训项目开展授课及项目推进工作

   <5>定期组织部门例会并进行材料整合报呈部长审阅

   <6>联络商学会其他部门同步总体规划调整计划进度

三、商学会教育培训组织定位及项目开展计划

1、组织定位

教育培训部是商学会为会员达成共同学习，共同成长目的的组织部门，立足于为商学会成员及成员企业员工创造和提供学习和成长的平台。主要包括四个方面的职能定位：

<1>企业家MBA——旨在提升商学会成员领导能力管理水平

<2>成员内部企业培训——提升成员企业中层及员工技能和素养

<3>会员锻炼和实践平台——锻炼培养会员讲演策划等方面技能

<4>发展会员的影响力及感召能力的职能—促进发展新会员入会

说明：

教育培训部会根据会员成分与特点，结合商学会各种培训资源的配置情况，对2010年培训目标、对象和内容、培训的规模和时间、培训评估的标准、负责培训的机构和人员、培训师的来源、培训费用预算等一系列工作进行统一安排。

根据培训计划的层次划分，包括：“企业家”级别培训计划（称为“企业家MBA”“）；中层管理干部培训计划（称为“成员内部企业培训”）、会员企业员工各项培训计划（称为“内部成员企业员工培训”）；同时我们在2010年会重点培养企业家会员自己走上讲台，锻炼与培养会员的讲演能力和谈判驾驭能力，进一步提升企业家的影响力与感召力；同时借此也可以感召与促进新会员成为我们的同仁，让更多的企业家和企业受益于阳光精英商学会。

根据培训计划的时间划分，包括：月度计划、季度计划、年度计划。 

根据按照层次及时间划分的培训计划之间的关系，构成完整的年度培训计划结构： 

四、2010年度教育培训目标及项目开展

1、2010年度教育培训部战略目标：

商学会自身是由一批学习型企业家组成的交流平台，并且以“学习、分享、共同成长”为宗旨。更加的说明了商学会是以学习为{dy}核心。作为教育培训部我们的计划目标定位在，2010年为商学会平台成员其企业提供有实效高品质全方面的综合学习内容。全力打造中国{zyx}的民营企业家交流学习资源平台和教育平台。

2、2010年度教育培训项目开展策略：

   <1> 全面整合资源，全力培训师资力量，整合商学会学习优势

   <2> 始终贯彻商学会总体规划，分步实施教育培训内容，抓落实抓具体抓品质。

   <3> 通过各类报表建立完善的教育体系，通过商学会成员提出的需求结合商学会总体目标设计课程，动态调整内容以求大同。

   <4> 吸引吸纳更多的企业家成员，成为商学会会员，提供全面的商学会咨询支持和企业诊断内容，让每一个企业家成员获得超值的回报。

   <5> 结合商学会发展，展开心灵课程培训体系，全面提高精神境界，为商学会“付出”的理念夯实基础，为人类公益事业做出贡献，支持更多需要支持的企业单位组织，为和谐国家和谐社会努力。

   <6> 通过每周的例会提升所有成员的意识层面，透彻了解我们商学会的宗旨及目标，深入明了我们在做着的这项伟大的公益事业的未来前景，使我们的商学会平台及成员真正成为{lx}级的团队及企业家。

   <7> 结合商学会“游学”活动的开展提前进行可行性分析，并提前提供“游学”目的地及文化背景的相关课程，使“游学”无论从形式上还是意义上拔升一个境界。

   <8> 通过稳步落实计划，不断提升团队水平和格局让商学会快速成长发展，成为真正意义上的全国{zd0}xxx{zyx}的企业家团队。

   <9> 积极提供建设性意见和建议，有效分析商学会每一个阶段的实际情况，而有效发挥教育培训部的宣传导向性的作用。

五、商学会教育培训部管理体系学习形式

一、教育培训部内部管理体系：

为了完善教育培训部所述四项职能，2010年在管理体系的建设上将重点建立和完善以下五个方面的管理流程体系：

1 建立内部讲师的开发、培训、选拔及课程实施体系——开发内部会员的课程，并进行评审和选择，结合会员需求，推广和实施相应的课程。是我们部门2010年教育培训方面的主导方向，重点旨在提升商学会成员综合能力并在商学会的平台上进行各方面学习并落实到实际企业工作当中；

2 建立外部讲师的资源整合体系——整合具有一定知名度的外部师资为成员提供适合的各类培训课程；

3建立培训需求的调研、培训实施的管控及培训效果评估的培训管理体系；

4建立会议主持人锻炼平台——调动会员主持的积极性，建立培训会议标准流程，并形成会员锻炼主持和演讲能力的机制以及会议分享的语言组织及各方面能力；

5 建立学习资料库——收集学习资料，并建立学习资料共享平台；针对一些资深会员，特别贡献的会员等进行深度开放等。

二、商学会学习形式建立：

教育资源部学习的形式主要包括以下四种形式：

    1、周一例会小型培训课（12次，每月一次）

——目前已经完成元月份的内容《目标管理》；之后的月度培训计划于12.22日前完成部门内部讨论并初步确定方向并递交秘书长并视实际情况急需要进行课程内容及次数添加；

——该工作由王雍华全面负责，部门其他成员协助并配合完成；

      2、视频影像课程观看及分享（8-12次，每月一次，非周一时间）

——目前还未开展此项工作。此项工作由调研、搜集资料；整理、汇总资料；分析、确定题材；上报秘书长审核；上报靳会长决策通过等环节。

——该工作于2010年1月底前完成；同时每月持续进行。

      3、商学会公开课

     为会员提供的公开课，时间为1-3天不等，包括{lx}心法、商业模式、营销管理、全息思维、北大大讲堂、国学课程等多种内容及形式。

     4、商学会成员企业中层及员工公开课

     为会员企业员工提供的公开课，时间为1-3天，根据课程时间不等，包括“{zy1}人生”课程、感觉营销、挑战心魔训练营等。

六、商学会教育培训部项目实施运作后记

我们计划每次活动后进行分析和总结，并为下一次培训活动开展进行做好铺垫，贯彻商学会总体规划，详尽并量化目标及运作方式，通过不断完善部门工作，累积经验并努力建立商学会培训管理运作的科学模式，达成商学会近期目标，支持商学会圆满达成中期目标及远期目标。使我们商学会成为不断进步不断发展的平台，是每一个商学会成员不断的提升水平和综合素质，通过学习和落实把企业打造成基业长青的企业，让每一个人领略到付出的魅力和付出的快乐，并且通过付出使我们的平台及每一个企业家得到意想不到的xx收获。

说明：以上仅为2010年工作思路与方向；在上述方向确定后制定年度计划，年度计划在2010年1月底前完成。

阳光精英企业家商学会教育培训部

2010年1月14日

附：本人在整理和撰写本计划时深感，仅仅以教育培训颇有局限性，希望领导审议是否可以将教育培训部设置为教育发展部，这样更加明确以教育为核心发展为目的的总体战略思想。