最近在搞仓库的事情,如何将流程优化,将出错率降低。
京东出去的那小子给了我很多建议,其中提到了RMA部门,说实在的,俺知道RMB是啥,还真不知道RMA是啥,上网搜索一下,才发现是Returned/Rejected Material Approval。
在搜索RMA的时候,我发现了这篇帖子,作为在制造业中成长起来的一员,我深深的自豪,也为其中的人的骨气所感到骄傲,中国的现在,是制造业带来的繁荣,未来,我不知道~~
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废话的开篇:
正文:
,学电子工程的我,基本上在十四家都参加了面试和笔试,其中有一家的考试内容我迄今还记得,因为他的xx非常怪,而且这家公司也是我的{dy}家就职公司.
上讲,我知道能进入索尼将是我一生的荣誉!
了公司来接我们的大巴,一路在半睡半醒之间来到东莞一个叫常平的地方,土塘工业区大东-骏通电子厂.(后续)
车子一进厂区,睡意就消失的无影无踪,尽管是凌晨三点,但发电机巨大的轰鸣声在冲击着我们耳朵的同时,也在提醒着我们,这里就是工厂
,回忆起内地工厂的死气沉沉,确是很多感慨,想起上一路所见到大货柜车,再对比一下内地,我想终于在那时才真正建立起什么叫中国改革开放最前沿的概念.
他就走了,我们六个人开始整理行李,在光光的床板上准备睡觉,期间发电机的声音还是或远或近的传来,我就在耳边听着同学的抱怨:"这么吵,这么多蛟子........"和发电机的声音
中沉沉睡去.
间,决定:找吃的!
食特的时候,身后一声大喝:"你们几个,干什么的"
我的xx的60分是怎么来的.
那个男人,他的桌子上写着,卜星哲,制推课课长.(后续)
叽叽咕咕了一阵子,然后拉长过来,领我到了一个工位,给我一个静电手环,四个物料盒,二蓝二红,然后让物料员拿了两种物料,都是电解电容,然后拉长告诉我插在什么位置,注意方向
和如何判定这种电容器的极性等等,其实我一直都想告诉她我知道,但还是忍着没有说,就干了起来,过了一会,拉长拿了一个牌子来,挂着我面前的拉线上,上面写着四个字:"新手操作
"
以上是女孩子,来自全国各地,公司管理人员主要是台湾人,大陆的{zgj}别就是做到课长,这些都是我在这条拉线上实习,断断续续听她们这些女孩子说的.公司的管理在我今天看来
是非常正统,生产人员均配备有凳子,但是高度很低,只能用于休息用,在作业的时候,所有人都是着站着,我也不例外,{yt}站了十二个小时下来,我发现自己的脚已经肿了,就这样我站
了整整三天,从开始插二个元件,到{zh1}插12个元件,从立式元件插到卧工元件,而且我还有空暇看看上面工位流下来是否有插错的情况,那段时间跟这条拉线上的几个流动性工作人员
也有了初步交情.她们一直在问我一个问题,为什么你做高级技术员的会来制造部,而且是来这里插件,我只是说,应该是实习吧,但其实我也不明白为什么,并且一想就头疼.
加的很迟,{wy}不同的是,他们是坐着,而我是站着,他们所面对的是一堆堆待拆装的机器,待分板的数据,而我所面对的是各种各样的基础元器件和没有元件的PCB板.
时,很是惊异,但一无例外的是,我的面前一样有那块写着:"新手操作"牌子.
负责,任何作业人员不得私自调动参数,我忽发奇想,动动又如何?
形不对,你怎么还在往下放?
流水线停了.
我说是,因为这样看上去更直观,这个技术员笑了,没说话,把挡位调了回去后,告诉我:"才毕业不久吧,以后你会明白的."
的档位更直观和更为容易判定,因此发文要制技部更改作业文件,拟制人那栏是空的,肖勇的意思是让签上我的名字,虽然文件不是我写的,但我清楚事情是我引起的,所以我看了文件
之后,什么也没说就签了名字,却没有想到,就是这样一件事,令我的工作却从此发生了巨大的改变.
又过了两个星期,实习全部结束了,除了调了那个频谱分析仪外,一切风平浪静,我在实习期间,也终于明白了,一台我们使用的便携
式双卡门组合音响是怎么样生产出来的。
我的同学们的项目也在尾声中了,平时聊天知道他们该定的测试项目已经xx测试完毕了,各项指标均已备查,就等着日本人来{zh1}验收,我一直很想找他们要图纸来看看,但是
公司根本不允许带图纸到宿舍,只得作罢,不过毕竟是同学的关系,很多信息我还是得到了,但对我的工作却没有任何帮助。
定了岗,我被分配到了测试三拉,其实高级技术员就是维修工,我负责四个测试工位不良品的维修,除此之外每天要把比较的几个问题记录下来写到拉线最前边的那个白板上去,
直到后来我才知道,那个白板上的图表就是我们品质工作者所说的P-控制图。
上学时,我的模电和数电,非线性电路等专业课程是相当出色的,一个电路图拿到手里,最多十分钟我就可以分析完毕了,但在刚开始时,我却不会修理,公司给的工具非常简单
,就一个万用表,连示波器和毫伏表都没有,需要测试时就用旁边测试位仪器,{wy}的不同,就是我可以直接调校仪器了,当然调校完毕后,一定要归位,不然检验员就无法判定
了。我不得不承认,在学习实验室里摆弄的那些仪器,无论是精度还是测量公差的准确性,离这些用于生产线测试的仪器都有相当的距离。我一直在想,作为一个国家的高等学府
所配备的硬件居然比不上一家企业,若干年后,我才知道那时的想法是多么的幼稚了。
对着电路图我修不出板,看着不良品一点点的集多,真的有点急了,不得已,我找了我认为{wy}能帮到我的人,肖勇。接过我的不良品,听了我描述的现象,他笑了,将PCB翻了最
多不超过三次,他就找出问题了,就是一点点连焊现象,我当时佩服极了,一直在追问他,他笑了,告诉我:“这就是经验。”
慢慢的,我也发现了,经常出现问题的就是员工的作业问题,漏插、插错,连焊,虚焊,插反等等,以至于到后面,我接过板的{dy}时间就是看,看焊点,看元件就能解决近95%的
问题,有一段时间,我很悲哀的想,我辛辛苦苦学了四年的电子究竟能用些什么。
我开始反过来思维了,每找出一块板的不良原因,我就对电路图,为什么这里出现问题会引起这个现象,用这种倒思维的方式去学习,索尼的电路图里有用到大量的复合三极管,
特别是在放大电路里,而我们根本得不到它的内部参数,于是我经常利用工修时间,跑到常平搭十块钱的摩托车费买了好多电子材料回来,自己在宿舍里组装,摸索他的特性参数
。我的同学也经常过来帮我们的忙,大家一家交流,时间也过的飞快。
短短一个月的时间过去了,由于南方的天气潮湿,我的一个同学皮肤无法适应,决定辞工了,他离开那天,我们去请假想去送他,却无一例外被拒绝,在工厂玻璃窗前,看着他在
大门口接受保安检查,把行李箱一一打开,那一瞬间,眼泪终于控制不住。
生活总是如此现实,我开始逐渐明白,上学时的那些梦想逐一破灭,我对自己说:“广东,我要留下来!”
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