初三复习专题:常见设问方式及答题思路六.3_听雨……_百度空间

3)主题班会: 主题班会是我们运用教材知识分析、探究实际问题,提高认知能力和思想觉悟的一种重要实践活动形式。现就召开主题班会的向个步骤,以及每个步骤在实施过程中应注意的问题作一下具体的介绍。

①活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容,中心思想明确,切中要害,可以是单句式,也可以是对联(偶)式的,但不能过于冗长。

②活动目的——明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的,班会活动的目的要紧紧围绕主题。

③活动准备——要把准备工作做到细处,把该做的工作想全面,并逐一落实。比如,提前布置会场,确定主持人,准备好发言材料,搜集与班会主题相关的材料,提前通知特约嘉宾等。

④活动步骤——是班会的主体,在设计活动步骤时要做到方向正确,目的明确,讲究实效,条理清楚(一般包括以下几个程序)。主持人宣布班会开始;观看录像或宣传材料;分组讨论;推荐同学发言;活动总结。

[例题]在知识经济时代,人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济增长的贡献。人才是科技的载体,是高科技产业发展的关键,任何科技的研究、发明、利用,都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来,才能成为推动经济和社会发展,增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。

1)请你给上述材料拟定一个标题。

2)若以该标题为主题召开主题班会,请你设计出该主题班会的活动步骤。(要求:围绕主题,鼓励参与,讲究实效)

3)假如你要参与发言,请写一篇不超过300字的发言稿。

[参考答案]1)“国际竞争归根到底是人才的竞争”或“人才是{dy}资源”或“人才资源是经济发展的决定因素”等。(2){dy}步,请当地科技专家讲话,谈人才在当代科技发展中的作用;第二步,看投影《科学技术发展的辉煌时代》;第三步,请学校的小发明、小创造获奖者交流经验;第四步,请学生代表谈感想;第五步,教师总结评价学生的发言,并对学生提出成才的希望和要求。(3)发言稿要点:①我们面临的机遇与挑战。②社会主义建设对人才提出的要求。③自己如何努力成为祖国所需要的人才。 

4)黑板报、手抄报、辩论会

黑板报:①主题名称②主要栏目名称③栏目的主要内容④名言警句座右铭⑤编后语⑥版面设计效果图

手抄报:①报名②主要栏目名称③栏目主要内容④名言警句式座右铭⑤编者按(办报目的)⑥结束语

辩论会:①辩论标题②正方(反方)的观点③正方(反方)辩论提纲④指出正、反方辩论时的优点和不足 ⑤总结发言

解答此题可以分以下两步:①整体把握,确定主题,明确思路。②认真研读,具体分析,大胆拓展。在明确主题的情况下,设计标题。

[例题]华天中学初三年一班准备办一期板报,板报的主题是节约水资源。请你参加进来,完成下列任务:

①请为本期板报设计一个标题。(要求:观点正确,语言简洁)

②本期板报“前言”中有关我 国水资源形势的内容,请你来完成。(两个方面即可)

③请结合实际,就节约用水提出三条合理化建议,作为板报的结尾。

[参考答案]

①实现中华民族复兴,从节约用水做起;节约用水,从我做起;节约用水,人人有责;建设资源节约型社会,必须大力推行节约用水等。

②我国人均水资源占有量少,水资源相对短缺;我国水资源利用低;我国水资源浪费严重等。

③开发并推广使用节水设备;提高水资源的利用率;植树造林,保护水土;教育公民增强节水意识;保护好水资源;实施可持续发展战略;制定和完善相应的法律法规等。

5)宣传标语设计

设计宣传标语能较好地考查出学生的知识迁移能力、语言表达能力和创新能力,但很多同学由于不懂设计原则,缺乏设计技巧而失分。那么设计宣传标语应注意哪些问题呢?

一、贴近宣传主题,理论联系实际。首先要把握准宣传的主题,这是设计宣选标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语,注意结合实际生活,避免生搬硬套。

二、言简意赅,具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快,读来给人以心灵的震撼,具有号召力。

三、善于联想,注重创新。首先,要多关注和积累媒体的公益广告,以便从中得到启发,获得灵感。其次,要善于联想,可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改,使之具有新意。

附:有创意的标语、口号

1、关于精神文明建设:“说文明话,办文明事,做文明人”“倡导文明新风,共建美好家园”“发扬传统美德,弘扬时代精神”。

2、关保护水资源:“珍惜‘点点滴滴’”“来时‘拧拧’,去时‘拧拧’”“别让世界上{zh1}一滴水成为你的眼泪”。

3、关于保护环境:“草儿绿、花儿香,环境优美人健康”“既要金山银山,又要碧水青山”“人人种花草,空气会变好”“小草青青,足下留情”。

4、关于公民道德建设:“有‘礼’走遍天下,无‘礼’寸步难行”“创建文明社会,争做文明使者”“讲文明用语,做文明市民”“礼貌用语你我他,文明天使人人夸”。

表态等方面表达观点,凡符合题意,观点正确均可。) 


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